音樂(lè)的戰(zhàn)時(shí)宣傳鼓動(dòng)作用機(jī)理探究——兼談提高軍旅歌曲對(duì)戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率
摘?要：在人民軍隊(duì)光輝的戰(zhàn)斗歷程中，軍旅歌曲為贏得勝利貢獻(xiàn)了精神力量，成為團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力武器。本文通過(guò)梳理分析音樂(lè)特別是軍旅歌曲的戰(zhàn)時(shí)宣傳鼓動(dòng)作用機(jī)理，探討在未來(lái)軍事斗爭(zhēng)中如何更好地發(fā)揮其相關(guān)功能，提高對(duì)戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率。
關(guān)鍵詞：戰(zhàn)時(shí)宣傳鼓動(dòng)；音樂(lè)；軍旅歌曲；作用機(jī)理
戰(zhàn)場(chǎng)宣傳鼓動(dòng)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是心理激勵(lì)過(guò)程。音樂(lè)作為戰(zhàn)時(shí)宣傳鼓動(dòng)的重要要素之一，能有效提高部隊(duì)作戰(zhàn)能力，幫助官兵緩解壓力并提升作戰(zhàn)效能。在人民軍隊(duì)光輝的戰(zhàn)斗歷程中，軍旅歌曲為贏得勝利貢獻(xiàn)了精神力量，成為團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力武器。本文通過(guò)梳理分析音樂(lè)特別是軍旅歌曲的戰(zhàn)時(shí)宣傳鼓動(dòng)作用機(jī)理，探討在未來(lái)軍事斗爭(zhēng)中如何更好地發(fā)揮其相關(guān)功能，提高對(duì)戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率。
一、喚醒情緒，激發(fā)動(dòng)力
音樂(lè)以聲音為材料，通過(guò)在一段時(shí)間內(nèi)形成有組織的、結(jié)構(gòu)化的樂(lè)音來(lái)創(chuàng)造藝術(shù)形象、表現(xiàn)情感。積極活潑的旋律會(huì)讓人產(chǎn)生積極的情緒，激發(fā)人的潛能，使人奮發(fā)向上；反之則會(huì)使人意志消沉，精神不振。
通過(guò)喚起記憶或想象，激發(fā)動(dòng)力。音樂(lè)喚醒情緒，更深層的是喚醒我們的記憶或是想象。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，當(dāng)戰(zhàn)士們聽(tīng)到家鄉(xiāng)的曲調(diào)歌謠時(shí)，會(huì)勾起戰(zhàn)士們對(duì)于家鄉(xiāng)親人的思念，激起國(guó)仇家恨，激發(fā)作戰(zhàn)熱情。例如，高昂的《義勇軍進(jìn)行曲》使人熱血沸騰、義憤填膺，聽(tīng)眾的腦海里可能會(huì)浮現(xiàn)出炮火硝煙的戰(zhàn)斗畫(huà)面，想起犧牲的戰(zhàn)士們的面孔。
需要指出的是，由于每個(gè)人的音樂(lè)感知力有所不同，所以并不是每一首歌曲都會(huì)立刻產(chǎn)生類(lèi)似場(chǎng)景的想象，有的需要通過(guò)標(biāo)題、歌詞甚至背景介紹等信息加以引導(dǎo)。長(zhǎng)征途中誕生了許多詞曲俱佳、畫(huà)面感極強(qiáng)的歌曲，如《再占遵義歌》《渡金沙江勝利歌》《打騎兵歌》等，這些歌曲不僅記錄了紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)斗歷程，更是紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利的強(qiáng)大精神支撐，極大地鼓舞了紅軍的士氣，激發(fā)了紅軍的戰(zhàn)斗精神，洋溢著強(qiáng)烈的革命樂(lè)觀(guān)主義精神。其中《渡金沙江勝利歌》節(jié)奏快，音節(jié)跳躍，歌詞也極具畫(huà)面感，第一段“金沙江流水響叮當(dāng)，常勝的紅軍來(lái)渡江。不怕它水深河流急，更不怕山高路又長(zhǎng)”，將紅軍面臨的苦難險(xiǎn)境刻畫(huà)出來(lái)，并展現(xiàn)出紅軍不怕苦、不怕難的頑強(qiáng)精神。
