湖南省衡陽市軍地聯(lián)合開展“五講七進”國防教育活動——

百堂精品課 滿城家國情

■劉 嫻 中國國防報特約記者 李亮亮

“萬里衡陽雁，今年又北回?！毖愠呛怅?，山水秀麗。

日前，衡陽市國防教育講師團成員、退役大學(xué)生士兵李碩走進南華大學(xué)，給大一新生上國防教育課。站上講臺，李碩結(jié)合自己的軍旅經(jīng)歷，通過一張張照片、一段段視頻，為學(xué)生們展示軍人的“詩和遠方”，詮釋“青春是用來奮斗的”。同齡人之間的交流總是更合拍，課堂氣氛十分活躍，不少大學(xué)生心底萌生了對軍營的向往。

這是衡陽市開展國防教育活動的場景之一。在黨政機關(guān)干部培訓(xùn)班，衡陽警備區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和黨校專家走上講臺，為培訓(xùn)學(xué)員分析國家安全形勢、宣講政策理論；在中小學(xué)校，高年級學(xué)生通過參加“軍營一日”等活動了解國防，低年級學(xué)生通過繪畫、手工制作、學(xué)唱歌曲等活動走近國防；在民兵訓(xùn)練基地，參戰(zhàn)老兵、軍隊離退休老干部為民兵、準新兵講英雄故事、革命傳統(tǒng)……

“過去，千人同上一堂國防課，看起來熱熱鬧鬧，實際效果要打個問號?！焙怅柧瘋鋮^(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹，在年初的一次關(guān)于國防教育質(zhì)效的調(diào)查中，一些共性問題引發(fā)軍地關(guān)注：有的宣講員照本宣科，課堂沉悶；有的宣講員備課精心，但一份教案“包打天下”，受眾有人表示“很解渴”，有人反映“聽不懂”；有的宣講員授課內(nèi)容老套，缺乏感染力和吸引力。

針對這些問題，今年3月，該市軍地聯(lián)合印發(fā)通知，在全市部署開展以“現(xiàn)役軍官和黨校專家講理論、老干部講傳統(tǒng)、民兵骨干講感受、大學(xué)生講體會、中小學(xué)生講故事，推進國防教育進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)”為主要內(nèi)容的國防教育“五講七進”活動，根據(jù)不同類別受眾群體的認知水平、思維層次、興趣愛好等，推進實施“分類搭臺、精準施教”，打造上百堂針對性強、特色鮮明的國防教育精品課，促進國防教育提質(zhì)增效。

“師資隊伍樂教善教，受眾才會樂學(xué)善學(xué)?！本瘋鋮^(qū)領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，為了讓“專業(yè)的人干專業(yè)的事”，他們從駐軍部隊、地方黨校、紀念場館、大中小學(xué)校，以及民兵典型、英模功臣中，遴選100名國防教育導(dǎo)師，組建衡陽市國防教育講師團，由警備區(qū)和市委宣傳部牽頭組織專題培訓(xùn)、課題研討和素質(zhì)考評。講師團針對不同類別人員的特點和需求，提供“菜單式”國防教育宣講服務(wù)。

在該市某民兵訓(xùn)練基地，預(yù)定新兵端坐會議室。國防教育講師團成員、參戰(zhàn)老兵陳明生身著老式軍裝，精神抖擻走上講臺，激情澎湃地講述他和戰(zhàn)友血沃邊疆、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗故事。畢業(yè)于武術(shù)學(xué)校的預(yù)定新兵吳旗敬佩之余，鄭重地在日記中寫下這樣一段話：“把清澈的愛獻給祖國，用奮斗的青春點亮軍旅人生。我要向參戰(zhàn)老兵們學(xué)習(xí)，傳承‘一不怕苦、二不怕死’的戰(zhàn)斗精神，接過保家衛(wèi)國的接力棒！”

豐富多彩的國防小課堂，奏響國防教育交響曲。連日來，多種形式的國防教育活動在該市百花齊放，潤澤萬千湘南兒女。