樸實無華：把硝煙和艱險蘊于影像中 ——石少華戰(zhàn)地攝影實踐啟示
摘 要：石少華是中國共產(chǎn)黨敵后根據(jù)地攝影工作的開拓者之一，其樸實無華的人物影像將硝煙和艱險蘊于其中，有的作品堪稱不朽之作。石少華戰(zhàn)地攝影實踐啟示新時代軍事記者要時刻保持強烈的憂患意識和打仗意識，努力克服“本領(lǐng)恐慌”，強化創(chuàng)新意識，確保在黨和人民需要的時候拉得出、上得去、打得贏。
關(guān)鍵詞：石少華；戰(zhàn)地攝影實踐；思考啟示
“解放十年前后，山河萬里金甌，工農(nóng)服務(wù)上鏡頭，留下革命春秋?！惫舻倪@首詩是石少華一生的寫照。八十載的風(fēng)雨兼程，石少華用影像記錄了歷史變遷。石少華是中國共產(chǎn)黨敵后根據(jù)地攝影工作的開拓者之一，與沙飛、吳印咸并稱為解放區(qū)三大攝影家。他的鏡頭下，既有聲名遠揚的《毛主席和小八路》，也有《地道戰(zhàn)》《白洋淀上的雁翎隊》等系列作品。在他的鏡頭里，人物形象樸實無華，而蘊于其中的硝煙和艱險，至今依稀可辨。石少華的戰(zhàn)地攝影實踐對新時代軍事記者具有重要啟示作用。
一、軍事記者要時刻保持強烈的憂患意識和打仗意識，時刻準(zhǔn)備上戰(zhàn)場
作為中國共產(chǎn)黨敵后根據(jù)地攝影工作的開拓者之一，石少華親歷、見證了“地道戰(zhàn)”“地雷戰(zhàn)”等華北平原大地上真實發(fā)生過的抗日壯舉?？箲?zhàn)期間，他深入敵后，多次化險為夷，其“六進白洋淀”的經(jīng)歷成為攝影界的佳話。1942年夏，石少華執(zhí)行任務(wù)路過白洋淀，他看到由游擊隊員組成的雁翎隊利用湖面上蘆葦蕩這一天然屏障，巧妙地隱蔽自己，出其不意地打擊日寇，便產(chǎn)生了拍攝雁翎隊活動的沖動。此后幾年，他六進白洋淀，和雁翎隊隊員們一起生活、一起作戰(zhàn)、一起搗毀日軍的炮樓、一起襲擊日軍的水上運輸船，拍攝了《白洋淀上的雁翎隊》《蘆葦叢中的監(jiān)視哨》《冰上輕騎》等照片，真實記錄了雁翎隊抗擊日寇的英雄故事，極大地激勵了敵后軍民的斗志。
縱觀石少華抗日戰(zhàn)爭期間的戰(zhàn)地攝影實踐，其作品之所以能深深打下時代的烙印，充分反映中國共產(chǎn)黨堅強的抗日意志，深刻揭示人民戰(zhàn)爭的偉力，很重要的一點，是他充滿強烈的愛國情懷，始終把手中的相機當(dāng)作武器，以拍攝的新聞圖片為載體，在民族危亡之際走到大眾前面，為救亡圖存而呼喊和抗?fàn)帯?/p>
石少華祖籍廣東番禺，1918年出生于香港，5歲時隨父母回廣州定居?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，石少華抗日熱情高漲。1938年初，石少華經(jīng)八路軍、新四軍香港辦事處主任廖承志介紹，從香港奔赴延安，先后在陜北公學(xué)、抗日軍政大學(xué)、抗大高級政治軍事研究隊學(xué)習(xí)。同年10月，石少華加入中國共產(chǎn)黨。1939年，石少華作為抗大先遣隊攝影記者隨校遷往晉察冀邊區(qū)，隨即被調(diào)往冀中開創(chuàng)攝影工作，由此與中國攝影事業(yè)結(jié)下60年緣分。
石少華的戰(zhàn)地攝影實踐是抗日戰(zhàn)爭時期八路軍、新四軍軍事記者的一個縮影。八路軍、新四軍軍事記者既是反對侵略戰(zhàn)爭的宣傳員，也是打擊侵略者的戰(zhàn)斗員。延安電影團攝影師徐肖冰拍攝八路軍第386旅參加“百團大戰(zhàn)”攻打榆社的戰(zhàn)斗，哪里打得激烈就沖向哪里。他跟著八路軍沖進一個剛剛攻克的院子，正準(zhǔn)備拍攝日軍挨炸場面，被猛然地撞開幸免于難，掩護他的戰(zhàn)士卻因太陽穴中彈壯烈犧牲。
