來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：徐占虎 發(fā)布：2024-12-27 06:37:17
中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅推進(jìn)空地人才交叉任職協(xié)同培養(yǎng)——
這一年，“低空之刃”更鋒利
■徐君強(qiáng) 解放軍報(bào)記者 韓成 王越
編者按 今年初，年度軍事訓(xùn)練大幕開(kāi)啟，解放軍報(bào)報(bào)道了中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅、西部戰(zhàn)區(qū)空軍某雷達(dá)旅等單位的一線訓(xùn)練見(jiàn)聞。2024年即將結(jié)束，記者再次來(lái)到這些部隊(duì)的演兵場(chǎng)，結(jié)合年終軍事訓(xùn)練考核與復(fù)盤總結(jié)，與官兵一起盤點(diǎn)收獲、查擺不足、深化思考，為新年度軍事訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從今天起，本版推出一組“回眸2024·重訪演兵場(chǎng) 盤點(diǎn)新變化”年終專稿，敬請(qǐng)關(guān)注。
隱蔽抵達(dá)目標(biāo)空域，戰(zhàn)機(jī)懸?？罩?，突擊步兵分隊(duì)官兵快速實(shí)施索降，奔向“敵”指揮所……12月下旬，記者到中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅采訪，恰逢一場(chǎng)空地協(xié)同訓(xùn)練緊張進(jìn)行。
“突擊更迅猛，戰(zhàn)法更犀利，協(xié)同更密切……”時(shí)隔一年，記者再次踏上這處演兵場(chǎng)，聽(tīng)到該旅領(lǐng)導(dǎo)一連串用了幾個(gè)“更”字總結(jié)過(guò)去的工作。據(jù)介紹，他們持續(xù)推進(jìn)空地人才交叉任職協(xié)同培養(yǎng)，探索“人機(jī)合一”的腳步邁得更加沉穩(wěn)扎實(shí)，部隊(duì)作戰(zhàn)能力得到進(jìn)一步提升。
在沖鋒的兵陣?yán)?，記者看?jiàn)一個(gè)熟悉的身影——某突擊步兵連杜連長(zhǎng)。訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，他一邊指揮偵察力量互通情報(bào)信息，一邊與機(jī)組人員分析目標(biāo)特點(diǎn)、位置等情況，討論部署攻擊火力。不多時(shí)，“敵”裝甲目標(biāo)、防御陣地被接連“摧毀”。
“從直升機(jī)飛行員到突擊步兵連連長(zhǎng)，崗位與身份之變讓我的作戰(zhàn)思維更加立體、作戰(zhàn)視野更加開(kāi)闊。”杜連長(zhǎng)說(shuō)，交叉任職不但幫他完成了角色轉(zhuǎn)換和能力升級(jí)，而且進(jìn)一步加深了對(duì)協(xié)同訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)與理解。
經(jīng)歷交叉任職的，不止杜連長(zhǎng)一人。該旅作訓(xùn)科何參謀告訴記者，一年來(lái)的工作實(shí)踐中，他們聚焦實(shí)際作戰(zhàn)需要，打破專業(yè)壁壘選拔優(yōu)秀官兵互換崗位、交叉任職，持續(xù)推進(jìn)空地深度融合交叉培養(yǎng)人才模式，成效顯著。
