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開展主題教育關(guān)鍵在“實” 青海海晏:“紅色陣地”點燃主題教育“紅色動能”

來源:人民網(wǎng)-青海頻道 作者:白波 馬可欣 責(zé)任編輯:郭妍菲
2024-01-02 15:48:47

自第二批主題教育開展以來,青海省海晏縣牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,把本土紅色資源作為主題教育的寶貴精神財富,引導(dǎo)廣大黨員干部傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈,進(jìn)一步堅定理想信念、錘煉堅強黨性,從紅色精神中汲取前行的力量,推動主題教育走深走實。

紅色研學(xué) 打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展新引擎

在青海原子城紀(jì)念館,館長馬清芳向遠(yuǎn)道而來的游客介紹著這片土地上的榮光;

在上星站,看著眼前的站臺,東道主張曉林向幾個大學(xué)同學(xué)講述著當(dāng)年原子彈從這里出發(fā)運往羅布泊的驚心動魄;

在時代楷模紀(jì)念館,聽著老省長尕布龍的故事,前來參觀的老黨員紅了眼眶;

……

當(dāng)年那段鐵與血鑄就的光輝歲月已在時光中漸行漸遠(yuǎn),“兩彈一星”精神卻在海晏這座高原小城越扎越深。

自第二批主題教育開展以來,海晏縣審時度勢、搶抓機遇,統(tǒng)籌資源優(yōu)勢,培育打造青少年紅色研學(xué)游產(chǎn)業(yè)和“會培經(jīng)濟”,以紅色教育啟智潤心、培根鑄魂,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展點燃創(chuàng)富帶富幫富新引擎,在實現(xiàn)紅色文化育人、化人的同時,將人口劣勢轉(zhuǎn)化為收入優(yōu)勢,形成新的經(jīng)濟增長極,扎扎實實推進(jìn)共同富裕,使得紅色研學(xué)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)穩(wěn)步、有序推進(jìn)。

組建海晏縣原子城紅色研學(xué)實踐服務(wù)中心,制發(fā)《海晏縣推進(jìn)紅色研學(xué)重點工作任務(wù)分工方案》《青少年暑期研學(xué)實踐活動方案》等,通過實地觀摩調(diào)研,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗、汲取發(fā)展思路,整合縣域內(nèi)紅色場館資源,全力構(gòu)建“一區(qū)兩地三館四化多點”的紅色研學(xué)體系。

著力在“研”字上下功夫,在“學(xué)”字上做文章,在“游”字上提能級,海晏縣錨定第一年啟動打基礎(chǔ)、第二年打磨定模式、第三年成型立品牌的“三步走”戰(zhàn)略部署,緊扣問題短板,進(jìn)一步健全紅色研學(xué)體系,全力打造“原子城紅色研學(xué)游”品牌。

靶向整治 務(wù)實開展調(diào)查研究

三聯(lián)村里幸福院缺少康復(fù)器材,老人們平時鍛煉身體方式比較單一;建議協(xié)調(diào)相關(guān)部門將早上路燈照明時間提前,方便學(xué)生上學(xué);希望面向全縣未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生開展公務(wù)員考試免費公益培訓(xùn)……海晏縣殘聯(lián)、縣教育局、群眾工作委員會等征求到群眾的眾多意見建議。

堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,自第二批主題教育開展以來,海晏縣把高質(zhì)量檢視整改貫穿全過程,讓人民群眾切實感受到主題教育帶來的成效。

縣級領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問題39條,縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問題68條,基層黨組織檢視問題296條,基層黨員個人檢視問題2626條。

同時,縣級領(lǐng)導(dǎo)干部定時接訪、定點下訪,共集中接待來訪群眾74人次,調(diào)解矛盾糾紛21件,解決信訪突出問題2件、疑難問題1件?;鶎狱h組織還通過開展“建言獻(xiàn)策開門找問題”活動,主動征集群眾意見建議503條。

把學(xué)查改有機貫通起來,海晏縣逐一列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單,逐項制定整改措施,對能改的馬上改起來,對一時解決不了的,明確具體措施、整改時限、責(zé)任分工,實行清單管理、掛圖作戰(zhàn),緊盯不放、一抓到底。

