淺議提高邊防官兵媒介素養(yǎng)
摘 要：邊防官兵處于戍邊衛(wèi)國的一線，使命任務特殊，受到各類媒體高度關注，提高邊防官兵的媒介素養(yǎng)迫在眉睫。要加強對邊防官兵媒介素養(yǎng)的研究，剖析邊防官兵媒介素養(yǎng)存在的突出問題，探索全媒體時代提高邊防官兵媒介素養(yǎng)的方法路徑。
關鍵詞：邊防官兵；媒介素養(yǎng)；培育
全媒體時代，我們面對的媒體環(huán)境日趨復雜，各類新媒體發(fā)展迅猛，對人們的思想觀念、生活習慣、行為方式產(chǎn)生了巨大影響。邊防官兵處于戍邊衛(wèi)國的一線，直接參與處理最具體的涉邊涉外事務，言行舉止很容易受到各類媒體關注。如何提高邊防官兵對媒體的認知、理解和運用的綜合能力素養(yǎng)，已成為需要引起高度重視并加以解決的重大現(xiàn)實課題。
一、提高邊防官兵媒介素養(yǎng)迫在眉睫
邊防官兵雖然身處祖國的偏遠地區(qū)，但無法與全球化的信息平臺完全隔離，功能強大的信息設備、無孔不入的媒體觸角、日漸頻繁的軍地互動，讓越來越多的邊防官兵曝光在鏡頭前，出現(xiàn)在各種各樣的媒體平臺上。
涉邊涉外活動頻繁。在邊境線上，邊境口岸、邊民互市點、邊境通道眾多，兩國人員來往、活動頻繁，邊防官兵在邊境一線巡邏執(zhí)勤，時刻受到兩國軍民和媒體的關注，無宣傳意識的行為在現(xiàn)代網(wǎng)絡傳播中，極有可能轉(zhuǎn)化為在全國甚至國際范圍內(nèi)產(chǎn)生具有一定影響力的輿情；部分邊防官兵還要參加邊境會談會晤等外事活動，直面各類媒體，邊防官兵應對媒體的一言一行都關系到國家和人民軍隊的形象。
傳播方式發(fā)生巨大變革。有人說我們已經(jīng)進入了一個“全民皆記者”“人人都有麥克風”的時代，信息接收者可以隨時隨地獲取信息，信息發(fā)布者也可以隨時隨地傳播信息。傳統(tǒng)媒體時代，應對媒體還只是停留在邊防部隊的領導層面，但在信息無處不在、無所不及、無人不用的全媒體時代，有效應對媒體，已經(jīng)成為每一名邊防官兵必須具備的基本技能。邊防官兵直接面對媒體的幾率越來越高，理解媒體的傳播特點和不同媒介的傳播特性，掌握一定的媒體應對技巧，對于今天的邊防官兵來說十分必要。
二、當前邊防官兵媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀
邊防部隊駐地偏遠、信息相對閉塞，邊防官兵對媒介知識接觸和了解不多，普遍對重視媒介使用認識不足，適應和應對媒體的素質(zhì)有所欠缺，媒介素養(yǎng)亟待提高。
媒介理念相對滯后，主動接觸媒介能力有待加強。雖然隨著部隊信息化建設進程的加快，絕大多數(shù)邊防官兵都能在合理時間內(nèi)自由接觸網(wǎng)絡媒體和智能手機，但是邊防軍人所處的特殊環(huán)境，在潛移默化中影響著邊防官兵的媒介使用理念，有的官兵潛意識中把軍營視作封閉式的特殊領域。特殊的工作性質(zhì)要求邊防官兵必須嚴格遵守條令條例和相關規(guī)章制度，日常使用媒介也常常受到約束。在邊防部隊思想政治教育中，不同程度存在“談媒色變”的錯誤理念，過于簡單地把外媒報道視作影響官兵思想狀態(tài)的危險因素，更試圖將切斷信息渠道作為杜絕不良影響的所謂法寶。與地方同齡人相比較，大部分邊防官兵接觸社會媒介的方式相對單一、被動，無論是閱讀報刊、收聽收看廣播電視新聞，還是上網(wǎng)瀏覽新聞信息，多數(shù)情況都要受限于部隊的相關規(guī)定和集中提供的途徑、渠道。這使得邊防官兵對媒介主動利用常常局限于休閑娛樂?？梢姡叿拦俦褂酶鞣N媒介主動了解時政動態(tài)、增強自身素質(zhì)的意識有待提高，對不同媒介所蘊藏的豐富資源還需深入挖掘。
重視媒體程度不夠，信息辨析能力有待提高。大多邊防官兵對媒介的掌握僅限于低層次的基礎使用，對媒體產(chǎn)品的生產(chǎn)及媒體的運營機制、行銷方式所知甚少。部分邊防官兵對媒體的重視程度不足，認為和媒體打交道是上級領導和宣傳部門的職責，有的甚至錯誤地將媒體歸類為“典型宣傳”的工具、“形象工程”的載體，將配合媒體采訪報道、利用媒體宣傳新人新事，消極地視為“不務正業(yè)”。邊防部隊地域的邊遠也引發(fā)了部分邊防官兵對外部媒介的“獵奇欲望”，對于紛繁復雜的媒體信息缺乏應有的甄別能力，往往崇尚“外來和尚會念經(jīng)”，個別的官兵盲目看重一些所謂“局外人視角”，追求新奇，以至于容易偏聽偏信外媒報道、網(wǎng)絡傳說甚至是虛妄言論。
