4月中旬至7月中旬，石河子大學(xué)2009級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)國防生來到駐疆某綜合訓(xùn)練基地軍醫(yī)訓(xùn)練大隊(duì)見習(xí)代職，他們將經(jīng)歷為期近2個月的淬火磨礪，打上“姓軍為戰(zhàn)”的烙印，為提高在部隊(duì)的任職能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

68名畢業(yè)國防生將與參加戰(zhàn)區(qū)衛(wèi)勤裝備和戰(zhàn)（現(xiàn)）場救護(hù)升級士官培訓(xùn)的54名衛(wèi)生士官共同組隊(duì)。期間，實(shí)施連隊(duì)化教育管理，國防生將在正規(guī)一日生活制度中熟悉“四個秩序”，在同士官骨干的交流中了解戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)基層衛(wèi)生現(xiàn)狀，查找自身差距，共同學(xué)習(xí)提高。

據(jù)悉，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)國防生畢業(yè)前到部隊(duì)衛(wèi)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)見習(xí)代職在全軍尚屬首次。期間，加入的戰(zhàn)（現(xiàn)）場救護(hù)，部隊(duì)衛(wèi)生防疫和衛(wèi)勤裝備操作等軍事醫(yī)學(xué)實(shí)踐課程，填補(bǔ)了地方大學(xué)只注重醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和通用醫(yī)學(xué)實(shí)踐，任職前只注重軍政素質(zhì)培養(yǎng)，而缺乏有針對性軍事醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)的空白，打開了地方高校、選培辦、軍隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)”的新局面，是貫徹落實(shí)習(xí)主席“推動軍民融合深度發(fā)展”的實(shí)際舉措，為創(chuàng)新國防生培養(yǎng)模式拓寬了思路。