發(fā)布教育資源能力清單，為部隊(duì)開(kāi)展骨干人才培訓(xùn)提供4大領(lǐng)域16個(gè)門(mén)類(lèi)80多個(gè)專(zhuān)業(yè)的“訂單式”選項(xiàng)；構(gòu)建軍隊(duì)技術(shù)骨干培訓(xùn)保障新模式，設(shè)立省級(jí)人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)基金，扶持地方院校和有關(guān)機(jī)構(gòu)按照軍隊(duì)培訓(xùn)需求個(gè)性化定制人才培養(yǎng)“套餐”……蛇年春節(jié)過(guò)后，贛鄱大地上統(tǒng)籌運(yùn)用優(yōu)勢(shì)資源助力軍隊(duì)人才培養(yǎng)工作捷報(bào)頻傳、碩果累累。
胸懷“國(guó)之大者”，心系“軍之大事”。近年來(lái)，江西省深挖自身資源潛力和特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，按照“軍隊(duì)有所需、地方有所為”的工作思路，堅(jiān)持關(guān)口前移貫通軍地鏈路、搭建協(xié)作平臺(tái)、建強(qiáng)政策支撐，創(chuàng)新走開(kāi)“訂單式”培養(yǎng)、“融合式”教學(xué)、“專(zhuān)長(zhǎng)化”打造的為戰(zhàn)育才新模式，使這片紅土地上走出了一批批在部隊(duì)受歡迎、有建樹(shù)的好兵精兵。
江西省組織多所學(xué)校的定向培養(yǎng)軍士進(jìn)行刺殺操表演。
“訂單式”培養(yǎng)，從“校門(mén)”到“營(yíng)門(mén)”實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接
“低姿匍匐準(zhǔn)備，開(kāi)始……”寒冬時(shí)節(jié)，空軍某新訓(xùn)基地，小麥膚色的新兵羅寧超在摸爬滾打中堅(jiān)定向前。新訓(xùn)期間，他的射擊、體能考核都取得優(yōu)異成績(jī)，成為訓(xùn)練標(biāo)兵。
“能在同批入伍新兵訓(xùn)練中脫穎而出，得益于在校期間參加的‘軍夢(mèng)團(tuán)’訓(xùn)練?！睆慕魇嶂萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院入伍的羅寧超告訴記者，入校伊始，學(xué)院從有入伍意向的大學(xué)生中遴選組建“軍夢(mèng)團(tuán)”實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，并根據(jù)每名學(xué)生的自身素質(zhì)量身定制訓(xùn)練教育實(shí)施計(jì)劃，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)抓好軍政訓(xùn)練，確保他們?nèi)胛楹竽軌蜓杆龠m應(yīng)部隊(duì)環(huán)境。
走進(jìn)贛鄱各高校記者發(fā)現(xiàn)，像組建“軍夢(mèng)團(tuán)”這樣針對(duì)部隊(duì)需求提前進(jìn)行基礎(chǔ)性教育培養(yǎng)的創(chuàng)新舉措并非個(gè)例。近年來(lái)，江西省為推進(jìn)優(yōu)勢(shì)教育資源服務(wù)高素質(zhì)兵員需求，主動(dòng)加強(qiáng)與各軍兵種的聯(lián)系對(duì)接，先后在多地按部隊(duì)需求建立兵員儲(chǔ)備基地，探索形成了入學(xué)擇優(yōu)選拔、在校跟蹤培養(yǎng)、畢業(yè)對(duì)口征召的部隊(duì)人才定向培養(yǎng)模式。
“專(zhuān)業(yè)技能的考核，普通班60分以上就算達(dá)標(biāo)，我們定向培養(yǎng)軍士班需要80分以上?！苯餍畔?yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)場(chǎng)上，2022級(jí)測(cè)繪地理信息技術(shù)定向培養(yǎng)軍士劉禹洋邊進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量邊向記者介紹。該學(xué)院測(cè)繪工程系主任張瀟瓏說(shuō)，部隊(duì)需要什么樣的人才我們就培養(yǎng)什么樣的人才、部隊(duì)人才需要什么樣的能力我們就重點(diǎn)強(qiáng)化什么樣的能力，定向培養(yǎng)軍士便是依據(jù)部隊(duì)所需進(jìn)行的“訂單式”育人模式。
目前，江西省共有4所高校承擔(dān)定向培養(yǎng)軍士任務(wù)。南昌工程學(xué)院作為其中的一所院校，2023年緊貼部隊(duì)需求和新工科要求，對(duì)定向培養(yǎng)軍士的培養(yǎng)方案又進(jìn)行了一次調(diào)整，新的教學(xué)培養(yǎng)方案中增加了無(wú)人機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程，實(shí)踐操作占比進(jìn)一步提高，目的就是為了學(xué)員入伍后能與崗位無(wú)縫銜接。
不僅是高校發(fā)力，江西省軍地還注重超前選苗育苗，在高中、初中、小學(xué)等各學(xué)齡階段選拔優(yōu)秀苗子，針對(duì)部隊(duì)人才需求開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)。
