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融媒矩陣 中國民兵

春風(fēng)化雨潤心田

—— 江西省上饒軍分區(qū)著力提升思想政治教育質(zhì)效紀(jì)實

文 | 潘家林 本刊記者 游 琦

“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程……”元旦過后,江西省上饒軍分區(qū)組織官兵和文職人員來到上饒集中營革命烈士紀(jì)念館重溫入黨誓詞、開展現(xiàn)地教學(xué)、組織研討交流,在回望苦難輝煌的革命歷程中汲取精神營養(yǎng)、激發(fā)昂揚斗志。

思想是行動的先導(dǎo)。近年來,上饒軍分區(qū)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席關(guān)于加強和改進(jìn)人民軍隊思想政治教育工作的一系列指示和要求,在創(chuàng)新方式方法、用好地方資源、完善制度機制等方面積極探索實踐,因人而異、因地制宜、因勢而動,推動思想政治教育走深走實、富有成效。

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上饒軍分區(qū)分批組織新入職文職人員到紅色場館現(xiàn)地教學(xué)。

靶向施教——

從“大水漫灌”到“精準(zhǔn)滴灌”

“作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要從自我做起,嚴(yán)格要求自己,帶頭做遵章守紀(jì)的表率,大力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境……”近日,在上饒軍分區(qū)組織的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課上,其參加對象與以往大不相同,聽課的竟然都是“清一色”的黨員干部。為黨員干部量身打造“特色餐”,這是上饒軍分區(qū)按照分層分類靶向施教的一個縮影。

問題是時代的聲音。去年年初,該軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),各級雖然對思想政治教育工作很重視,但不同程度存在“新老一堂課”、“咸淡一鍋煮”等現(xiàn)象,教育效果難以保證。

“軍分區(qū)所屬人員類型多,思想問題多元,推開分層分類靶向施教,更有利于‘養(yǎng)分’的精準(zhǔn)供給?!痹撥姺謪^(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹,他們區(qū)分軍官、文職人員、軍士、專武干部和職工等人員類別,按照“分類進(jìn)行思想摸底、分層實施教育授課、分組開展配合活動”的思路,選定20余個教育主題,梳理時事熱點和學(xué)習(xí)難點,采取黨委常委帶頭講、政治教員統(tǒng)籌講、思想骨干隨機講、基層官兵自主講等模式,有針對性地設(shè)置教育內(nèi)容、方法和需要解決的重點問題,分層次、分步驟、分時機安排教育活動,實現(xiàn)內(nèi)容整合、課題分解、一體推進(jìn)。

與此同時,該軍分區(qū)還廣泛開展讀書分享會、演講比賽等教育活動,進(jìn)一步豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,并整合全區(qū)教育資源遴選培養(yǎng)了一批優(yōu)秀政治教員和理論骨干,施教者分頭備課,受教人分類聽課;結(jié)合實際任務(wù)不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),常態(tài)組織強軍故事會、“孔雀藍(lán)”大講堂、兵說兵事等活動,最大限度做到不同層次人員精準(zhǔn)滴灌,使教育更好打準(zhǔn)鼓點、點準(zhǔn)穴位。

因人而異、量體裁衣,教育更加貼近實際、入腦入心。前不久,該軍分區(qū)發(fā)現(xiàn)部分新招考文職人員存在焦慮情緒,工作積極性不高,思想骨干范文強結(jié)合自身奮斗奮進(jìn)的經(jīng)歷和心路歷程與大家展開交流,通過互動式問答、話題式討論,談使命、話擔(dān)當(dāng),引發(fā)大家強烈共鳴?!耙郧暗慕逃n上聽的都是‘大道理’,現(xiàn)在聽到的是真情實意,更有感染力。”文職人員饒澤華感慨道。

新模式帶來新變化。采訪中,大家都說如今教育不再“眉毛胡子一把抓”,不僅“吃得飽”,而且“吃得好”。前不久,該軍分區(qū)組織滿意度問卷調(diào)查,思想政治教育工作的好評率較以往有明顯提高。

上饒軍分區(qū)組織講紅色主題故事比賽。

上饒軍分區(qū)舉辦“講紅色主題故事比賽”活動。

廣信區(qū)人武部組織森林滅火講解示范。

廣信區(qū)人武部組織民兵進(jìn)行森林滅火訓(xùn)練。

借力興教——

從“單打獨斗”到“借梯上樓”

“湖塘塌塌嶺,出了個方志敏,一心干革命,為的是窮人……”1月下旬,上饒軍分區(qū)組織所屬人員走進(jìn)懷玉山方志敏清貧園現(xiàn)地教學(xué),一段以弋陽腔革命歷史現(xiàn)代戲作為開場讓大家耳目一新。

思想不能封閉,教育同樣不能封閉。該軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹,曾經(jīng)有一段時間,有的單位不善于挖掘身邊教育資源,“守著糧倉餓肚子”;有的單位不善于借力借勢,習(xí)慣“單打獨斗”,關(guān)起門來搞教育,跟不上時代的變化。