石少華等老一輩戰(zhàn)地記者的實踐告訴我們，軍事新聞宣傳工作平時承擔(dān)著教育引導(dǎo)部隊全部心思向打仗聚焦、各項工作向打仗用勁的重要任務(wù)，戰(zhàn)時要肩負起對內(nèi)凝魂聚氣、對敵攻心奪志、對外爭取輿論主動的光榮使命。這對新時代軍事記者是有深刻啟示作用的。在軍人的“字典”里，只有兩種狀態(tài)：打仗和準(zhǔn)備打仗。毫無疑問，軍事記者，首先是戰(zhàn)士，其次才是記者。忘戰(zhàn)必危，對軍人如此，對軍事記者亦然；搶占話語權(quán)，是中國軍事記者的神圣使命。身為戰(zhàn)士、記者，就要時刻保持強烈的憂患意識和打仗意識，堅持底線思維，全部心思向打仗聚焦，各項工作向打仗用勁，確保在黨和人民需要的時候拉得出、上得去、打得贏。
二、軍事記者要努力克服“本領(lǐng)恐慌”，不斷提高能力素質(zhì)
“學(xué)好本領(lǐng)打鬼子、救中國”，是石少華到延安后的強烈愿望。1938年10月，他從延安抗日軍政大學(xué)畢業(yè)后，被選入高級政治軍事研究隊學(xué)習(xí)。1939年9月，他隨抗大總校奔赴華北，本以為可以上前線打鬼子了，但在延安時期已展示出攝影才能的石少華被分配到冀中軍區(qū)政治部，1940年，石少華任攝影科科長，開展抗日根據(jù)地的攝影工作。
當(dāng)時，我黨敵后抗日根據(jù)地的攝影工作幾乎是一片空白。石少華決定以舉辦訓(xùn)練班的方式培養(yǎng)攝影干部。1940年6月，冀中軍區(qū)第一期攝影訓(xùn)練隊在河北省曲陽縣宋家莊開學(xué)。學(xué)員共10人，來自冀中各軍區(qū)。培訓(xùn)課程除了攝影常識、新聞攝影、暗室技術(shù)、照片上色等外，還有政治和文藝?yán)碚撜n程。石少華既是隊長，又是教員。面對文化程度不高，又從未見過照相機的戰(zhàn)士，石少華既要講述攝影理論和攝影技術(shù)，還要一次又一次地給學(xué)員做示范、帶著學(xué)員實踐。由于攝影器材奇缺，幾個學(xué)員共用一臺相機，膠卷少就經(jīng)常進行空拍練習(xí)，偶爾每人才能拍上一張；暗房是老鄉(xiāng)家的飯桌蒙上布，人鉆到桌子下面沖印照片。除了條件艱苦，石少華和學(xué)員還時刻面對危險。遇上鬼子“掃蕩”，這些學(xué)員不得不分散在老鄉(xiāng)家裝扮成老鄉(xiāng)的家人進行掩護。一天清晨，鬼子包圍了學(xué)員居住的村子，幸好這些經(jīng)歷過戰(zhàn)斗考驗的戰(zhàn)士學(xué)員有計劃地撤退，才沒有受損失。就這樣，第一期訓(xùn)練隊在日寇的炮火聲中結(jié)束了。1940年至1948年，石少華和他的戰(zhàn)友們先后在冀中軍區(qū)、晉察冀軍區(qū)和華北軍區(qū)舉辦攝影訓(xùn)練隊和訓(xùn)練班共9 期，學(xué)員總數(shù)兩百多人，幾乎每一期石少華都是身兼領(lǐng)導(dǎo)和教員。這些學(xué)員畢業(yè)后，分赴抗日戰(zhàn)爭、 解放戰(zhàn)爭各個戰(zhàn)場，成為中國革命戰(zhàn)爭以及新中國成立后攝影事業(yè)的中堅力量。
石少華的戰(zhàn)地攝影實踐啟示我們，隨著世界新軍事革命的蓬勃發(fā)展和全媒體時代的到來，不妨多些“本領(lǐng)恐慌”。對軍事記者而言，要著眼全媒體時代輿論戰(zhàn)面臨的新情況新問題，要多練一手，甚至幾手。
