走到哪里調(diào)研到哪里

——訪全國(guó)政協(xié)委員、陸軍研究院某研究所研究員韓珺禮

■解放軍報(bào)記者 孫興維 通訊員 馬雨晶 陳海強(qiáng)

午后，記者走進(jìn)全國(guó)政協(xié)委員、陸軍研究院某研究所研究員韓珺禮的辦公室。首先映入記者眼簾的，是遠(yuǎn)程火箭彈、火箭炮、探測(cè)器等多種型號(hào)的裝備模型。

讓裝備好用實(shí)用管用，一直是韓珺禮的科研追求。作為我軍野戰(zhàn)火箭科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人物，過去一年，他提交的“優(yōu)化某型裝備操作系統(tǒng)”等建議、提案，始終貫穿著這一理念。

去年盛夏，一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化演習(xí)在高原某地展開。穿過硝煙，韓珺禮來(lái)到正在組織實(shí)彈射擊的炮兵陣地。官兵在高寒缺氧條件下按照操作規(guī)程裝填彈藥，一步、二步、三步……韓珺禮發(fā)現(xiàn)，個(gè)別戰(zhàn)士在使用某型裝備時(shí)，操作上有短暫的“卡殼”現(xiàn)象。他進(jìn)一步調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，這既有操作手作業(yè)環(huán)境高寒缺氧的原因，也有裝備操作流程復(fù)雜的問題。

“實(shí)戰(zhàn)中動(dòng)作慢一秒就有可能吃敗仗，必須對(duì)操作流程進(jìn)行簡(jiǎn)化。”不久，他提交了一份對(duì)某型裝備操作系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化的建議。得到認(rèn)可后，他和攻關(guān)小組一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，從設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)入手反復(fù)論證，運(yùn)用計(jì)算機(jī)模擬操作流程，不斷優(yōu)化步驟，最終實(shí)現(xiàn)操作簡(jiǎn)便快捷。官兵經(jīng)過簡(jiǎn)單培訓(xùn)就能上手，作業(yè)效率明顯提高。

韓珺禮長(zhǎng)期耕耘在裝備科研一線，走到哪里調(diào)研到哪里，一個(gè)個(gè)建議也在調(diào)研中醞釀形成。一次，他到駐高原部隊(duì)調(diào)研某型裝備使用情況，正趕上一個(gè)連隊(duì)組織實(shí)彈打靶?！熬仍趺礃?？”“彈頭飛到目標(biāo)區(qū)需要多長(zhǎng)時(shí)間？對(duì)目標(biāo)毀傷效果如何？”韓珺禮現(xiàn)場(chǎng)了解情況后，根據(jù)打靶數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致講解，為指揮員、操作手深入理解裝備原理、用好裝備提供指導(dǎo)。

“要知道是什么，更要知道為什么?！表n珺禮說，每次到基層調(diào)研他都為官兵現(xiàn)場(chǎng)授課，講解裝備原理，讓戰(zhàn)友們知其然并知其所以然，以便更好地掌握和使用手中裝備。

“武器裝備的科研、采購(gòu)如何適應(yīng)練兵備戰(zhàn)新要求？如何縮短周期、簡(jiǎn)化手續(xù)？如何規(guī)范應(yīng)急情況下的裝備科研程序，既特事特辦又科學(xué)規(guī)范？”韓珺禮一直在思考這些問題，并積極探索如何滿足部隊(duì)急需、以最短時(shí)間拿出最佳裝備的辦法。他提交的《關(guān)于盡快制定裝備應(yīng)急科研規(guī)定（條例）》的提案，受到有關(guān)部門重視。

“一流的裝備，需要一流的人才掌握使用。只有將一流的人才和一流的裝備結(jié)合起來(lái)，才能更好地打勝仗?！苯衲辏n珺禮的提案聚焦部隊(duì)科技人才建設(shè)，建議積極拓寬人才引進(jìn)途徑。