跳出“高冷”：讓航天報道與受眾貼得更近——從《解放軍報》等主流媒體航天報道實踐談增強(qiáng)軍事新聞親和力
摘?要：航天報道是軍事科技報道的有機(jī)組成部分，在航天知識普及、航天精神文化傳承、航天創(chuàng)新成果推廣、全民航天素養(yǎng)提升等方面發(fā)揮著重要作用。本文結(jié)合《解放軍報》等主流媒體航天報道實踐，從創(chuàng)新敘事方式、豐富呈現(xiàn)形式、強(qiáng)化互動體驗三個層面，探討增強(qiáng)航天報道親和力的理論和實踐問題，以期為提高軍事新聞傳播質(zhì)效提供借鑒參考。
關(guān)鍵詞：航天報道；親和力；貼近性；創(chuàng)新傳播
“要堅持面向部隊、面向基層、面向官兵，堅持以廣大官兵為中心，結(jié)合部隊強(qiáng)軍實踐，講好強(qiáng)軍故事”“讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點和落腳點就要放在哪里”……習(xí)近平主席在視察解放軍報社時圍繞新時代新聞輿論工作提出的一系列新思想新觀點新論斷啟示我們，對一些專業(yè)性很強(qiáng)的新聞報道，必須強(qiáng)化受眾思維，在傳遞權(quán)威信息的同時，不斷增強(qiáng)親和力。以航天報道為例，其作為軍事科技報道的有機(jī)組成部分，在航天知識普及、航天精神文化傳承、航天創(chuàng)新成果推廣、全民航天素養(yǎng)提升等方面發(fā)揮著重要作用。由于航天報道具有政治性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)、保密性強(qiáng)等特點，往往自帶“神秘面紗”，給受眾“高冷”之感。全媒體時代，如何讓航天報道貼近受眾成為新聞輿論工作面臨的重要課題。本文結(jié)合《解放軍報》等主流媒體航天報道實踐，從創(chuàng)新敘事方式、豐富呈現(xiàn)形式、強(qiáng)化互動體驗三個層面，探討增強(qiáng)航天報道親和力的理論和實踐問題，以期為提高軍事新聞傳播質(zhì)效提供借鑒參考。
一、創(chuàng)新敘事方式，讓受眾“讀懂”航天
全媒體時代，航天報道要創(chuàng)新敘事方式，從小切口、小人物、小細(xì)節(jié)入手，以小見大，展現(xiàn)航天事業(yè)的宏大主題、深厚情懷、深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)受眾“讀懂”航天。
以小切口彰顯大主題。航天報道的對象往往是足以載入史冊的重要事件，涉及政治、經(jīng)濟(jì)等關(guān)乎國計民生的重要問題，如何讓硬新聞軟著陸，需要在報道角度上下功夫。比如，神舟十七號載人飛行任務(wù)期間，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心東風(fēng)電視臺以我國首次載人飛行任務(wù)成功20周年為切入點，策劃制作電視新聞長消息《我國首次載人飛行任務(wù)成功20周年，從神五到神十六：中國載人飛天夢圓二十年?載人航天事業(yè)闊步前進(jìn)》，記者選擇“航二代”嚴(yán)昊和奮戰(zhàn)航天一線28年的“航天老將”李兵作為采訪對象，通過他們的親身經(jīng)歷生動講述了20年來載人航天事業(yè)的發(fā)展成就，在央視播出后引起強(qiáng)烈反響。其實踐表明，航天報道要把握時代脈搏，利用發(fā)射紀(jì)念日、中國航天日等重要節(jié)點，主動策劃選題；要從大處著眼、小處著手，以小切口反映載人航天、探月工程等重大航天活動的宏大主題；要站在全局高度、宏觀視野下思考微觀問題，讓報道充滿時代感和親和力。
