老邊防與我的詩(shī)詞情緣

■劉鄭伊

9歲那年，爺爺送我一本《唐詩(shī)三百首》，讓我在童年歲月接觸了許多經(jīng)典詩(shī)詞。彼時(shí)年幼的我，將王翰的《涼州詞》工整抄寫(xiě)在筆記本的扉頁(yè)，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”這首詩(shī)承載了童年時(shí)期我對(duì)邊防軍旅的多重幻想，也開(kāi)啟了我和詩(shī)詞的不解之緣。

爺爺年輕時(shí)是一位邊防軍人，將自己的青春揮灑在邊疆熱土。他總說(shuō)：“人不可三日無(wú)詩(shī)”，教導(dǎo)我要博學(xué)、慎思、勤勉。

兒時(shí)放暑假，我總會(huì)回老家看望爺爺。晚飯過(guò)后，爺爺會(huì)坐在葡萄架下的躺椅上乘涼。有時(shí)他拿著一把蒲扇，出神很久，嘴里緩緩念著：“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”有時(shí)他跟我說(shuō)起當(dāng)年在邊防線上巡邏的日子，情到深處，總會(huì)熱淚盈眶。

聽(tīng)著爺爺誦讀那些壯美的軍旅詩(shī)詞，我仿佛穿越時(shí)空，看到古代邊關(guān)將士浴血沙場(chǎng)、馬革裹尸的壯烈場(chǎng)景。這些詩(shī)詞在我年幼的心中種下了一?；馃岬姆N子，又在爺爺和父親的熏陶下生根發(fā)芽。

從軍校畢業(yè)后，我來(lái)到父親曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的邊防團(tuán)。一次偶然機(jī)會(huì)，我在哨所的閱覽室里發(fā)現(xiàn)了父親留下的筆記本。

“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)……”翻開(kāi)筆記本，父親的字跡躍然紙上。這個(gè)哨所是有名的“風(fēng)口哨所”?？吹焦P記本上的句子，我感受到了父親當(dāng)年行走在邊防線上，迎著大風(fēng)前進(jìn)的豪情。

每次和父親通話，父親總是囑咐我有時(shí)間要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)。我把父親的話謹(jǐn)記在心。邊防生活艱苦且相對(duì)枯燥，但因?yàn)橛辛嗽?shī)詞相伴，我的心中總留有一方詩(shī)意世界，對(duì)堅(jiān)守邊防的意義也有了更多理解。

在“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”中，我讀出了有志青年對(duì)收復(fù)失地的豪情壯志；在“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”中，我讀出了壯士忠勇為國(guó)的獻(xiàn)身精神；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中，我讀出了仁人志士舍生取義的高尚氣節(jié)。千百年前詩(shī)人留下的筆墨，至今讀來(lái)仍蕩氣回腸。

爺爺不僅愛(ài)讀詩(shī)，也愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。他有一個(gè)小本子，用來(lái)隨手記錄創(chuàng)作的靈感。這位“老邊防”還有個(gè)老戰(zhàn)友，也是詩(shī)友，他們常常一起分享近期的詩(shī)作。全家一起爬大別山時(shí)，我只顧拍照留念，爺爺卻掏出了他的小詩(shī)本，寫(xiě)下《卜算子·詠大別山》：“縱馬過(guò)山巔，橫槊驚霄漢……”

時(shí)光如白駒過(guò)隙。隨著爺爺愈發(fā)年邁，我也愈加珍惜和他在一起漫讀的時(shí)光。那些詩(shī)詞中描繪的美好畫(huà)面，將成為我最寶貴的精神財(cái)富。