地方教育資源豐富,是開展思想政治教育的有力依托。自去年以來,該軍分區(qū)打破自家“一畝三分地”的思維模式,廣泛開展“走訪烈士后人”活動,收集整理先輩戰(zhàn)史故事,匯編英雄故事集作為學(xué)習(xí)教材;聯(lián)合地方有關(guān)部門出臺《上饒市開展思想政治教育紅色資源清單》,借助上饒集中營、鉛山石塘新四軍整編舊址、懷玉山方志敏清貧園等7處紅色場館和景點,探索“延伸課堂、開放共學(xué)”融合抓教方法路子,打造一地一專題、一點一課堂,方便軍分區(qū)各級各類人員進(jìn)行“點單式”學(xué)習(xí),打造覆蓋全員、輻射周邊的教育課堂。

思路一變天地寬。放眼贛北大地,思想政治教育課堂內(nèi)外新風(fēng)勁吹:信州區(qū)人武部協(xié)調(diào)市委黨校和上饒師范學(xué)院建立思政課專家?guī)?,定期進(jìn)軍營為干部、文職人員和專武干部送上“文化大餐”;廣信區(qū)深度整合轄區(qū)華壇山黨史館、沙洲紅軍街等多處廉潔文化教育基地,推出三條“紅廉文化”走讀線路;上饒干休所定期邀請法律、消防、醫(yī)療等專業(yè)人才進(jìn)所上門開展輔導(dǎo)授課,并搭建線上課堂組織老干部在線學(xué)習(xí),讓受眾走近教育、教育走進(jìn)受眾。

“方志敏同志,您看到了嗎?這盛世如您所愿,到處都是日新月異的進(jìn)步……”前不久,該軍分區(qū)圍繞“弘揚廉潔文化、鑄就忠誠軍魂”這一主題邀請江西方志敏干部學(xué)院“可愛的中國”宣講團(tuán)走進(jìn)軍營宣講,當(dāng)宣講團(tuán)成員讀完這封“跨越時空的回信”后,臺下官兵無不熱淚盈眶?!盀榱丝蓯鄣闹袊?,方志敏烈士不為名利所動,一向過著樸素的生活,從沒有奢侈過。面對敵人的威逼利誘,也絲毫不為所動,這種革命精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)?!痹撥姺謪^(qū)文職人員孫誠超深有感觸地說。

打破教育壁壘,釋放教育紅利。如今,利用軍地“資源池”開展思想政治教育已成為該軍分區(qū)的常態(tài)做法。

從嚴(yán)抓教——

從“見縫插針”到“剛性落實”

“黨委抓教育不能簡單看上了多少課、記了多少筆記、寫了多少教案,而是要看是否入腦入心、能否引領(lǐng)行動,真正把抓教管教責(zé)任落到實處……”新年伊始,上饒軍分區(qū)召開黨委議教會,對過去一年各級黨委管思想、抓教育情況進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤,并研究壓實新年度思想政治教育工作的方法舉措。會上,各級黨委議教不深不透、教育內(nèi)容活動安排過多、教育時間隨意調(diào)換、抓教育重痕跡輕實效等多個問題被列入限期整改事項。

“出現(xiàn)這類雜亂頑癥,根本原因是黨委沒有統(tǒng)籌好、責(zé)任沒壓實。”該軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在抓教實踐中感到,思想政治教育不是“軟指標(biāo)”,不能“見縫插針”式安排教育,必須明確其要求,立起從嚴(yán)抓教“硬標(biāo)尺”。

基于這一認(rèn)識,該軍分區(qū)著眼做好思想政治教育工作的“下篇文章”,在嚴(yán)格落實黨委議教、思想形勢分析、教育準(zhǔn)備會等制度的同時,建立常委主導(dǎo)、分片包干、逐級落實的教育督導(dǎo)機制,修訂完善黨委理論學(xué)習(xí)制度,制訂思想政治教育指導(dǎo)手冊,從管理職責(zé)、內(nèi)容步驟、組織方式、檢查評估等8個方面作出硬性規(guī)范,重點突出黨委議教管教、政治機關(guān)抓教查教、紀(jì)檢部門督教促教等制度落實,逐級明確教學(xué)職責(zé),確保人人肩上有擔(dān)子、教學(xué)質(zhì)量有保證;同時在各團(tuán)級單位建立教育聯(lián)系點、設(shè)立教育聯(lián)絡(luò)員,定期反饋教育落實情況,廣泛收集意見建議,并聯(lián)合地方有關(guān)部門采取軍地講評、上門聽課、隨聽隨考等方式共同抓好教育落實,讓教育的“軟環(huán)節(jié)”有了“硬標(biāo)準(zhǔn)”。

“有了制度抓手,開展教育更加務(wù)實高效?!痹撥姺謪^(qū)機關(guān)人員說,無論是日常監(jiān)督遇到困難,還是軍地協(xié)作出現(xiàn)障礙,解決起來都有章可循、有法可依。前不久,機關(guān)幾名官兵休假返回單位的第一件事就是主動參加教育補課,既強化了大家的主動性自覺性、又提升了思想政治教育質(zhì)量效果。

教育課堂蓄能,訓(xùn)練場上見效。記者在該市民兵訓(xùn)練基地看到了新年新氣象,參訓(xùn)人員個個精神抖擻、動作規(guī)范,高昂的士氣和斗志贏得在場人員嘖嘖稱贊,教育的功能作用正在演訓(xùn)場上得到充分彰顯。

(本文圖片由作者提供)