通過(guò)音樂(lè)動(dòng)機(jī)的變化，激發(fā)斗志。人的情緒是會(huì)隨著樂(lè)段的變化而轉(zhuǎn)變的，這就使得音樂(lè)可以成為轉(zhuǎn)變思想情感、激發(fā)情緒斗志的有效形式。以《戰(zhàn)爭(zhēng)安魂曲》為例，樂(lè)曲一開(kāi)始就有增四度的“魔鬼音程”出現(xiàn)，給人以壓抑，甚至是恐怖的氣氛，整個(gè)旋律速度緩慢，富有張力。隨著音樂(lè)流動(dòng)，音樂(lè)趨于急促，力度增強(qiáng)，而后管風(fēng)琴音響的出現(xiàn)，則會(huì)使人聯(lián)想到世界的和平、安靜、祥和；第二部分通過(guò)反襯戰(zhàn)爭(zhēng)的存在，使人類(lèi)的不安和害怕達(dá)到頂點(diǎn)；第三部分的音樂(lè)重新回歸平靜，意在為逝去的靈魂祈禱，表達(dá)了希望人類(lèi)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、世界和平的美好愿景。
音樂(lè)需要音樂(lè)動(dòng)機(jī)推動(dòng)其發(fā)展，人也是這樣。只要有充足的理智或情感動(dòng)機(jī)，人在做事情時(shí)就會(huì)有動(dòng)力。這也是音樂(lè)可以調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)動(dòng)力的內(nèi)在原因。
二、激活大腦，強(qiáng)化記憶
音樂(lè)通過(guò)耳朵進(jìn)入大腦，直接影響杏仁核和背側(cè)紋狀體，影響人的信息接收和理解能力。當(dāng)戰(zhàn)時(shí)宣傳的內(nèi)容融入革命歌曲當(dāng)中，官兵會(huì)更加容易接受，并且深入人心，起到宣傳鼓動(dòng)的重要作用。
音樂(lè)有助于記憶，輔助工作學(xué)習(xí)。官兵在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，會(huì)不經(jīng)意間利用記憶手段對(duì)音樂(lè)進(jìn)行二次加工并記錄在大腦中，輔助自己的生活、工作和學(xué)習(xí)。但是，由于人類(lèi)認(rèn)知系統(tǒng)對(duì)于信息加工的能力有限，音樂(lè)記憶大多局限于旋律的記憶，這也是很多官兵不唱旋律就讀不出歌詞的原因。聽(tīng)覺(jué)記憶是不需要深層加工就可以被記住的，而邏輯記憶必須進(jìn)行深層次的加工，是聽(tīng)覺(jué)記憶的更深理性的分析。
不少朗朗上口的軍旅歌曲包含著很多部隊(duì)的條令條例，這種方式可以讓條令條例以“歌詞”的形式灌輸?shù)焦俦竽X之中，并且發(fā)生持續(xù)性“回響”。以《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》為例，全曲是A大調(diào)、四四拍的曲式結(jié)構(gòu)。A大調(diào)的音樂(lè)特點(diǎn)是活潑且富有生機(jī)，給人活潑歡愉之感，曲調(diào)十分活躍，充滿(mǎn)動(dòng)力。這首歌曲曲調(diào)反復(fù)重復(fù)旋律，形成深刻記憶，朗朗上口，鏗鏘有力，被譽(yù)為“紅色經(jīng)典第一歌”。大段的部隊(duì)紀(jì)律如果沒(méi)有音樂(lè)旋律的輔助，一條一條地背誦短時(shí)間很難記住，但是加上旋律之后情況大不相同，官兵張口就來(lái)。更有不少官兵，一定要邊唱邊背，一旦不唱旋律，歌詞也記不住了，這就是音樂(lè)帶來(lái)的強(qiáng)大力量。
類(lèi)似的軍旅歌曲還有很多?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期東北抗聯(lián)第三路軍在回顧和總結(jié)了珠河游擊隊(duì)建立以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為鼓舞官兵士氣，激發(fā)官兵作戰(zhàn)熱情，將在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成的、體現(xiàn)人民軍隊(duì)性質(zhì)和宗旨的一些基本原則和要求，編成《第三路軍十大要義歌》，在指戰(zhàn)員中廣為教唱，起到了很好的宣傳鼓動(dòng)效果。
音樂(lè)影響大腦，提高行動(dòng)力。音樂(lè)通過(guò)影響大腦，激活與人的行動(dòng)有關(guān)的大腦區(qū)域，如前額葉、右側(cè)顳葉、枕葉區(qū)等，提高官兵戰(zhàn)時(shí)的行動(dòng)能力。我軍一直積極探索音樂(lè)在信息化戰(zhàn)爭(zhēng)中的有效應(yīng)用途徑，依托強(qiáng)軍網(wǎng)、局域網(wǎng)等建設(shè)的“網(wǎng)上音樂(lè)樂(lè)園”“網(wǎng)上音樂(lè)廣場(chǎng)”，讓官兵不僅享受了音樂(lè)帶來(lái)的愉快體驗(yàn)，更在音樂(lè)的熏陶中塑造著自己的家國(guó)情懷和積極上進(jìn)的精神，使官兵大腦持續(xù)更新新鮮的文化元素，提高了宣傳鼓動(dòng)的效果。打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要更強(qiáng)的思辨能力，這些能力與我們的大腦思維和決策機(jī)理密不可分。合理利用音樂(lè)對(duì)大腦產(chǎn)生的積極作用，能有效提高決策能力，為提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力服務(wù)。
