南部戰(zhàn)區(qū)海軍某基地某倉(cāng)庫(kù)激勵(lì)文職人員崗位建功——

像“石生樹(shù)”一樣把根扎牢扎深

■馮光明  解放軍報(bào)特約通訊員  張  毅

該倉(cāng)庫(kù)組織官兵和文職人員到“石生樹(shù)”旁開(kāi)展教育。徐鵬 攝

“如今我已堅(jiān)守戰(zhàn)位10多年，每次來(lái)到這棵‘石生樹(shù)’旁，心中都會(huì)充滿感動(dòng)和自豪，更加堅(jiān)定繼續(xù)扎根深山、不懈奮斗的信念?！背醮簳r(shí)節(jié)，南部戰(zhàn)區(qū)海軍某基地某倉(cāng)庫(kù)，文職人員唐飛和其他文職人員圍坐在一棵“石生樹(shù)”旁，分享各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗感悟。討論交流后，10余名文職人員為一旁守庫(kù)石上的庫(kù)訓(xùn)描紅，“虎踞群山，劍指大洋”幾個(gè)蒼勁有力的大字，讓大家感到一股力量在內(nèi)心涌動(dòng)。

多年前，官兵在營(yíng)區(qū)發(fā)現(xiàn)一塊巖石縫中長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)根纏繞著石頭，呈現(xiàn)出盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的姿態(tài)，默默訴說(shuō)著生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。大家感到，這棵樹(shù)就像駐守深山的倉(cāng)庫(kù)官兵，不畏艱苦環(huán)境，奮力拼搏進(jìn)取。后來(lái)，官兵們將樹(shù)連同巖石一起移到某院落的中心，為樹(shù)取名為“石生樹(shù)”，在巖石上刻上庫(kù)訓(xùn)，以此激勵(lì)官兵矢志奮斗強(qiáng)軍。

“‘石生樹(shù)’是我們開(kāi)展扎根山溝、崗位建功教育的鮮活教材。”倉(cāng)庫(kù)政治工作處領(lǐng)導(dǎo)介紹，近年來(lái)，一批文職人員入職來(lái)到單位，有的剛走出校門(mén)就進(jìn)入營(yíng)門(mén)，對(duì)軍營(yíng)紀(jì)律和作風(fēng)養(yǎng)成不熟悉。加上單位駐地偏遠(yuǎn)，容易產(chǎn)生思想困惑和懈怠，影響干事創(chuàng)業(yè)精氣神。為此，倉(cāng)庫(kù)黨委研究決定，組織文職人員在“石生樹(shù)”旁上教育課，進(jìn)行討論交流。

“日常工作中，我們崗位不同、點(diǎn)位分散，很少有機(jī)會(huì)敞開(kāi)心扉、暢所欲言。”新聘文職人員唐玲純坦言，這項(xiàng)活動(dòng)為文職人員搭建了交流平臺(tái)，能夠幫助大家在思想辨析中校正認(rèn)識(shí)偏差，很受大家歡迎。每逢重大活動(dòng)、重要任務(wù)、專題教育等時(shí)機(jī)，倉(cāng)庫(kù)還會(huì)邀請(qǐng)先進(jìn)典型、建庫(kù)老兵等，為文職人員講述倉(cāng)庫(kù)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)大家像“石生樹(shù)”一樣把根扎牢扎深，做到困難面前不低頭、艱險(xiǎn)面前不退縮、重任面前有擔(dān)當(dāng)。

此外，他們還完善文職人員隊(duì)伍培養(yǎng)方案，根據(jù)崗位特點(diǎn)量身制訂成長(zhǎng)規(guī)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)力度助推能力升級(jí)；調(diào)研了解文職人員工作中遇到的難題和困惑，及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一幫扶；定期組織答疑解惑，就文職人員關(guān)心的話題開(kāi)展專題授課。

“位置偏，為戰(zhàn)導(dǎo)向不能偏；環(huán)境苦，更要苦干不苦熬?！睜I(yíng)區(qū)設(shè)備突發(fā)故障，文職人員權(quán)壯頂風(fēng)冒雨奮力搶修，保障了工作生活秩序；點(diǎn)位分散、路途遠(yuǎn)，文職人員陸秋月跋山涉水保障官兵健康，還多次為駐地群眾開(kāi)展義診活動(dòng)……“像‘石生樹(shù)’一樣扎根深山、奮力生長(zhǎng)”逐漸成為倉(cāng)庫(kù)文職人員的思想共識(shí)，激勵(lì)著他們?cè)诟髯詬徫簧暇`放蓬勃的青春力量。在“石生樹(shù)”的見(jiàn)證下，倉(cāng)庫(kù)文職人員昂揚(yáng)奮進(jìn)、逐夢(mèng)軍營(yíng)，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代“孔雀藍(lán)”的強(qiáng)軍故事。

春風(fēng)拂面，生機(jī)盎然?！笆鷺?shù)”的枝丫間，一抹嫩綠悄然浮現(xiàn)……