讓軍隊(duì)黨的紀(jì)律教育落地見效

■劉曉琳  張建霞

紀(jì)律是黨的生命。加強(qiáng)紀(jì)律教育是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。黨的十八大以來，習(xí)主席高度重視加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育，指出“紀(jì)律是管黨治黨的‘戒尺’，也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循”，強(qiáng)調(diào)“要深入開展紀(jì)律教育，嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行，用鐵的紀(jì)律推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍”，為軍隊(duì)各級(jí)深入抓好黨的紀(jì)律教育提供了科學(xué)指引和根本遵循。我們必須深入貫徹習(xí)主席重要指示精神，扎實(shí)開展軍隊(duì)黨的紀(jì)律教育，始終依托主陣地抓、奔著活思想去、結(jié)合身邊事講，在提升教育針對(duì)性、靈活性、經(jīng)常性中常鳴警鐘、深打烙印，真正讓軍隊(duì)黨的紀(jì)律教育落地見效。

把握重點(diǎn)突出紀(jì)律教育針對(duì)性?！耙家渚V，萬目皆張?！避婈?duì)黨的紀(jì)律教育是多方面的，必須抓住重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面，不斷提升教育質(zhì)效。選準(zhǔn)教育內(nèi)容重點(diǎn)。貫徹習(xí)主席“嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的就是嚴(yán)明政治紀(jì)律”的指示要求，把政治紀(jì)律這個(gè)最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律突出出來，引導(dǎo)軍隊(duì)黨員干部把政治紀(jì)律牢牢刻印在心，做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏；及時(shí)掌握軍隊(duì)黨員隊(duì)伍思想作風(fēng)動(dòng)態(tài)，踩實(shí)紀(jì)律教育思想調(diào)查環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)研判違規(guī)違紀(jì)苗頭隱患；針對(duì)上級(jí)關(guān)注的重大問題、本單位典型性傾向性問題，以及官兵在遵規(guī)守紀(jì)方面的錯(cuò)誤認(rèn)知，深入淺出講好紀(jì)律規(guī)定要求。加強(qiáng)分層分類指導(dǎo)。突出軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重頭，抓實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、軍官理論輪訓(xùn)，抓好政治紀(jì)律教育、廉潔自律教育等，做到嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄；抓住重點(diǎn)領(lǐng)域這個(gè)大頭，圍繞廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、監(jiān)管薄弱點(diǎn)組織開展談話，關(guān)鍵人員重點(diǎn)談、敏感崗位逐個(gè)談、重點(diǎn)環(huán)節(jié)及時(shí)談、一線人員經(jīng)常談，把紀(jì)律要求和違紀(jì)危害講明白講透徹，讓紀(jì)律意識(shí)入耳入腦入心；把牢基層官兵這個(gè)源頭，針對(duì)青年官兵涉世淺、歷練少等特點(diǎn)，組織搞好通讀學(xué)習(xí)、討論交流，使其在熟練掌握紀(jì)律規(guī)定的內(nèi)容要求中端正價(jià)值追求、純潔品行操守，扣好遵規(guī)守紀(jì)“第一粒扣子”。

拓展方式強(qiáng)化紀(jì)律教育靈活性。軍隊(duì)黨的紀(jì)律教育要想真正入腦入心、落地見效，就要?jiǎng)?chuàng)新教育方式、研究教育藝術(shù)、豐富教育載體，把紀(jì)律教育以官兵易于接受的方式呈現(xiàn)出來。要轉(zhuǎn)變語言風(fēng)格，多在喜聞樂見、交流共鳴上下功夫，少些照本宣科、多些通俗表達(dá)，少些單向灌輸、多些雙向互動(dòng)，少些強(qiáng)加于人、多些循循善誘，通過案例式、情景式、研討式、啟發(fā)式等教學(xué)方式，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩講深、講透、講徹底。要豐富教育載體，用好網(wǎng)絡(luò)手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源多、傳播速度快、聯(lián)通范圍廣、交互性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化其服務(wù)紀(jì)律教育職能，寓教于網(wǎng)，構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)+”紀(jì)律教育平臺(tái)，推動(dòng)廣大官兵學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。要?jiǎng)?chuàng)新課堂模式，將課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，利用重大節(jié)日、重大活動(dòng)時(shí)機(jī)，廣泛開展板報(bào)書畫、主題演講、歌詠比賽、攝影展覽等活動(dòng)，推動(dòng)黨規(guī)黨紀(jì)生動(dòng)化呈現(xiàn)；將課堂教學(xué)和現(xiàn)地教學(xué)相結(jié)合，充分利用駐地紅色資源開展教育，常態(tài)組織廣大官兵到軍史館、紀(jì)念館等場(chǎng)所接受現(xiàn)地教育，在潛移默化中受教育、受感染、受觸動(dòng)，夯實(shí)遵規(guī)守紀(jì)的思想根基。

抓好結(jié)合推動(dòng)紀(jì)律教育經(jīng)常性。軍隊(duì)黨的紀(jì)律教育必須常抓不懈、久久為功，將其抓在經(jīng)常、融入日常。要把紀(jì)律教育同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席關(guān)于黨的自我革命的重要思想結(jié)合起來，深刻理解推進(jìn)黨的自我革命離不開紀(jì)律建設(shè)這個(gè)利器。既要注重發(fā)揮紀(jì)律的規(guī)范約束功能，也要注重發(fā)揮紀(jì)律的懲戒威懾作用，從而實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治，督促廣大官兵養(yǎng)成在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活的習(xí)慣，使鐵的紀(jì)律成為官兵的日常習(xí)慣和自覺遵守。要把紀(jì)律教育同黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，通過回顧黨的紀(jì)律建設(shè)過程、黨史上紀(jì)律教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，在以史為鑒中更好地傳承嚴(yán)明紀(jì)律的紅色基因。要把紀(jì)律教育同解剖正反典型結(jié)合起來，將示范引領(lǐng)和警示震懾相結(jié)合，堅(jiān)持以案說法、以案明紀(jì)、以案促教，引導(dǎo)廣大官兵“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”，自覺做到尊崇紀(jì)律、敬畏紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律。要把紀(jì)律教育納入經(jīng)常性教育管理監(jiān)督之中，用好任職談話、日常談話、提醒談話、誡勉談話等方式，抓早抓小、防微杜漸，使廣大官兵時(shí)刻守住守牢思想防線、法紀(jì)紅線，始終做到戒尺高懸、警鐘長鳴。

（作者單位：國防大學(xué)聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院）