第72集團(tuán)軍某旅設(shè)計(jì)多條思想政治教育線路構(gòu)建體系課堂——
沿線走一趟 思想受觸動(dòng)
■劉 燦 解放軍報(bào)記者 向黎鳴 特約記者 童祖靜
近日,記者在第72集團(tuán)軍某旅“紅軍榴炮連”蹲點(diǎn)時(shí),恰遇兄弟營(yíng)連的官兵到該連榮譽(yù)室參觀。一問(wèn)才知,這些官兵正在開(kāi)展以“作風(fēng)優(yōu)良才能塑造過(guò)硬戰(zhàn)斗部隊(duì)”為主題的教育,課堂分別設(shè)在該連和另外兩個(gè)點(diǎn)位。
為何要這樣安排?帶著好奇,記者跟上參觀隊(duì)伍一探究竟。
“老板,我們吃了你半壇咸菜、幾根大蔥、燒了幾根柴,共補(bǔ)你黃豆六升?!币粡埉?dāng)年紅軍留下的字條,吸引官兵駐足觀看。聽(tīng)著講解員的介紹,他們深刻感悟人民子弟兵薪火相傳的鐵紀(jì)作風(fēng)。
離開(kāi)“紅軍榴炮連”,官兵來(lái)到“政治工作成績(jī)優(yōu)異連”。該連先輩在抗美援朝時(shí)期幫助朝鮮人民興建學(xué)校的故事,又給大家?guī)?lái)新的觸動(dòng)。緊接著,官兵列隊(duì)在旅“作風(fēng)踐履墻”前,聽(tīng)授課人講解如何培養(yǎng)老老實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和樸樸實(shí)實(shí)的生活作風(fēng)。
一堂教育課,換了3個(gè)地點(diǎn),內(nèi)容各有側(cè)重。該旅宣傳科科長(zhǎng)的介紹,讓記者明白了其中的用意:“通過(guò)教育資源的有機(jī)整合,將多個(gè)教育意義相近的點(diǎn)位串聯(lián)起來(lái),打造‘流動(dòng)課堂’,給官兵提供營(yíng)養(yǎng)更加豐富的‘精神大餐’?!?/p>
為此,該旅精選16個(gè)點(diǎn)位,綜合考量其位置、教育承載等因素,規(guī)劃設(shè)計(jì)出“忠誠(chéng)”“黨建”“勝戰(zhàn)”等多條主題線路,并以歷史故事、精神譜系為脈絡(luò),籌劃開(kāi)展教育活動(dòng),用“眾人拾柴”代替“單打獨(dú)斗”、用“體系發(fā)力”代替“零敲碎打”、用“創(chuàng)新求變”代替“千篇一律”,讓官兵在常學(xué)常新、常悟常進(jìn)中不斷強(qiáng)化思想武裝、筑牢信仰之基。
前不久,該旅某營(yíng)火力連受領(lǐng)重要任務(wù)。出征前,他們組織官兵先后來(lái)到旅“堅(jiān)守英雄”廣場(chǎng)、戰(zhàn)斗英烈事跡長(zhǎng)廊、“戰(zhàn)斗模范連”榮譽(yù)室等點(diǎn)位,開(kāi)展戰(zhàn)斗精神教育。
教育中,官兵學(xué)習(xí)的戰(zhàn)例既有“狹路相逢勇者勝”的浴血鏖戰(zhàn),也有“宜將剩勇追窮寇”的連戰(zhàn)連捷,更有“舍生忘死闖敵陣”的拔點(diǎn)攻堅(jiān),這穿越歷史時(shí)空的一幕幕,點(diǎn)燃了官兵們的血性膽氣。
教育一結(jié)束,該連立刻開(kāi)展誓師動(dòng)員。官兵士氣高昂、話語(yǔ)鏗鏘,大家紛紛表示,要像革命先輩那樣,努力克服一切艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)決完成任務(wù)。
“同題串講,質(zhì)效倍增?!痹撀谜喂ぷ鞑款I(lǐng)導(dǎo)說(shuō),這種教育方式的優(yōu)點(diǎn)在于多點(diǎn)位同為一堂課服務(wù),使教育內(nèi)容更加豐富、角度更加多元、體驗(yàn)更加真切。官兵沿著主題線路走一趟,思想就會(huì)深受觸動(dòng)。
如今在該旅,依托教育線路開(kāi)展同題串講,已成為各營(yíng)連的常態(tài)。記者在采訪中看到,某連組織官兵參觀“黨建”主題線路,現(xiàn)地召開(kāi)“云端”黨小組會(huì),探索動(dòng)散條件下組織生活制度落實(shí)舉措;某連在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)期間,組織官兵重走“忠誠(chéng)”主題線路,感悟信仰的力量,并配合舉行“奮斗有我,攻堅(jiān)看我”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),激勵(lì)大家將強(qiáng)軍信念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)……
紅色故事勵(lì)斗志,崗位建功正當(dāng)時(shí)。記者了解到,“流動(dòng)課堂”激發(fā)了官兵干事創(chuàng)業(yè)熱情動(dòng)力,該旅先后完成聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)、實(shí)兵演習(xí)、試驗(yàn)試訓(xùn)等大項(xiàng)任務(wù)。