直面挫折有良方

挫折面前也從容，這里的“從容”不是盲目，更不是自欺，而是建立在掌握科學的方法上。

一是認知改變法。挫折具有客觀性， “人生不如意事常八九”，挫折是人生道路上的正?，F象，是普遍存在的，幾乎每個人都無法避免，它是我們生活中的一部分。

挫折具有兩面性。一方面，挫折是壞事，它阻礙人們前進的步伐，給人帶來壓力和打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。另一方面，挫折又是好事。首先，挫折能增長人的聰明才智?！俺砸粔q，長一智”。人在遭遇挫折之后，總會去認真總結經驗教訓，探究導致失敗的原因，尋找擺脫困境的辦法。正是在這樣的過程中，人變得更加智慧起來。其次，挫折能激發(fā)人的進取精神。有志者事竟成。面對挫折，會喚醒人的自信心，激發(fā)人的進取心。再次，挫折還能磨礪人的意志?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來紈绔少偉男”。古今中外，但凡出類拔萃、卓有成效的人，都是歷盡艱辛，在挫折中磨煉堅強意志，在逆境中不懈奮斗。

所以，遭遇挫折不一定是壞事，關鍵是我們以什么樣的態(tài)度和思維角度來認識它。

二是目標調整法。如上所述，挫折總是和目標連在一起。因此，受挫折以后，需要重新審視一下目標。一般來說，目標定得太高，超離主客觀條件，不切合自己的實際，就很難實現，并且容易讓人失望，自尊心受損。但目標過低，又不利于動力激發(fā)，容易使人懈怠。所以，制定目標最好是“跳一跳夠得著果子”的高度。如果確立的目標宏偉遠大，最好分解成中期、近期和當前的各種子目標，使目標更加清晰和具體化。同時，各項子目標的排列遵循由易到難，由低到高的原則，形成一個層層躍升、步步逼近的目標體系。這樣，經過努力，不斷地實現一個個具體目標，會使人連續(xù)獲得成功的喜悅，從而產生更大的心理動力。同時，又總有一個巨大的具有吸引力的總目標呈現在前方，使人長久地保持旺盛的進取熱情。

三是正確歸因法。人們在遭受挫折后，一般都會尋找原因。按照社會心理學的歸因理論，人對原因的歸結可以分為外歸因和內歸因兩類。傾向于外歸因的人，習慣認為行為結果受外部力量控制；傾向于內歸因的人，則習慣認為行為結果受內部力量控制。

正確歸因，就是要對造成挫折的原因進行客觀、全面地分析，弄清到底是外部的還是內部的，或是內外部兩種因素相互交織、共同起作用的。正確歸因，可以幫助我們找出主要原因，明確今后努力的方向。比如，有的戰(zhàn)士努力工作，積極上進，但年終評功評獎沒能如愿，感覺很受打擊，甚至怨天尤人。這時，就應該理智分析到底是什么原因，在這些原因中自身因素占多少成分，客觀因素占多少成分。

只有及時準確地找出失敗癥結，才能從實際條件出發(fā)，用切實的行動去促使挫折情境的轉變。

四是優(yōu)化自身人格法。挫折承受力與人格特征有關。為了提高挫折承受能力，每個人都應主動地培養(yǎng)自己良好的人格品質。

重點應培養(yǎng)自信樂觀、自強不息、寬容豁達、開拓創(chuàng)新等品質。自信才能樂觀，樂觀促進自信。只有自信的人，才會積極改變現實，克服困難，戰(zhàn)勝挫折；只有樂觀的人，在面臨挫折和困境時，才不會被眼前困難嚇倒，而是相信“天生我才必有用”，太陽明天照樣從東方升起。自強不息是良好的意志品質，是一切成功者的共同特征。通向成功的道路不是平坦的，挫折、逆境常常會出現，只有堅強不屈、頑強拼搏，才能到達光輝的頂點。寬容豁達和開拓創(chuàng)新的人胸懷寬闊，對挫折不是被動適應，一味忍耐，而是面向未來，積極進取，勇于創(chuàng)造新生活。

因此，提高耐挫力應從培養(yǎng)良好的人格品質入手，從細微小事中嚴格要求自己，使心理得到充分、有效的發(fā)展，變得更為強大。

五是自設挫折情境法。挫折感受與挫折閾的高低不同有關。閾即閾限，指外界引起有機體感覺的最小刺激量。一般來說，挫折閾低，挫折承受力也相應低下；挫折閾高，挫折承受力也相應高。

挫折閾和挫折經驗有關。閱歷豐富、經歷坎坷，有較多挫折經驗的人，比一帆風順的人挫折閾要高。因此，提高挫折閾，鍛煉對挫折的適應能力，是從容面對挫折的有效途徑。平時可以有意識地創(chuàng)造一定的挫折情境，讓自己經受一點磨難，或自找一點苦吃，自尋一點煩惱，進行意志力、魄力和挫折排解力的訓練，提高能經受任何殘酷打擊的耐挫力。

當你運用上述方法，仍無法使自己從挫折中走出來，也不要灰心。求助心理咨詢師，他們會給你更專業(yè)的幫助和指導。

(馬 璐、王雪宇整理)

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