三、舒緩壓力，塑造品格
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)士們心中難免會(huì)產(chǎn)生緊張、焦慮等負(fù)面情緒。音樂(lè)在舒緩壓力等方面具有獨(dú)特作用。同時(shí)，音樂(lè)還能以其獨(dú)特的教化功能，筑牢官兵愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的思想根基，塑造優(yōu)秀品格。
音樂(lè)治療，舒緩壓力。醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐證明，音樂(lè)具有促進(jìn)人類(lèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能。在戰(zhàn)場(chǎng)上，音樂(lè)就像陽(yáng)光，能夠溫暖戰(zhàn)士們的心靈，支撐戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來(lái)。有研究顯示，通過(guò)對(duì)32例長(zhǎng)期處于亞健康的人進(jìn)行音樂(lè)干預(yù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)與健康的關(guān)系極為密切，并表現(xiàn)出一定的規(guī)律性特征。例如，快速的音頻振動(dòng)會(huì)使神經(jīng)強(qiáng)烈興奮或緊張，高昂的音樂(lè)可以給人無(wú)窮動(dòng)力。聽(tīng)著積極奮進(jìn)的音樂(lè)，會(huì)燃起人的斗志，有助于提高行動(dòng)力，而柔和的音樂(lè)可以柔軟人的內(nèi)心，能夠有效地舒緩人的緊張情緒，使緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，有助于睡眠。歌曲中不同的和弦構(gòu)成也會(huì)營(yíng)造不同的聽(tīng)覺(jué)感受，大三和弦恢宏壯闊，給人明亮、寬闊的意境，而小三和弦溫婉動(dòng)人，給人悲傷、懷念的情感。音樂(lè)能夠有效改善焦慮、抑郁、反應(yīng)遲鈍等癥狀，且音樂(lè)治療簡(jiǎn)單易行，容易被接受。所以，在面對(duì)壓力較大或者具有應(yīng)激障礙的官兵時(shí)，可以采取音樂(lè)治療的方法，有方向地加以引導(dǎo)，幫助其舒緩壓力，走出心理困境。
熏陶氣質(zhì)，塑造品格。不同的時(shí)代常常孕育不同的音樂(lè)作品。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代創(chuàng)作的音樂(lè)作品承載了革命斗爭(zhēng)的崢嶸歷史，蘊(yùn)含著不可磨滅的戰(zhàn)斗精神，傳承了愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，極大地鼓舞了官兵的士氣。在和平時(shí)期，風(fēng)格剛健、承載厚重的軍旅歌曲再次奏響了社會(huì)主義文藝的主旋律，在傳承革命精神、激發(fā)強(qiáng)軍熱情方面發(fā)揮了不可替代的作用。
這啟示我們，新時(shí)代軍旅歌曲的創(chuàng)作，既要符合官兵當(dāng)下需求，符合時(shí)代特色，又要融入正確思想立意，塑造官兵正確價(jià)值觀(guān)，才能真正做到“以文化人”“以文育人”。作為宣傳鼓動(dòng)的要素之一，音樂(lè)特別是軍旅歌曲要做到深入細(xì)膩，緊貼官兵的生活實(shí)際，潛移默化地對(duì)官兵的思想進(jìn)行引導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)以情動(dòng)人，以情感人。
實(shí)踐證明，充分利用好音樂(lè)特別是軍旅歌曲的特殊功能，可以更好地傳遞思想、塑造品格，激發(fā)官兵戰(zhàn)斗激情，提高對(duì)戰(zhàn)斗力的貢獻(xiàn)率。
(作者單位：國(guó)防大學(xué)軍事文化學(xué)院、戰(zhàn)略支援部隊(duì)61172部隊(duì))
責(zé)任編輯：姜興華