（原題：以作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚強軍興軍正能量 ——三談以習(xí)總書記“一·二○” 重要講話為指導(dǎo)扎實開展第二批教育實踐活動）

實現(xiàn)強軍目標需要良好作風(fēng)保證，良好作風(fēng)凝聚強軍興軍正能量。全軍黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議，認真學(xué)習(xí)貫徹中央部署要求特別是習(xí)近平總書記重要講話精神，總結(jié)全軍第一批教育實踐活動，部署第二批活動任務(wù)，發(fā)出推進軍隊作風(fēng)建設(shè)新的動員令。緊緊圍繞強軍目標開展好第二批教育實踐活動，必將進一步提振軍心士氣，以作風(fēng)建設(shè)新成效推動軍隊建設(shè)和改革。

第一批教育實踐活動開展以來，全軍和武警部隊堅決貫徹黨中央、習(xí)主席決策部署，按照“標準更高、走在前列”的要求，把教育實踐活動作為重大政治任務(wù)，大事大抓，強力推進，堅持教育和實踐兩手抓，堅持開門搞活動，堅持問題導(dǎo)向，堅持以上率下，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心，知難而進、迎難而上，鍥而不舍、馳而不息，補精神之鈣、除“四風(fēng)”之弊、祛行為之垢，使黨員干部受到震撼，思想靈魂得到洗禮，群眾觀點得到強化，歪風(fēng)邪氣得到清掃，形成風(fēng)氣向上向好的勢頭。

黨的組織體系好比金字塔。如果說第一批教育實踐活動是強塔尖，那么第二批教育實踐活動就是固塔基。第二批活動涉及的黨組織和黨員類型多、數(shù)量大，處在戰(zhàn)備訓(xùn)練、教學(xué)科研、執(zhí)勤保障等各項工作任務(wù)一線，與基層官兵聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題更具體、更復(fù)雜，官兵看得更真、感受更深、期望值更高。活動搞得怎么樣，直接關(guān)系軍心士氣，關(guān)系戰(zhàn)斗力根基，關(guān)系強軍目標在末端落實，關(guān)系備戰(zhàn)、改革等各項任務(wù)完成。因此，搞好第二批教育實踐活動，對于鞏固第一批活動成果，進一步激勵廣大官兵獻身強軍實踐、有效履行使命任務(wù)，具有十分重要的意義。

教育實踐活動要取得實效，關(guān)鍵在問題抓得準、解決得好。第二批教育實踐活動的主要任務(wù)是緊扣強軍目標，回應(yīng)官兵關(guān)切，下功夫解決“四風(fēng)”方面的突出問題，重點解決發(fā)生在士兵身邊的不正之風(fēng)，解決服務(wù)基層、服務(wù)官兵不到位的問題，著力糾治屢禁不止的頑癥痼疾，見怪不怪的陳規(guī)陋習(xí)，腐蝕部隊的不良風(fēng)氣，官兵不滿的歪風(fēng)邪氣，切實把改進作風(fēng)的成效落實到基層，真正使基層受益、讓官兵滿意。

強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，是活動橫向到邊、縱向到底的重要保證。各級黨委要把開展好第二批教育實踐活動作為一項重要政治任務(wù)，切實抓緊抓實抓好。要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強督促檢查，抓好宣傳引導(dǎo)，堅持統(tǒng)籌兼顧，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導(dǎo)。黨委正副書記要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任，把教育實踐活動緊緊抓在手上，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。

軍興系于兵心，強軍依靠基層。只有把群眾路線落實到“神經(jīng)末梢”，跑好教育實踐活動“接力賽”，才能不斷凝聚全軍官兵的意志和力量，真正把強軍興軍的偉大目標，轉(zhuǎn)化為廣大官兵的自覺行動。