要提高軍事素質(zhì)。要了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本規(guī)律，掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本知識，了解高科技在局部戰(zhàn)爭中的應(yīng)用及其對作戰(zhàn)行動產(chǎn)生的重大影響；要學(xué)習(xí)和掌握從空中到水下各種武器裝備的性能及特點，以及我軍官兵掌握現(xiàn)代化武器的熟練程度及其戰(zhàn)術(shù)、攻擊與防御的基本謀略；要掌握野戰(zhàn)生存、戰(zhàn)場勤務(wù)、自身防衛(wèi)等技能。
要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要努力練就“十八般武藝”，打造集采訪、寫作、拍攝、編輯等于一身的“全能型”記者；要按照戰(zhàn)時文字報道、圖片報道、廣播報道、電視報道、網(wǎng)絡(luò)報道、新媒體報道、輿情信息采集與分析、圖書編輯出版和發(fā)行的相關(guān)要素、特點規(guī)律和要求等，強化策劃能力、采訪和寫作（拍攝、制作）及編輯技能的訓(xùn)練，提高戰(zhàn)時綜合傳播技能；要熟悉微博、微信客戶端等新媒體文本特征和傳播特性，能夠熟練運用相關(guān)系統(tǒng)軟件和設(shè)備進行微博、微信客戶端等新媒體采編制作，確保新聞編發(fā)快捷、有針對性，并能根據(jù)其特性綜合運用文字、圖片、音頻、視頻、動畫等形式制作傳播特定信息，及時進行信息跟蹤、讀者調(diào)查、線索收集以及與讀者進行交流互動。
要提高心理素質(zhì)。要以完成戰(zhàn)地采訪任務(wù)背景為依托、以實戰(zhàn)化訓(xùn)練為牽引，在實戰(zhàn)化訓(xùn)練中培養(yǎng)高昂的士氣、敏銳的感覺和知覺、敏捷的思維、頑強的戰(zhàn)斗意志等，不斷提高軍事記者心理承受能力，培塑適應(yīng)高強度軍事對抗所需的心理素質(zhì)，確保在極端殘酷的戰(zhàn)場環(huán)境中完成采訪任務(wù)。
三、軍事記者要強化創(chuàng)新意識，努力拍攝鼓舞軍心士氣的作品
在抗日戰(zhàn)爭的殘酷時期，中國人民創(chuàng)造了開展游擊戰(zhàn)爭的一個個奇跡。石少華深入一線，努力用鏡頭記錄下中國人民在黨領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)等光輝戰(zhàn)例。如前所述，在他的鏡頭里，人物形象樸實無華，而蘊于其中的硝煙和艱險，至今依稀可辨。
地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期華北軍民在經(jīng)歷了日寇殘酷“掃蕩”之后發(fā)明的保存自己、打擊敵人的一個奇跡。石少華多次深入地道，了解地道的結(jié)構(gòu)，琢磨在沒有自然光且狹窄的地道里，如何構(gòu)圖和用光，拍攝了敵后軍民在地道里躲避日寇、打擊日寇、為傷員做手術(shù)，甚至紡線織布等活動的照片。后來，他在回憶拍攝過程時寫道：“在抗戰(zhàn)中，我曾多次參加了地洞戰(zhàn)的驚心動魄的戰(zhàn)斗，使我對地洞戰(zhàn)有較深的感受，但要把這些感受用照片生動地反映出來，開始時困難得很，因為地洞內(nèi)的空間很窄小，加上光線非常黑暗在地洞里面是舉手不見五指的，因此要抓住最有特點、最令人激動的一瞬間，就必須進一步觀察和熟悉這一斗爭，并且要正確掌握地洞內(nèi)的用光等技術(shù)問題。經(jīng)過相當(dāng)時候的努力和無數(shù)次的失敗，困難才克服了。從1942-1944年，曾陸續(xù)拍攝了10多張反映地洞斗爭的照片……”