截至目前,針對縣級領(lǐng)導(dǎo)班子的問題制定整改措施140條,針對縣處級以上黨員干部的問題制定整改措施111條,針對基層黨組織的問題制定整改措施721個,針對基層黨員個人的問題制定整改措施3217個。

爭取省級資金25萬元,對50戶失能老人家中進(jìn)行適老化改造;2023年12月15日前,已發(fā)放第一批靈活就業(yè)社保補貼共39人38.8萬元,第二批靈活就業(yè)社保補貼資金正在辦理中;共青團海晏縣委聯(lián)合相關(guān)單位開展為期5天的全縣未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生公務(wù)員免費公益培訓(xùn)……

以群眾滿意度為根本標(biāo)尺,海晏縣推動民生清單從“紙上”落到“地上”。

立足崗位 建設(shè)基層治理共同體

“如今為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量的年輕人也越來越多了?!痹诤j炭h,總能聽到大家這樣說。

近年來,海晏縣全力做好縣域內(nèi)草原、森林、河湖及生態(tài)環(huán)境管護工作,在青海省率先創(chuàng)新開展“五員合一”改革——把原有生態(tài)網(wǎng)格員、河湖管理員、林業(yè)管護員、草原管護員、村級保潔員整合為“生態(tài)管護員”,全面解決了人員分散、多頭管理,無法形成工作合力的難題。

結(jié)合深化主題教育四項實踐載體,海晏縣系統(tǒng)謀劃務(wù)實舉措,認(rèn)真踐行“四下基層”工作制度,堅持沉下去發(fā)現(xiàn)問題、靜下心研究對策、出真招破解難題,促進(jìn)基層治理提質(zhì)增效。

根據(jù)全縣實際,海晏縣積極整合資源,全面構(gòu)建起“四級網(wǎng)格服務(wù)管理”模式,覆蓋全轄區(qū)人口。由政法委分管副書記任一級網(wǎng)格長,指導(dǎo)監(jiān)督各級網(wǎng)格有序運轉(zhuǎn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記、政法委員任二級網(wǎng)格長,指導(dǎo)基層網(wǎng)格員開展日常工作,督促問題解決;各村黨支部書記擔(dān)任三級網(wǎng)格長,負(fù)責(zé)收集、整理、匯總、完善網(wǎng)格內(nèi)各類信息;四級網(wǎng)格員具體負(fù)責(zé)巡查走訪、信息收集等精細(xì)化管理服務(wù)工作。

網(wǎng)格化治理模式下,海晏縣完善共建共治共享的社會治理體系,建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會治理共同體。廣泛發(fā)動和吸引更多群眾參與市域社會治理,形成“平時網(wǎng)格員服務(wù)、戰(zhàn)時組團攻堅”機制。圍繞建立“陽光村務(wù)”制度,推行“小微權(quán)力清單”制度,探索開展村級財務(wù)委托代理記賬,構(gòu)建“鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委監(jiān)察—村監(jiān)委會監(jiān)管—群眾監(jiān)督”立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。

以黨建項目化為引領(lǐng),大力實施黨建引領(lǐng)“微創(chuàng)新”“微更新”工程,打造“能人議事會”“六小化解法”等基層治理品牌,開發(fā)了老年人“村社日托”、社區(qū)“五點半課堂”“百姓說事廳”等服務(wù)項目,組建阿尕圖摩托義務(wù)巡邏隊等基層群防群治隊伍26支1059人,在增進(jìn)民生福祉、維護和諧穩(wěn)定方面發(fā)揮了基石性作用。

基層強則國家強,基層安則天下安。新征程上,海晏縣將做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步、調(diào)研與實踐同步、檢視與整改同步,把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改、推動發(fā)展、建章立制貫穿于海晏“一城五業(yè)·全域生態(tài)”總體發(fā)展格局實踐中,用主題教育成果夯實海晏建設(shè)的基礎(chǔ),以工作實效打動人心、溫暖人心、影響人心、贏得人心。

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