以小人物折射大情懷。馬克思主義新聞觀認(rèn)為，新聞活動是人類求生存、圖發(fā)展的需要，人物是新聞的核心要素。航天事業(yè)是萬人一桿槍的事業(yè)，航天報道要聚焦每一個平凡的小人物，挖掘其身上的大情懷。比如，嫦娥六號返回任務(wù)期間，《解放軍報》于2024年6月27日刊發(fā)深度報道《接力守護(hù)“嫦娥”回家》，另辟蹊徑選取氣象分隊、地面分隊、測量分隊、通信分隊的工作人員為報道對象，以一個個小人物的故事，展現(xiàn)接力守護(hù)“嫦娥”返回地球的艱辛和不易，折射出航天人追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，讓讀者深受觸動。由此可見，人是時代的縮影。航天報道要把“人”擺在突出位置，要關(guān)注航天員、零號指揮員等公眾人物，通過典型人物展現(xiàn)航天人的別樣風(fēng)采；要聚焦默默無聞的小人物，用見微知著的“小”，唱響時代旋律的“大”；要挖掘鮮活的人物故事，通過具象的表達(dá)展現(xiàn)抽象的意義，進(jìn)而形成航天大事件的“家國記憶”。
以小細(xì)節(jié)反映大內(nèi)涵。著名記者穆青曾說：“有時，一個細(xì)節(jié)比千言萬語生動得多、深刻得多、有力得多。”細(xì)節(jié)是吸引受眾關(guān)注的重要因素，尤其對于航天報道而言，細(xì)節(jié)里蘊藏著航天人的精神內(nèi)涵。比如，神舟十四號載人飛行任務(wù)期間，央視軍事頻道推出微紀(jì)錄片《飛天鑄夢人》，在采訪拍攝酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心氣象室主任楊靜儉過程中，編導(dǎo)敏銳捕捉到主人公每天早上起來習(xí)慣性打開窗戶“看天”這一細(xì)節(jié)，正是這個看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，讓觀眾真切感受到氣象預(yù)報員高度的職業(yè)責(zé)任心，成為該紀(jì)錄片的一大亮點。這啟示我們，航天報道要從細(xì)節(jié)著手，發(fā)現(xiàn)和捕捉貼近航天人職業(yè)特點、生活狀態(tài)、內(nèi)心變化的小細(xì)節(jié)，以細(xì)節(jié)見全貌、顯情懷、表主題；要善于把大主題凸顯在小細(xì)節(jié)里，讓受眾更加直觀地了解航天精神和航天文化的時代內(nèi)涵；要走近基層一線，走進(jìn)航天人的內(nèi)心，從而讓報道具有打動人、感染人、鼓舞人的力量。
二、豐富呈現(xiàn)形式，讓受眾“融入”航天
全媒體時代，AR/VR、AI、5G、4K等新技術(shù)手段賦能航天報道更多呈現(xiàn)形式，全景展現(xiàn)新時代航天事業(yè)發(fā)展，帶給受眾身臨其境的“真實”體驗。
全方位直播營造在場感。對于普通受眾來說，鮮有機(jī)會親臨火箭發(fā)射場，而直播的出現(xiàn)解決了這個問題。航天報道通過可視化的技術(shù)手段，不僅能直觀地闡釋航天技術(shù)原理，更能營造真實的在場感，點燃受眾對航天事業(yè)的關(guān)注和熱情，提高航天報道傳播質(zhì)效。比如，在神舟十八號載人飛行任務(wù)航天員出征儀式直播中，央視直播團(tuán)隊采用一鏡到底形式呈現(xiàn)現(xiàn)場畫面，讓身在各地的觀眾通過鏡頭和航天員共赴太空。在航天員登艙時，直播團(tuán)隊采用實景航拍與數(shù)字動畫“無縫銜接”，讓觀眾通過第一視角感受登艙過程。