石少華從戰(zhàn)爭中走來，記錄了戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，讓藝術(shù)回到了歷史使命和社會責(zé)任上，石少華的攝影作品一次又一次地把藝術(shù)創(chuàng)作“題材”的意義凸現(xiàn)出來。他對藝術(shù)的嚴(yán)謹態(tài)度和對生活的真實把握，使得他的作品雖然經(jīng)過漫長歲月，至今仍然具有強烈的說服力和藝術(shù)感染力，堪稱不朽之作。石少華以藝術(shù)生命的光華為民族留影，為時代留影，為人民留影。
當(dāng)下，軍事新聞攝影作品存在雷同的現(xiàn)象，有的照片不僅沒有什么新聞性可言，且在題材選擇、深度發(fā)掘、拍攝手法上也難見創(chuàng)新之處，畫面、內(nèi)容、角度總給人似曾相識的感覺，甚至是幾十年一個“面孔”。比如，反映政治教育，就是官兵圍在一起看書讀報；反映軍事訓(xùn)練，就是鐵流滾滾、炮火連天等畫面。究其原因，恐怕還是攝影人思考不夠，盲目跟風(fēng)，人云亦云。
沒有創(chuàng)新就不會有生命力。石少華的戰(zhàn)地攝影實踐啟示我們，軍事記者特別是軍事攝影記者，要自覺強化創(chuàng)新意識，主動求新求變，當(dāng)好軍事影像創(chuàng)新的“排頭兵”。要敢于打破常規(guī)的思維和視覺方式，追求一切突破常規(guī)視覺的可能，采拍富有軍營時代氣息、鼓舞軍心士氣的好作品。
要聚焦基層部隊官兵內(nèi)心世界。基層官兵是部隊的主體，也是軍事新聞宣傳的主要對象。反映基層官兵的訓(xùn)練和生活，是軍事記者義不容辭的職責(zé)，也是貫徹群眾路線服務(wù)基層、服務(wù)備戰(zhàn)打仗的具體體現(xiàn)。作為軍事記者，只有努力踐行“走轉(zhuǎn)改”要求，深入基層、沉到一線、貼近實際、調(diào)查研究，才能走進基層官兵的內(nèi)心世界，才能挖掘出有情感、有溫度的好故事。
要增強采制深度圖片報道的能力。在今天這個“人人都有麥克風(fēng)”“人人都是傳播者”的時代，手機等移動通訊工具，都具有強大的拍照功能，只需手指輕輕一點，一張精美的照片就可瞬間上傳到微信、微博等。隨之，很可能會獲得眾多點贊、評論，甚至是轉(zhuǎn)發(fā)。由此，筆者感到，軍事記者要在深入發(fā)掘材料內(nèi)涵、深耕信息內(nèi)容上下功夫，善于對新聞題材進行判斷、分析、認知與提煉，增強采制深度圖片報道的能力。
要多拍富有軍營時代氣息的作品。人們常說，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。軍事記者尤其需要有善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于判斷、善于辨別的眼光。軍隊改革大幕拉開后，天南海北的座座軍營里，官兵們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活等都在發(fā)生著深刻變化，處處新風(fēng)撲面。為此，我們要增強新聞嗅覺和敏感性，用手中的筆和鏡頭去記錄、去捕捉那些富有軍營時代氣息的作品，為強軍興軍事業(yè)鼓與呼。比如，《解放軍報》“影像”版曾刊發(fā)過《軍營相伴十六載 兄弟走留皆深情》《軍娃果果的歡樂時光》等一批有溫度、兵味濃的新聞專題攝影報道，真實記錄下軍改中發(fā)生的那些感人故事。這些作品，都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
（作者單位：解放軍報社）