“換崗‘換’出了緊迫感！”杜連長(zhǎng)說(shuō)，換崗后，他始終感覺(jué)有一股力量催著自己往前跑，為了在能力升級(jí)的路上不掉隊(duì)，必須不懈學(xué)習(xí)新技能，積極投身融合訓(xùn)練?；Q崗位、交叉任職培養(yǎng)模式，不但為官兵開(kāi)辟了能力升級(jí)的新路徑，也為大家?guī)?lái)強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌。
說(shuō)話間，結(jié)束協(xié)同訓(xùn)練的突擊步兵班組再次集結(jié)，與身穿藍(lán)色飛行服的飛行員一起列隊(duì)，走向塔臺(tái)。飛參判讀室內(nèi)，大家圍坐一起結(jié)合訓(xùn)練進(jìn)程展開(kāi)復(fù)盤討論。突擊步兵班班長(zhǎng)吳文杰通過(guò)飛參判讀查看直升機(jī)相關(guān)數(shù)據(jù)，梳理不同“敵”情特點(diǎn)，圍繞協(xié)同訓(xùn)練提出改進(jìn)建議。
“仗在一起打，兵在一起練。飛行員要熟悉突擊步兵，突擊步兵也要了解飛行業(yè)務(wù)，從‘坐’在一起到‘融’在一起，大家經(jīng)歷了艱難的磨合過(guò)程?！焙螀⒅\告訴記者，交叉任職培養(yǎng)模式推行之初，飛行員到地面崗位任職的比較多，但受飛行資質(zhì)限制，突擊步兵到飛行相關(guān)崗位學(xué)習(xí)鍛煉的情況并不多見(jiàn)。隨著交叉任職培養(yǎng)模式在實(shí)踐中推進(jìn)，該旅領(lǐng)導(dǎo)越發(fā)感到，空地要素任何一方出現(xiàn)“瘸腿”，都會(huì)影響協(xié)同訓(xùn)練質(zhì)效，突擊步兵可以不會(huì)駕駛戰(zhàn)機(jī)，但不能不懂飛行。
如何讓突擊步兵“飛”起來(lái)？圍繞這個(gè)問(wèn)題，該旅開(kāi)始了實(shí)踐探索。他們?cè)谏钊胝{(diào)研基礎(chǔ)上，優(yōu)化軍事訓(xùn)練方案、改進(jìn)人才培養(yǎng)模式、完善作業(yè)實(shí)施流程，同時(shí)以戰(zhàn)備任務(wù)為牽引，安排突擊步兵分隊(duì)官兵參與制訂飛行訓(xùn)練計(jì)劃，鼓勵(lì)專業(yè)骨干列席飛行專業(yè)訓(xùn)練形勢(shì)分析會(huì)、參加戰(zhàn)法研討；定期邀請(qǐng)飛行員為突擊步兵分隊(duì)官兵授課，講解飛行理論、戰(zhàn)機(jī)性能特點(diǎn)與操作等內(nèi)容；組織空地專業(yè)按編組開(kāi)展集中合訓(xùn)，強(qiáng)化專業(yè)協(xié)同、彼此配合。
“如今，訓(xùn)練前一起部署籌劃，訓(xùn)練后一起復(fù)盤反思，已成為空地協(xié)同訓(xùn)練的常態(tài)。”何參謀手拿一張訓(xùn)練計(jì)劃表說(shuō)，以前的兩張表變成了現(xiàn)在的一張表，這是兩套不同訓(xùn)練體系通過(guò)磨合漸入佳境的見(jiàn)證。
記者瀏覽訓(xùn)練計(jì)劃表看到，以往只有飛行員參加的訓(xùn)練形勢(shì)分析會(huì)，如今把地面指揮員、分隊(duì)參謀和有交叉任職經(jīng)歷的突擊步兵分隊(duì)官兵都納入進(jìn)來(lái)。開(kāi)會(huì)時(shí)，他們不僅為各機(jī)組明確任務(wù)分工，還要求地面要素圍繞飛行任務(wù)提出意見(jiàn)建議、實(shí)際需求等，確保相關(guān)要素切實(shí)嵌入飛行鏈路。
