每年兩會(huì)，教育問題總是代表委員參政議政、建言獻(xiàn)策的焦點(diǎn)。今年的全國(guó)兩會(huì)，教育“雙減”政策的落地實(shí)效更是備受關(guān)注。

在全國(guó)兩會(huì)召開前夕，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心通過中青報(bào)全媒體平臺(tái)，進(jìn)行了一項(xiàng)題為“你最關(guān)心哪些兩會(huì)議題？”的全國(guó)兩會(huì)青年期待調(diào)查。截止到2月28日16時(shí)，共有72242人參與。調(diào)查顯示，在受訪者關(guān)注的各類兩會(huì)議題中，教育的關(guān)注度排在第二，僅次于就業(yè)創(chuàng)業(yè)。78.4%的受訪者關(guān)注“雙減”政策的落地實(shí)效。

在某兒童營(yíng)地機(jī)構(gòu)工作的喬紗非常關(guān)注教育“雙減”政策的落地實(shí)施，“‘雙減’政策后，孩子學(xué)習(xí)的壓力一定程度上減緩了，但對(duì)于有些家長(zhǎng)來(lái)說壓力依然很大，比如要發(fā)愁周六日孩子去哪。‘雙減’政策后續(xù)的跟進(jìn)措施很重要”。

對(duì)于“雙減”政策，78.4%的受訪者關(guān)注其落地實(shí)效。其中，41.8%的受訪者非常關(guān)注。

“‘雙減’政策的出臺(tái)，減少了課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，像研學(xué)教育、興趣培養(yǎng)方面的活動(dòng)變多了。”浙江杭州的在讀研究生許佳說，國(guó)家相關(guān)政策的出臺(tái)和制定，對(duì)想要從事教育行業(yè)的她而言，在就業(yè)擇業(yè)方面的影響很大。

“雙減”政策后義務(wù)教育要提質(zhì)增效，大家對(duì)兩會(huì)有什么期待？調(diào)查中，62.6%的受訪者期待加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)和引導(dǎo)，58.0%的受訪者期待加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)水平。

喬紗覺得要促進(jìn)和提高家長(zhǎng)的認(rèn)知。“雙減”看起來(lái)主角是孩子，但其實(shí)真正的主角是家長(zhǎng)?！半p減”政策出來(lái)后，跟她咨詢營(yíng)地教育的家長(zhǎng)變多了，“家長(zhǎng)會(huì)花更多的時(shí)間去研究素質(zhì)教育，都有了全方位培養(yǎng)孩子的意識(shí)”。

許佳建議提高教師就業(yè)的門檻，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，真正夯實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，這樣課堂中、校園內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量就會(huì)提高，孩子們回家可以輕松一些。

喬紗說，家庭教育促進(jìn)法的施行就有很大的意義，有助于幫助家長(zhǎng)在家庭教育上樹立科學(xué)觀念，“還可以增設(shè)專業(yè)崗位，進(jìn)入家庭中去幫助家長(zhǎng)們緩解焦慮。學(xué)校也要注重方式方法，提升孩子的學(xué)習(xí)效率”。

北京某職業(yè)院校教師胡潔（化名）認(rèn)為，“雙減”其實(shí)是把教育的主陣地拉回到了學(xué)校，學(xué)校得從根上破除教育的“唯分?jǐn)?shù)論”，讓教育回歸理性。同時(shí)在課后延時(shí)服務(wù)和托管上增強(qiáng)服務(wù)性和多樣性，構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系。

調(diào)查中，54.7%的受訪者期待高質(zhì)量、多形式地開展課后服務(wù)課程，54.3%的受訪者期待提升作業(yè)設(shè)計(jì)能力，讓作業(yè)留得恰到好處，52.3%的受訪者希望升學(xué)制度公開透明，保障教育公平，49.3%的受訪者希望提高課堂效率，減少“吃不好”“吃不飽”情況，43.9%的受訪者期待明確工作責(zé)任、減輕教師非教學(xué)負(fù)擔(dān)，41.7%的受訪者期待建立德智體美勞科學(xué)合理評(píng)價(jià)體系。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王品芝 實(shí)習(xí)生 徐欣怡 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)