當(dāng)天，央視神舟十八號載人飛行任務(wù)直播平均收視率達(dá)到0.59%，較常態(tài)提升119%，形成明顯的收視高峰。這啟示我們，航天報道要多采用現(xiàn)場直播方式，結(jié)合轉(zhuǎn)運、加注、發(fā)射等重要任務(wù)節(jié)點發(fā)布最新消息，提高受眾的關(guān)注度；要在直播過程中，通過采訪技術(shù)專家，配合使用三維動畫解讀技術(shù)難點，讓受眾更好理解航天任務(wù)流程及技術(shù)原理；要借助新技術(shù)手段打破時空隔離，從不同角度展現(xiàn)航天人在軌工作的點點滴滴，拉近與受眾距離。
虛擬演播室營造真實感。航天報道中經(jīng)常涉及月球、火星、空間站等太空場景，借助虛擬技術(shù)可以實現(xiàn)天地雙畫面完美整合，讓受眾有機(jī)會“走”進(jìn)太空。比如，嫦娥六號發(fā)射任務(wù)期間，央視團(tuán)隊依照真實場景建模，設(shè)計了海南文昌航天發(fā)射場的虛擬場景。當(dāng)火箭起飛時，整個演播室隨著火箭“一同起飛”，伴飛全程。通過空間感官的改變，受眾能真實感受到火箭飛行的速度以及龐大的月球從虛擬太空演播室擦身而過的情景。此外，央視團(tuán)隊還通過AI智能生成月球的虛擬環(huán)境，制作了《月球上的嫦娥之路》短片，讓受眾在月球上看發(fā)射，感受星際穿越的浪漫。這啟示我們，航天報道要充分利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)進(jìn)行知識科普，讓“高冷”的航天變得“生動”起來；要借助AI技術(shù)模擬還原月球、火星等太空場景，賦予航天報道鮮活的生命力；要注重場景還原、現(xiàn)場體驗，滿足受眾的好奇心和求知欲。
創(chuàng)意短視頻營造沉浸感。全媒體時代，航天報道趨向視覺化，對短視頻的需求量激增。尤其是具有創(chuàng)意的短視頻，不僅能夠在短時間內(nèi)形成新聞爆點，還可進(jìn)行二次傳播，擴(kuò)大報道的影響力。比如，神舟十八號載人飛行任務(wù)期間，央視新聞新媒體推出短視頻《獨家視角！揭秘神十八發(fā)射直播幕后》，采用平行蒙太奇的剪輯手法，呈現(xiàn)航天科技人員和新聞媒體工作人員在同一時間不同空間緊張工作的場景，帶給網(wǎng)友全新的觀看體驗。其中，攝制組使用4K技術(shù)拍攝的神舟十八號點火升空瞬間，帶給觀眾沉浸式感受，一度登上微博話題榜，取得了較好的傳播效果。此外，該發(fā)射過程還被剪輯成動圖進(jìn)行傳播，使用率也很高。由此可見，航天報道要強(qiáng)化融合思維，突破傳統(tǒng)文字報道框架，形成圖片、文字、短視頻、動圖聯(lián)合的傳播新模式；要強(qiáng)化創(chuàng)新意識，通過獨特的視角、新穎的剪輯手法等呈現(xiàn)多元內(nèi)容，讓報道出圈出彩；要強(qiáng)化視覺體驗，通過沉浸式、戲劇化、故事化的視覺語言表達(dá)，延長報道的熱度周期。
三、強(qiáng)化互動體驗，讓受眾“參與”航天
全媒體時代，溝通的交互性是提高新聞報道傳播質(zhì)效的重要途徑之一。航天報道要加強(qiáng)情感連接、構(gòu)建虛擬“人設(shè)”、策劃創(chuàng)意活動，讓受眾在互動中參與航天事業(yè)發(fā)展。
