破舊立新：培養(yǎng)能打仗打勝仗的軍事新聞人才——全媒體時代軍事新聞人才培養(yǎng)探析
摘?要：全媒體時代對高素質軍事新聞人才的需求更加緊迫。本文在闡述全媒體時代軍事新聞人才培養(yǎng)面臨的新挑戰(zhàn)、需要把握的原則標準基礎上，探討培養(yǎng)能打仗、打勝仗的全媒型、專家型、復合型軍事新聞人才的方法路徑，以期為軍事新聞人才培養(yǎng)提供借鑒參考。
關鍵詞：全媒體時代；新聞輿論工作；人才培養(yǎng)
黨的二十大報告明確提出，“培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計”。做好黨的新聞輿論工作，唱響主旋律、弘揚正能量，關鍵也在人。全媒體時代，輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，信息無處不在、無所不及、無人不用，軍隊新聞輿論工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)并存，對高素質軍事新聞人才的需求更加緊迫。面對輿論生態(tài)的新特點、建設發(fā)展的新形勢、使命任務的新要求、廣大官兵的新期盼，軍事新聞人才培養(yǎng)必須在思維理念上與時俱進破舊立新，推動人才隊伍能力素質轉型升級迭代更新，培養(yǎng)能打仗、打勝仗的全媒型、專家型、復合型軍事新聞人才，不斷提升新聞輿論的傳播力、引導力、影響力、公信力，為加快把人民軍隊建成世界一流軍隊提供有力輿論支撐。
一、充分認清全媒體時代軍事新聞人才培養(yǎng)面臨的新挑戰(zhàn)
長期以來，軍事新聞人才在鞏固意識形態(tài)陣地、凝聚官兵意志力量、助力強軍興軍征程、展示人民軍隊良好形象等方面發(fā)揮了重要作用，但也要清醒看到，全媒體時代的新聞輿論工作面臨著諸多新情況新變化新挑戰(zhàn)，軍事新聞人才隊伍的整體素質能力與時代發(fā)展要求、軍隊職能使命還不相適應，必須立足新時代新使命新要求，做到因勢而動、順勢而為，在應對挑戰(zhàn)中迎難而上，在把握機遇中轉型升級。
（一）媒體輿論生態(tài)的復雜形勢要求軍事新聞人才必須加快能力生成速度
全媒體時代，媒體輿論生態(tài)呈現(xiàn)出人人參與、即時互動、海量傳播等特征，國際國內、線上線下、虛擬現(xiàn)實等界限日益模糊，對軍隊新聞輿論工作也帶來不小沖擊。近年來，輿論場涉軍話題接連不斷，燃點爆點突如其來，軍事新聞人才面對的局面越來越復雜，不可掌控因素越來越多，迫切要求加快能力生成速度，更好應對各種突發(fā)情況。要進一步提升政治能力，堅定站穩(wěn)政治立場，堅持正確輿論導向，在尖銳復雜的意識形態(tài)領域斗爭中保持清醒頭腦、擦亮政治慧眼，旗幟鮮明抵制各種錯誤思想和雜音噪音的干擾。要進一步提升應對能力，特別是針對社會普遍關注的軍事實踐活動和熱點敏感話題，及時抓好正面宣傳和輿論引導，進行有理、有力、有節(jié)的輿論斗爭，牢牢把握輿論斗爭的主導權、話語權。
（二）軍隊使命任務的拓展延伸要求軍事新聞人才必須加快能力迭代更新
當前，我國安全發(fā)展面臨的國際國內環(huán)境發(fā)生深刻變化，軍隊調整改革向縱深邁進，使命任務進一步拓展延伸，迫切需要培養(yǎng)打造一支與之相適應的軍事新聞人才隊伍，更好地展示國家形象、維護國家利益。尤其是在意識思維層面進行的認知域作戰(zhàn)中，軍事新聞人才扮演著越來越重要的角色。要大興研究軍事、研究打仗之風，緊盯戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式演變，圍繞未來戰(zhàn)場新特點、使命任務新拓展，把制勝機理研究透，把應對本領練過硬，不斷提升服務備戰(zhàn)打仗貢獻率。要融入作戰(zhàn)任務鏈條，積極參與輿論攻防演練，深入研究輿論戰(zhàn)場上的對手和要影響爭取的不同受眾群體，充分發(fā)揮一次采集、多種生成、融合發(fā)聲、立體呈現(xiàn)的融媒體功能，有針對性制作優(yōu)質產品，預置輿論戰(zhàn)彈藥。
（三）新聞傳播樣式的發(fā)展演變要求軍事新聞人才必須加快能力轉型升級
