向習(xí)主席學(xué)講故事

■國(guó)防科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院　李泉灝　劉艷瓊

不一定每個(gè)人都喜歡聽(tīng)課、聽(tīng)報(bào)告或聽(tīng)演講，但可以肯定的是，每個(gè)人一定都喜歡聽(tīng)故事。歌德說(shuō)：“理論是灰色的，而生命之樹(shù)常青?！倍乙詾椋碚撌腔疑?，故事色彩斑斕。

有一本暢銷(xiāo)書(shū)是關(guān)于報(bào)紙如何講故事的，書(shū)名就叫《〈華爾街日?qǐng)?bào)〉是如何講故事的》?！度A爾街日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊至今已經(jīng)接近130年，是美國(guó)付費(fèi)發(fā)行量最大的財(cái)經(jīng)報(bào)紙。這本書(shū)的作者布隆代爾是《華爾街日?qǐng)?bào)》頭版的資深撰稿人，針對(duì)那些為《華爾街日?qǐng)?bào)》頭報(bào)提供特稿的記者，他說(shuō)：“報(bào)刊往往把注意力放到讀者對(duì)信息的需求上，而事實(shí)上，讀者最普遍、最基本的要求只是——講一個(gè)有趣一點(diǎn)的故事?！边@是多么樸素而又深刻的洞見(jiàn)，更有點(diǎn)出人意外。

從習(xí)主席早年文集《擺脫貧困》《之江新語(yǔ)》，以及近些年的各種演講、報(bào)告、講話等可以看出，習(xí)主席是個(gè)講故事的高手，善于用故事來(lái)傳達(dá)深意、感染他人，他也多次強(qiáng)調(diào)要“講好中國(guó)故事”。講好故事，這對(duì)將奔赴基層任職的學(xué)員來(lái)說(shuō)，是一種非常重要的能力。個(gè)人感覺(jué)，要講好故事至少有三個(gè)原則應(yīng)該把握：一是自己在場(chǎng)，二是他人在場(chǎng)，三是如果雙方均不在場(chǎng)則要尋找共鳴。

一要自己在場(chǎng)。所謂“自己在場(chǎng)”就是說(shuō)，在任何時(shí)機(jī)、任何場(chǎng)合下面對(duì)任何對(duì)象，都要盡量講自己、身邊人或者是與自己、與身邊人相關(guān)的故事。運(yùn)用自己或身邊人的事例，更具有真實(shí)感、鮮活感，而不是冷冰冰的統(tǒng)計(jì)世界或者是存在距離感的他人世界。

例如，2013年、2014年五四青年節(jié)上，習(xí)主席與青年代表談話時(shí)，分別講了自己上山看羊下田鋤地時(shí)堅(jiān)持看書(shū)、走30里路只為借書(shū)的故事。為了勉勵(lì)青年抓緊時(shí)光多學(xué)習(xí)，習(xí)主席都是用自己的例子，這遠(yuǎn)比他講一個(gè)其他國(guó)家的名人或歷史上的名人努力學(xué)習(xí)的例子來(lái)得真切、生動(dòng)、有感染力。用自己的例子能增加更多細(xì)節(jié)和血肉，比如，在上述故事中，下田鋤地間隙看的是字典，上山放羊時(shí)看的是小說(shuō)，這非常符合鋤地間隙時(shí)間短適合零散閱讀、放羊悠閑時(shí)間長(zhǎng)適合大部頭閱讀的特點(diǎn)，令談話對(duì)象聽(tīng)得進(jìn)、記得住。

講故事時(shí)讓自己在場(chǎng)，不僅僅是說(shuō)自己的好處、優(yōu)點(diǎn)，還要不懼怕展露自己的弱點(diǎn)、不足或者看似弱點(diǎn)、不足的東西，敢于拿自己“開(kāi)涮”，這樣既能拉近距離，也能彰顯個(gè)人的氣度、風(fēng)度。2014年，習(xí)主席在蒙古國(guó)國(guó)家大呼拉爾發(fā)表演講時(shí)說(shuō)：“中國(guó)愿意為包括蒙古國(guó)在內(nèi)的周邊國(guó)家提供共同發(fā)展的機(jī)遇和空間，歡迎大家搭乘中國(guó)發(fā)展的列車(chē)，搭快車(chē)也好，搭便車(chē)也好，我們都?xì)g迎，正所謂‘獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)’。”其實(shí)，“搭便車(chē)”本來(lái)是國(guó)際上一種嘲諷中國(guó)、抹黑中國(guó)的論調(diào)，奧巴馬就曾經(jīng)說(shuō)中國(guó)之所以發(fā)展是因?yàn)椤按盍嗣绹?guó)30年的便車(chē)”。習(xí)主席在第三國(guó)幽默地重提這個(gè)“梗”，突顯出大國(guó)領(lǐng)袖的高度自信。