兩支有著不同經歷、不同傳統(tǒng)的部隊，合編組成某導彈旅，6年間成功發(fā)射數(shù)十枚新型導彈。他們用實踐回答一道考題——

“1+1”怎樣產生“倍增效應”

■本報特約記者　李永飛　通訊員　劉　亞

改革當前，全旅官兵精神飽滿，斗志昂揚。瞧，夜幕中，一場緊張的夜訓即將展開。王　璐攝

單位沿革：一支是從抗戰(zhàn)烽火中走來的英雄之師，一支是執(zhí)掌新型導彈武器的新銳部隊，2010年，兩支部隊合編組成某導彈旅。合編當年執(zhí)行發(fā)射任務，次年形成作戰(zhàn)能力，第3年擔負某值班任務，成功發(fā)射數(shù)十枚新型導彈。

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南國春早?；鸺娔硨椔靡粓鲂畔⒒瘲l件下的夜間對抗演練從子夜時分一直鏖戰(zhàn)到晨曦初現(xiàn)。演練結束，官兵戰(zhàn)袍未脫即開起檢討式總結會，剛剛還在演兵場上“打紅了眼”的對手，這會兒卻在一起查找問題，20多條助力打勝仗的“金點子”新鮮出爐。

置身現(xiàn)場，感受該旅上下的齊心協(xié)力，記者感覺不到這是一支合編組建沒幾年的部隊。2010年，這個旅由兩支不同軍種、不同經歷、不同傳統(tǒng)的部隊合編而成。一支部隊從抗日烽火中走來，前身是新四軍第四支隊，1938年5月12日在蔣家河口伏擊日軍大獲全勝，打響了新四軍抗日第一槍；另一支則是戰(zhàn)略導彈部隊的“新成員”——組建時間不長的試訓隊，盡管年輕，他們卻裝備著某新型導彈，并成功發(fā)射多枚導彈，數(shù)十項創(chuàng)新戰(zhàn)法訓法被上級推廣。

一為“老驥伏櫪”，一為“初生牛犢”，進一家門易，說一家話難，如何下好“合”字棋？旅政委石大慶介紹說：“兩支部隊的歷史、傳統(tǒng)、理念等不盡相同，既是‘合’的困難所在，也是‘合’的利害所在，‘合’得不好，這些不同會相互抵觸；‘合’得好，這些不同會相互促進產生‘倍增效應’。所以我們持續(xù)開展以‘思想合心、工作合力、行動合拍’為主要內容的專項教育實踐活動，引導官兵服從大局、取長補短，最終實現(xiàn)從合編、合心到合力的完美融合?！?/p>

合編之初，發(fā)射一營兩個連隊各有“絕招”。一連官兵大多來自導彈部隊，專業(yè)技術精湛；二連官兵大多來自陸軍部隊，軍事體能是傳統(tǒng)優(yōu)勢。一連“大智慧”，二連“大塊頭”，雖然各有所長，兩個連隊的全面建設卻都患上了“瘸腿病”。

專題教育實踐活動中，旅領導深入發(fā)射一營摸思想、搞教育、定措施，讓“固強補弱、共創(chuàng)佳績”成為官兵共識。一連連長周兵權是全旅技術大拿，他主動擔任二連的“編外教員”，每周為二連官兵上兩堂專業(yè)理論課，每月跟訓3次實裝操作；二連下士李明曾是原單位多項共同課目的紀錄保持者，他被安排打起背包住進一連，對全連官兵軍事體能情況進行梳理分析，區(qū)分層次科學施訓……打破門戶，取長補短，一連和二連實現(xiàn)發(fā)展共贏，全營建設向上向好。合編3個月后，該營千里機動執(zhí)行某重大發(fā)射任務，一舉打出“滿堂紅”。不久前，該營剛剛被上級黨委榮記集體二等功。

心中有大局，不僅要合力，更需懂得放棄。部隊合編時，面對領導崗位調整“僧多粥少”的形勢，曾在原單位擔任副旅長的靳宏標主動申請轉業(yè)的同時，也把自己多年來管部隊、抓訓練的經驗整理成冊，為部隊留下一筆可貴的財富。在正營職崗位干了5年的試訓隊后勤處處長陳祥林，雖然在合編時沒有如愿接任旅后勤部部長，可依然積極支持新上任的后勤部部長工作，在旅里傳為佳話。

正是這種不計個人得失、合力攻堅克難的精神，助推該旅短短6年間屢創(chuàng)輝煌：合編當年成功發(fā)射導彈，次年形成作戰(zhàn)能力，第3年擔負某值班任務，10多次圓滿執(zhí)行重大軍事任務，成功發(fā)射數(shù)十枚導彈。

“面對國防和軍隊改革，無論部隊如何改、怎么變，只要我們瞄準打贏同心合力，就能始終做到劍隨令出、克敵制勝！”官兵寫在決心書上的話，成為練兵備戰(zhàn)的無聲號令。

遠處年味剛散，該旅演練場上已然硝煙彌漫……

（《解放軍報》2016年2月25日 04版）