“空地人才交叉任職協(xié)同培養(yǎng)模式，不僅讓我們看到了能力差距，還幫我們打開(kāi)了訓(xùn)練視野?！闭勂饟Q崗鍛煉的經(jīng)歷與體會(huì)，完成訓(xùn)練復(fù)盤的吳文杰對(duì)記者說(shuō)。近段時(shí)間，旅隊(duì)結(jié)合年度訓(xùn)練工作開(kāi)展集中盤點(diǎn)，并遴選教員代表圍繞空地崗位交叉任教談體會(huì)與感想。作為教員代表，他走進(jìn)飛行分隊(duì)，圍繞基礎(chǔ)課目訓(xùn)練與大家分享心得體會(huì)；飛行教員同時(shí)來(lái)到突擊步兵連，為官兵講授抗眩暈訓(xùn)練、航圖使用基礎(chǔ)等方面知識(shí)，大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，逐步實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步與提升。
交叉換崗，帶動(dòng)能力升級(jí)。在此基礎(chǔ)上，該旅舉一反三，在官兵中掀起“頭腦風(fēng)暴”，定期組織官兵結(jié)合理論學(xué)習(xí)開(kāi)展問(wèn)題研討，不斷從思想上強(qiáng)化協(xié)同意識(shí)；遂行大項(xiàng)任務(wù)時(shí)，結(jié)合任務(wù)進(jìn)程組織多要素訓(xùn)練，把飛行、地面等要素“融”在一起訓(xùn)、“合”在一起練——
這一年，旅隊(duì)復(fù)合人才加速成長(zhǎng)。飛行單位指揮編組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，地面參謀楊穎超提出的針對(duì)性意見(jiàn)被指揮員納入作戰(zhàn)方案；飛行員王子涵參加上級(jí)組織的參謀業(yè)務(wù)比武，與合成部隊(duì)參謀同臺(tái)競(jìng)技，成績(jī)名列前茅；突擊步兵專業(yè)出身的三級(jí)軍士長(zhǎng)侯朋飛專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬，組織飛行員開(kāi)展共同課目強(qiáng)化訓(xùn)練，助力其成績(jī)邁上新臺(tái)階。
這一年，官兵協(xié)同能力持續(xù)提升。一場(chǎng)空地協(xié)同訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)來(lái)自地面、空中的復(fù)合“敵”情，飛行參謀宋曉宇臨機(jī)變換戰(zhàn)法策略，與地面防空分隊(duì)快速組成一張立體防御網(wǎng)。
這一年，融合理念更加深入人心。“機(jī)降要是早一步，地面編組可以更快形成戰(zhàn)斗隊(duì)形”“火力引導(dǎo)員對(duì)直升機(jī)航線也要做到心中有數(shù)”……從分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)協(xié)同到空地兵力運(yùn)用，記者采訪期間聽(tīng)到官兵談?wù)撟疃嗟氖恰叭诤稀?。?jīng)過(guò)沙場(chǎng)磨礪，向戰(zhàn)轉(zhuǎn)型、跨界融合的理念更加深入人心。
……
“如今，各專業(yè)骨干在崗位上發(fā)揮人才‘酵母’作用，輻射帶動(dòng)身邊戰(zhàn)友跳出‘舒適區(qū)’，主動(dòng)接受多專業(yè)錘煉、多崗位摔打。官兵一步一個(gè)腳印扎實(shí)提升綜合能力，在向戰(zhàn)沖鋒的路上淬煉成為一柄柄‘低空之刃’。”梳理一年來(lái)的探索與收獲，該旅一名領(lǐng)導(dǎo)感慨地說(shuō)。
時(shí)已深夜，記者在塔臺(tái)下再次碰見(jiàn)杜連長(zhǎng)。此時(shí)，他正與戰(zhàn)友籌劃著第二天的訓(xùn)練?！帮w行分隊(duì)與地面分隊(duì)結(jié)對(duì)練兵還要深化”“空地組團(tuán)攻關(guān)重難點(diǎn)課目仍需加強(qiáng)”……塔頂燈光閃爍，杜連長(zhǎng)在隨身攜帶的筆記本上，逐一記下深化空地協(xié)同訓(xùn)練需解決的問(wèn)題。