全媒體時代，誰能適應新聞傳播演變特點規(guī)律，誰能精準把握受眾群體差異需求，誰就能在輿論場中掌握主動、占得先機。這就要求軍事新聞人才既要立足本職崗位深耕專業(yè)知識，又要結合任務需要拓寬知識結構，善于運用現(xiàn)代傳播手段，由過去的“采寫編排”單一專業(yè)技能型人才向會使“十八般兵器”的一專多能型、多專多能型人才轉變。要堅持創(chuàng)新求變，結合不同受眾的習慣和特點做到精準化差異化傳播，把我們想說的和受眾想聽的結合起來，把陳情和說理結合起來，把自己講和別人講結合起來，讓新聞輿論產品贏得廣泛認同。要樹牢融合發(fā)展理念，把報紙、廣播、電視、新媒體宣傳和文藝創(chuàng)作有機結合起來，走開新聞稿件與圖文報道、音視頻產品以及歌、舞、劇等融為一體的立體多維呈現(xiàn)路子。
二、準確把握全媒體時代軍事新聞人才培養(yǎng)的原則標準
培養(yǎng)什么樣的軍事新聞人才，關系到我軍新聞輿論工作的長遠發(fā)展。當前，國內輿論與國際輿論相互激蕩，各種敵對勢力都在同我們爭奪新聞輿論陣地，新聞輿論戰(zhàn)線傳播真理、捍衛(wèi)正義、爭取民心的任務艱巨繁重。置身于這樣復雜的輿論環(huán)境中，軍事新聞人才培養(yǎng)必須牢牢把握建設一支聽黨指揮、業(yè)務精湛、作風過硬的人才隊伍原則標準，確保人才隊伍在任何時候任何情況下都能拉得出、管得住、用得好。
（一）培養(yǎng)政治堅定的軍事新聞人才
新聞輿論工作政治性、政策性很強，從來都不是單純的業(yè)務工作，講政治始終是第一位的要求。全媒體時代，輿論場眾聲喧嘩、良莠難分，各種信息觀點錯綜交織，軍事新聞人才更要把堅持黨對軍隊絕對領導擺在首要位置，在講政治上始終走在前列。要堅持黨性原則、提升政治素養(yǎng)，善于從政治上觀察、分析和思考問題，始終把政治家辦報、辦刊、辦臺、辦網的原則落實到輿情研判、選題策劃、采寫組稿、編輯排版、傳播推廣等全過程各環(huán)節(jié)，確保黨媒姓黨。要嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，在大是大非面前態(tài)度鮮明，在重大原則問題上敢于斗爭，決不能發(fā)表同黨中央、中央軍委不一致的聲音，決不能為錯誤思想言論提供傳播渠道。
（二）培養(yǎng)引領時代的軍事新聞人才
如果說新聞記者是時代航船桅桿上的“瞭望者”，那么軍事新聞工作者就是軍隊旗艦桅桿上的“瞭望者”。1980年8月10日，《解放軍報》頭版頭條刊發(fā)由著名軍事記者江永紅采寫的消息《“藍軍司令”越演越狡猾 “紅軍指揮”越練越過硬》，文章直指我軍戰(zhàn)術演習中“紅軍一打就勝、藍軍一觸即潰”的固有模式，在全軍上下引起廣泛關注討論，對我軍軍事訓練指導思想產生深遠影響。這啟示我們，軍事新聞人才要勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，以敢為人先的擔當精神和敏銳細致的觀察思考，滿腔熱情地采寫出讓時代銘記、讓歷史流傳的新聞作品。尤其是身處全媒體時代，軍事思想的傳播、軍隊形象的塑造、軍人風采的展現(xiàn)等都發(fā)生了深刻變化，軍事新聞人才更要立起全球視野、培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光、樹牢前瞻思維，緊跟世界軍事變革大勢，緊盯我軍建設發(fā)展進程，以“瞭望者”的姿態(tài)嗅探線索、調研問題、捕捉“大魚”，努力成為新時代強軍興軍偉大實踐的記錄者、推動者和引領者。
（三）培養(yǎng)業(yè)務精湛的軍事新聞人才
提升全媒體素養(yǎng)、打造全媒體人才，是適應傳播格局演變、推進媒體深度融合的必然要求。全媒體報道不再是一個落點、一種形式、一種媒介，而是多個落點、多種形式、多種媒介的傳播發(fā)布，旨在滿足不同地域、不同行業(yè)、不同成長經歷、不同知識背景用戶的多樣化、個性化需求，進而實現(xiàn)對受眾的全面覆蓋及最佳傳播效果。置身全媒體時代，軍事新聞人才不僅要有“筆尖”之功，能“妙筆生花”，更要有“指尖”之力，達“刷屏之效”。要突破傳統(tǒng)媒體界限的分工思維，緊跟前沿技術與先進表達工具，練精采、寫、編、發(fā)“一條龍”生產能力，熟練掌握攝影攝像、編輯處理、動畫制作等基本技能，力爭成為“拿起筆會寫、拿起相機會拍、拿起話筒會講”的復合型人才、全能型選手。
（四）培養(yǎng)作風優(yōu)良的軍事新聞人才