“注意好角度，利用身體重力起擺?！毙聦W(xué)期剛開(kāi)學(xué)，記者就在江西省南昌二中的操場(chǎng)上看到，該校海航班的學(xué)生們正在老師的指令下進(jìn)行抗眩暈訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾輪嘗試后，學(xué)生們逐漸克服恐懼、掌握要領(lǐng)，慢慢展開(kāi)適應(yīng)訓(xùn)練?！翱寡炗?xùn)練是成為一名飛行員必須達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練課，能否在抗眩暈訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)，是海航班學(xué)生從校門(mén)走向營(yíng)門(mén)的‘入門(mén)課’?！痹撔：：讲恐魅我σ似方榻B，2017年，國(guó)家和軍隊(duì)有關(guān)部門(mén)在全國(guó)啟動(dòng)海軍青少年航空學(xué)校建設(shè)，他們就是首批試點(diǎn)學(xué)校之一。近年來(lái)，南昌二中培養(yǎng)海軍飛行學(xué)員93人，考入其他軍校學(xué)生12人。
贛州市章貢區(qū)組織征兵宣傳小分隊(duì)開(kāi)展征兵宣傳活動(dòng)。
靖安縣人武部利用駐地紅色資源組織預(yù)定新兵開(kāi)展役前教育。
江西飛行學(xué)院緊貼部隊(duì)需求組織定向培養(yǎng)軍士進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師指導(dǎo)定向培養(yǎng)軍士進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。
“融合式”教學(xué)，從“獨(dú)有”到“共享”實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
龔勇清是南昌航空大學(xué)測(cè)試與光電工程學(xué)院的教師，自2019年開(kāi)始，他每周都會(huì)到陸軍步兵學(xué)院為學(xué)員們講授大學(xué)物理課，受到學(xué)員們的廣泛歡迎。而解放軍信息工程大學(xué)教授孫付平也經(jīng)常來(lái)到東華理工大學(xué)作學(xué)術(shù)報(bào)告，師生們聽(tīng)后直呼開(kāi)闊了視野、提升了創(chuàng)新思維能力。
如今，江西省地方高校教師到軍隊(duì)院校授課、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和院校專(zhuān)家送課進(jìn)高校的現(xiàn)象比比皆是。特別是近年來(lái)江西省軍地院校之間互通資源、互補(bǔ)有無(wú)，在教學(xué)、實(shí)踐育人、學(xué)科建設(shè)、科研學(xué)術(shù)以及國(guó)防教育等多個(gè)領(lǐng)域都開(kāi)展了深度合作，構(gòu)建起常態(tài)長(zhǎng)效的教學(xué)協(xié)作機(jī)制，促進(jìn)了軍地院校師資力量深度交流合作。
江西師范大學(xué)自2019年起便承擔(dān)起了陸軍步兵學(xué)院新教員教學(xué)能力提升培訓(xùn)任務(wù)，目前累計(jì)培訓(xùn)新教員500余人。江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為助力軍隊(duì)人員技能提升，連續(xù)多年聯(lián)動(dòng)開(kāi)展技能提升培訓(xùn)行動(dòng)。江西飛行學(xué)院引進(jìn)全日制國(guó)防教育專(zhuān)業(yè)碩士擔(dān)任軍事理論課教師，邀請(qǐng)空軍退役的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)課教師，大大提高了相關(guān)專(zhuān)業(yè)組教施教的針對(duì)性有效性。
近年來(lái)，江西省軍區(qū)充分發(fā)揮自身軍地結(jié)合部的橋梁紐帶作用，主動(dòng)對(duì)接部隊(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展人才需求，協(xié)調(diào)地方院校整合教學(xué)資源，由裝備維護(hù)、體育訓(xùn)練、衛(wèi)勤保障等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)域教學(xué)積極向無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能等戰(zhàn)場(chǎng)急需緊缺的專(zhuān)業(yè)拓展，為部隊(duì)輸送多領(lǐng)域復(fù)合型人才。
去年5月，東華理工大學(xué)北斗學(xué)院正式揭牌。記者了解到，該校充分發(fā)揮自身在相關(guān)領(lǐng)域積淀的突出優(yōu)勢(shì)和鮮明特色，在特色學(xué)科、平臺(tái)建設(shè)、軍地協(xié)同等方面持續(xù)發(fā)力，先后與軍隊(duì)某院校建起“軍地協(xié)同創(chuàng)新中心”和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等，協(xié)力推動(dòng)軍工人才培養(yǎng)、科技協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。目前，江西省已有多所高校與駐贛部隊(duì)展開(kāi)科研攻關(guān)、人才交流與培養(yǎng)合作，有力推動(dòng)了源源不斷的“人才活水”匯入強(qiáng)軍興軍洪流。
去年11月，江西省28所學(xué)校的青少年學(xué)生代表齊聚陸軍步兵學(xué)院，參加江西省首屆“八一杯”兵棋推演大賽決賽，這是該省構(gòu)建部隊(duì)與學(xué)校一體組織、聯(lián)合舉辦青少年國(guó)防教育共教共育的一項(xiàng)探索實(shí)踐活動(dòng)，此舉不僅增強(qiáng)了青少年國(guó)防素養(yǎng)，還在他們心中播下了從軍報(bào)國(guó)的“種子”。
南昌市西湖區(qū)民兵教練員走進(jìn)學(xué)校宣講國(guó)防知識(shí)。
江西飛行學(xué)院組織定向培養(yǎng)軍士進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)操教學(xué)。