加強(qiáng)情感連接。從“閱讀航天”到“體驗航天”，從“信息主體”到“情感主體”，受眾的信息接收方式和傳播地位都發(fā)生了較大變化。航天報道從“入眼入耳”走向“入腦入心”，就要豐富受眾情感體驗，建立情感連接。比如，在神舟十七號載人飛船返回前，新華社記者面對鏡頭與網(wǎng)友親切對話，打卡東風(fēng)航天城的詩意路牌，“我在東風(fēng)，為你守候每個春夏秋冬”“樹把根扎在土壤，我把根扎在東風(fēng)”“向太空許愿，在東風(fēng)相見”……一個個富有詩意的路牌與記者飽含深情的講述完美融合，短視頻推出后很快刷屏了航天人的朋友圈。這啟示我們，傳播是價值觀的輸出，也是思想心靈的交融。航天報道要以情動人，挖掘能夠引起受眾情感共鳴的內(nèi)容，以情感深度提升作品溫度；要轉(zhuǎn)變文風(fēng)，說真話、寫真情，用受眾喜愛的個性化、詩意化的生動語言傳遞中國航天人的浪漫情懷；要心系受眾，以受眾的關(guān)注點為落腳點，形成持久穩(wěn)定的情感連接，增強(qiáng)報道的感染力、影響力、吸引力。
構(gòu)建虛擬“人設(shè)”。航天新聞的科學(xué)性、專業(yè)性濃厚，面對科技素養(yǎng)水平、專業(yè)文化層次都不盡相同的受眾，要多用通俗化、大眾化的創(chuàng)意方式拉近距離，構(gòu)建虛擬“人設(shè)”是一個與受眾進(jìn)行長期、深度互動的方法。比如，隨著嫦娥六號完成世界首次月球背面采樣和起飛，“嫦娥六號月球探測器”微博在2024年6月3日以第一人稱發(fā)表了第一條推文：“大家好，我是嫦娥六號，現(xiàn)在我正在月球挖土?！蓖谕恋拇蚬と诵蜗笏查g博得了受眾的好感，數(shù)萬網(wǎng)友在評論區(qū)留言“你努力挖土，我努力搬磚，我們頂峰相見”，與“嫦娥六號”積極互動。僅2天時間，“嫦娥六號月球探測器”微博粉絲量就增加了10萬人，轉(zhuǎn)評贊逾50萬次。由此可見，航天報道要跳出“高冷”的藩籬，就要走近受眾，與受眾平等對話，為受眾答疑解惑，向受眾提供知識服務(wù)；要利用社交平臺的互動屬性，引導(dǎo)受眾主動參與航天敘事；要搭建情感交流的空間，以“朋友”等擬人形象吸引受眾注意力，以趣味化的表達(dá)提升網(wǎng)感，增強(qiáng)受眾黏性。
策劃創(chuàng)意活動。當(dāng)前，信息傳播形成了多向、立體、交叉的流動狀態(tài)，渠道更為豐富多元。航天報道要以互聯(lián)網(wǎng)思維設(shè)置主題，策劃創(chuàng)意活動，打造線上線下聯(lián)動的傳播閉環(huán)，實現(xiàn)內(nèi)容的快速擴(kuò)散，激發(fā)受眾的廣泛參與和討論。比如，在嫦娥六號發(fā)射任務(wù)的宣傳報道中，央視“空天逐夢”團(tuán)隊以“月亮之上”為主題，設(shè)計了線下“航天主題派對”地攤活動，與線上新媒體直播遙相呼應(yīng)，用輕松的方式傳播航天文化、弘揚航天精神。在淇水灣海灘活動現(xiàn)場，獨特的創(chuàng)意設(shè)計和豐富的互動體驗吸引眾多用戶關(guān)注，一度成為社交媒體上的熱門話題，全網(wǎng)直播總播放量超872萬次，極大地提升了央視“空天逐夢”品牌的知名度。由此可見，航天報道不僅要靠自身發(fā)力，更要學(xué)會“借力打力”，形成用戶與媒體、用戶與用戶之間的良性互動。要強(qiáng)化互動傳播，精心策劃線上線下活動，激發(fā)受眾對航天話題的關(guān)注熱情；要緊跟時代潮流步伐，挖掘獨具特色的中國航天元素，勾起受眾對航天文化的強(qiáng)烈興趣；要強(qiáng)化服務(wù)意識，準(zhǔn)確把握不同場景下用戶的信息需求，提高內(nèi)容與用戶的匹配度，從而觸達(dá)更多用戶，形成傳播裂變效應(yīng)。
（作者單位：酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心）
責(zé)任編輯：唐曉詩