全媒體時代，軍事新聞人才面對的局面更加復雜、任務更加繁重、對手更加強大、考驗更加多重，更需要發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、培塑頑強作風、提升職業(yè)素養(yǎng)，否則是完成不了任務、打不了勝仗的。要有情懷能堅守，向范長江、鄒韜奮等老一輩新聞工作者學習，堅守新聞理想，厚植新聞情懷，克服一切困難，為之奮斗終身；要能吃苦敢拼搏，自覺發(fā)揚不怕苦累、連續(xù)作戰(zhàn)的頑強作風，保持攻不下“山頭”不收兵的恒心韌勁，以永不懈怠的精神狀態(tài)沖鋒在采寫編一線；要轉作風改文風，始終心往基層想、勁往基層使、腿往基層跑，通過短、實、新、深、活的文風，關注官兵需求，回應官兵關切，努力推出更多有思想、有溫度、有品質的新聞作品；要嚴自律重操守，持之以恒修身養(yǎng)德，做到講境界、講品位、講格調，自覺抵制歪風邪氣、保持一身正氣，以自身模范行動贏得基層官兵信任尊重。
三、積極探索全媒體時代軍事新聞人才培養(yǎng)的方法路徑
從當前軍事新聞人才隊伍建設現(xiàn)狀來看，軍事新聞人才隊伍政治上過硬、思想上堅定，但全媒型、專家型、復合型素質亟待加強，需要多措并舉、多向發(fā)力加以提升，最大限度縮短人才培養(yǎng)周期。
（一）優(yōu)化結構布局，形成人才培養(yǎng)矩陣
人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，必須做到統(tǒng)籌兼顧、重點突出、體系推進。一要加大專業(yè)人才隊伍培養(yǎng)力度。圍繞全媒體時代軍事新聞傳播特點規(guī)律，著力強化新聞輿論骨干的全媒體采編運維、融媒體綜合報道、網絡輿論斗爭組織指揮、全媒型輿論管控、全媒型發(fā)言發(fā)聲等崗位任職能力，切實做到招招都具備、招招都過硬；二要提升官兵群體媒介素養(yǎng)。在“人人都有麥克風”的全媒體時代，領導干部和普通官兵都是新聞輿論工作的重要一環(huán)，可以通過輔導授課、專項培訓、自選課程學習等方式，不斷提升其媒介素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和輿情應對素養(yǎng)，匯聚形成軍事新聞輿論工作的強大合力；三要建強后臺技術保障隊伍。全媒體時代，新聞輿論工作的技術含量越來越高，對技術保障人才的依賴程度也越來越大，必須重視培養(yǎng)后臺支撐、設備維護、軟件設計開發(fā)等技術類、保障類人才，為打贏意識形態(tài)領域主動仗提供強有力的支撐。
（二）拓寬渠道路徑，提升人才專業(yè)水平
注重強化組織領導和頂層設計，積極拓寬培育渠道，優(yōu)化路徑方法，幫助軍事新聞人才夯實能力基礎、提升專業(yè)水平。一要加強系統(tǒng)培訓，在用好上級配發(fā)的基本教材讀物的基礎上，積極參加各級業(yè)務部門組織的培訓集訓，選送新聞輿論人才苗子進修學習，扎實掌握開展工作的必備技能本領，不斷強化全媒體思維和多渠道傳播能力；二要盤活優(yōu)質資源，充分發(fā)揮地方媒體智庫和網絡平臺公司在理論研究、案例積累、平臺實操等方面的優(yōu)勢，走開軍地協(xié)作培養(yǎng)軍事新聞人才的路子，同時要用好軍隊院校、軍事職業(yè)教育平臺優(yōu)質課程資源，全面提升新聞宣傳、輿論管控、在線引導、全媒體產品策劃制作等能力；三要健全激勵機制，區(qū)分不同任務性質、不同工作強度、不同貢獻差異等情況，精準制定實行獎懲措施，對能力出眾、表現(xiàn)突出的軍事新聞人才，在晉職晉銜、評先評優(yōu)、選拔使用等方面給予優(yōu)先考慮，最大限度激發(fā)人才干勁活力。
（三）加強實踐歷練，助力人才脫穎而出
軍事新聞人才成色如何，需要放到實踐中去檢驗提升。一要充分發(fā)揮部隊崗位戰(zhàn)位的鍛煉培養(yǎng)功能，組織新聞輿論骨干經常深入一線練兵場“跟班作業(yè)”，以訓練大綱明確的“媒介應用”必訓課目為牽引，結合部隊擔負任務實際，進一步細化訓練內容標準；二要結合遂行重大任務、參加演訓活動等時機，把新聞輿論工作融入其中整體籌劃設計，把新聞輿論骨干納入部隊抽組、兵力調動、戰(zhàn)地保障等一體實施，做到情況一起出、課題一起研、演練一起搞，讓人才隊伍在火熱的軍事實踐中經受摔打磨煉；三要緊盯軍隊網絡輿情態(tài)勢，結合部隊階段性工作重點，組織新聞輿論骨干圍繞防范應對涉軍輿情風險點進行預研預演，在針鋒相對的模擬對抗中，練就精湛的戰(zhàn)斗技能、完善的戰(zhàn)術手段和過硬的戰(zhàn)斗作風。
（作者單位：武警部隊政治工作部宣傳文化中心）
責任編輯：姜興華