靖安縣人武部組織“軍營(yíng)開(kāi)放日暨開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。
江西飛行學(xué)院組織定向培養(yǎng)軍士進(jìn)行飛行專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。
“專(zhuān)長(zhǎng)化”育才，從“定向”到“定崗”實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)匹配
去年暑假，一則高校開(kāi)設(shè)“導(dǎo)彈維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)”的新聞沖上熱搜。這個(gè)專(zhuān)業(yè)全國(guó)只有少數(shù)幾所院校開(kāi)設(shè)，其中一所便是江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該校工作人員介紹，導(dǎo)彈維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)業(yè)合格畢業(yè)后大部分會(huì)進(jìn)入部隊(duì)，其他學(xué)生則主要進(jìn)入軍工企業(yè)工作，就業(yè)路徑明確且具有吸引力。
江西省職業(yè)教育資源豐富。近年來(lái)，該省軍地聯(lián)合制定出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)定向培養(yǎng)軍士在校期間軍政素質(zhì)軍地聯(lián)合培養(yǎng)的意見(jiàn)》，圍繞軍隊(duì)需求制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系，規(guī)范政治教育和軍事訓(xùn)練課程，讓教學(xué)供給側(cè)與部隊(duì)需求側(cè)緊密銜接，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)匹配、人崗相適。數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)他們?yōu)檐婈?duì)定向培養(yǎng)的軍士中取得中級(jí)技能證書(shū)的人員比例達(dá)95%，其中有55%取得高級(jí)技能證書(shū)，為部隊(duì)精準(zhǔn)輸送了一大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)兵員。
“定點(diǎn)操作、快速繞桿、精準(zhǔn)飛行……”前不久，江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的無(wú)人機(jī)駕駛考核現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自火箭軍某部的技術(shù)骨干馬尉正在參加考核?！耙劳袑?zhuān)業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)，讓我的專(zhuān)業(yè)能力得到大幅度提升?！瘪R尉一邊熟練操作著無(wú)人機(jī)快速返航、一邊對(duì)在場(chǎng)的記者高興地說(shuō)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有豐富的專(zhuān)業(yè)師資力量和教學(xué)資源，用于開(kāi)展現(xiàn)役士兵技能培訓(xùn)及職業(yè)技能考核具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。江西省軍區(qū)機(jī)關(guān)人員介紹，以江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，去年有300多名現(xiàn)役官兵參加了該院職業(yè)技能培訓(xùn)，其中有70％以上的人員通過(guò)考核，專(zhuān)業(yè)涵蓋民用無(wú)人機(jī)操控、航空電氣安裝調(diào)試、飛機(jī)操縱系統(tǒng)維護(hù)等，所培訓(xùn)的學(xué)員返回部隊(duì)后已成為各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域爭(zhēng)相搶奪的“香餑餑”。
“新訓(xùn)結(jié)束后，我如愿來(lái)到海軍某部服役?！比ツ昴甑祝瑒倓傁逻B不久的江西豐城籍新兵夏凱灃給豐城市征兵辦公室工作人員打來(lái)電話，喜悅之情溢于言表。夏凱灃是豐城高級(jí)技工學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生并已取得高級(jí)技工證書(shū)。他本來(lái)?yè)碛胁诲e(cuò)的就業(yè)前景，但從小便有的從軍夢(mèng)想和江西省針對(duì)高級(jí)技工入伍出臺(tái)的優(yōu)惠政策讓他不加猶豫地報(bào)名應(yīng)征。
為充分發(fā)揮江西省職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)，他們主動(dòng)對(duì)接部隊(duì)崗位需求，按照專(zhuān)業(yè)對(duì)口原則將具有高級(jí)技工證書(shū)的專(zhuān)業(yè)人才送到軍營(yíng)、送到適合崗位，同時(shí)對(duì)高級(jí)技工入伍和退伍后提供優(yōu)厚待遇保障，從而使越來(lái)越多部隊(duì)所需的專(zhuān)業(yè)技能人才堅(jiān)定了從軍報(bào)國(guó)志向。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，江西省已有480名高級(jí)技工攜“技”從戎、建功軍營(yíng)。