媒介專業(yè)知識相對缺乏，應對媒體能力有待增強。目前，針對邊防官兵媒介素養(yǎng)培育這個課題的研究還比較少，兼具專業(yè)性、針對性和實用性的教材比較缺乏，遠達不到部隊的需求，邊防部隊對提高邊防官兵媒介素養(yǎng)的培訓、訓練不成系統(tǒng)。大部分邊防官兵缺乏媒體專業(yè)知識、媒介素養(yǎng)相對偏低，導致在工作中對媒體能躲則躲，與媒體溝通時常心懷警惕、戒備，加之對媒體的規(guī)律和特點把握不準，面對媒體采訪時，不能從容應對，語言不清、表達不力、神態(tài)緊張，錯失了借助媒體展示邊防部隊良好形象的機會，甚至在輿情危機和公關問題的處置過程中出現(xiàn)失誤。個別邊防官兵莽撞地用簡單粗暴的方式抗拒媒體，不只損害了個人形象，還給邊防部隊“公信力”造成惡劣的負面影響。有些邊防官兵面對媒體時難以招架，一些不當?shù)难孕信e止被解讀成負面新聞卻毫無所知。
三、邊防官兵媒介素養(yǎng)提升路徑探析
邊防部隊要在全媒體時代掌握輿論的主動權，占領信息時代的輿論主陣地，必須把邊防官兵媒介素養(yǎng)的培育擺到重要位置，努力提升邊防官兵適應和運用媒介的能力。
加強邊防官兵媒介素養(yǎng)培養(yǎng)。提高邊防官兵媒介素養(yǎng)，首先要做的就是轉(zhuǎn)變邊防官兵對于媒體的認識和看法。媒介素養(yǎng)也是一種重要的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，媒介素養(yǎng)教育也應作為邊防官兵思想政治建設的重要內(nèi)容。應充分利用我軍長期開展思想政治建設的有效機制，推進媒介素養(yǎng)教育廣泛、深入開展。通過在官兵政治教育中增加媒介知識，將媒介素養(yǎng)的理論知識融入到平時的思想政治教育當中，把應對媒體的能力作為官兵思想政治教育的一項重要內(nèi)容，積極利用政治教育、讀報評報等活動辨析媒介信息，利用熱點敏感問題解讀媒體報道方式，提高邊防官兵的媒介素養(yǎng)。要通過學習教育，讓邊防官兵充分認識到軍人的媒介素養(yǎng)是軍隊整體形象構成的一部分，是未來信息技術條件下軍隊戰(zhàn)斗力的重要有機組成，而個人的媒介素養(yǎng)是構成軍人媒介形象的根本，從而強化媒介素養(yǎng)能力培養(yǎng)的責任感、使命感、緊迫感和榮譽感。同時，要教育引導邊防官兵在向媒體介紹情況時，既要符合工作實際和傳播需求，不泄露軍事秘密，又能夠滿足媒體需求，展示部隊良好的精神風貌。
加強邊防官兵媒介素養(yǎng)培訓。堅持“實用、實際、實效”的原則，開展讓邊防官兵接受和了解專業(yè)理論、知識及技能的培訓。開設關于軍人媒介素養(yǎng)方面的培訓課程，針對不同層次的官兵開展有針對性的專業(yè)培訓，通過豐富、逼真的課堂讓官兵充分體會面對媒體的緊張感和現(xiàn)場感，在近乎實戰(zhàn)的場景演練中加深官兵對媒介理論知識的理解和領悟。邊防部隊可根據(jù)實際情況組織基層單位召開“模擬新聞發(fā)布會”“模擬記者招待會”，讓官兵輪流扮演“新聞發(fā)言人”和“媒體記者”；還可收集整理知名媒體訪談節(jié)目，制作成光盤下發(fā)到連隊，讓官兵從多方面接觸媒體，了解媒體采訪提問方式等。另外，邊防部隊還可以利用記者來部隊采訪的機會，邀請記者為邊防官兵講課培訓，幫助官兵增強面對媒體時的自信心和能力。要瞄準邊防官兵的弱項、短板，結合實際安排有針對性的訓練，有效提高邊防官兵應對媒體的技巧。比如，預想某種可能發(fā)生的危機事件，專門訓練邊防官兵回答記者“挑釁式”提問的技巧等。
在實踐中提高邊防官兵的媒介素養(yǎng)。媒介素養(yǎng)的提高不僅靠教育培訓，更重在實踐運用?？梢杂杏媱澋匮堒姷孛襟w到邊防部隊，采訪報道邊防官兵的巡邏執(zhí)勤、會談會晤等活動，讓邊防官兵與媒體記者面對面交流。這既可以向外界充分展示邊防部隊的風采，也能使邊防官兵的媒介素養(yǎng)在實踐活動中得到鍛煉，從而掌握從容應對媒體和運用媒介傳遞信息的技巧。對于不習慣接受采訪的邊防官兵，要有針對性地培養(yǎng)其應對媒體的能力，使其最終能夠自然、得體地面對鏡頭、接受采訪。近年來，邊防部隊參與搶險救災、維穩(wěn)處突、邊境封控、邊境排雷等非戰(zhàn)爭軍事行動越來越多，這些行動受到國內(nèi)外輿論的高度關注。在這些非戰(zhàn)爭軍事行動中，如何面對軍內(nèi)外媒體，既是對邊防官兵媒介素養(yǎng)的考驗，也是提高邊防官兵媒介素養(yǎng)的有利契機。要以這些非戰(zhàn)爭軍事行動為平臺，按照及時準確、適度公開、有序開放、有效管理的要求，引導邊防官兵學會與媒體打交道，在實踐中提高媒介素養(yǎng)。
（作者系31640部隊政治委員）責任編輯：姜興華 實習學員：王 然