新兵有潛力，培養(yǎng)需漸進(jìn)

■新疆軍區(qū)某團(tuán)某連干部  趙斌

“穿戴防毒裝具、判定戰(zhàn)場環(huán)境、展開洗消設(shè)備……”近日，連隊(duì)組織班組對抗小比武，看著列兵鐘世波生龍活虎的樣子，我心中懸著的石頭總算落了地。3個(gè)月前，因?yàn)槲业臎Q定，導(dǎo)致鐘世波等列兵訓(xùn)練成績止步不前。為此，我內(nèi)疚了好一陣。

今年9月，經(jīng)過6個(gè)月的新訓(xùn)，鐘世波和其他6名列兵被分到連隊(duì)。翻開檔案，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們不僅新訓(xùn)成績都在良好標(biāo)準(zhǔn)以上，而且都有自己的特長：鐘世波入伍前曾是某救援隊(duì)隊(duì)員，有豐富的救援經(jīng)驗(yàn)；李旭光參加歌詠比賽，榮獲第一名；大學(xué)生士兵白宜取得計(jì)算機(jī)四級證書，能夠熟練操作各種辦公軟件……

“一定要讓這些新戰(zhàn)士發(fā)揮出自己的優(yōu)勢特長?！碑?dāng)晚，我便根據(jù)連隊(duì)專業(yè)特點(diǎn)和任務(wù)實(shí)際，從訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活等方面為他們制訂了詳細(xì)的成長計(jì)劃，并指派專人督導(dǎo)；同時(shí)，著重強(qiáng)化每個(gè)人的優(yōu)勢課目，每周進(jìn)行專項(xiàng)考核，期待這些“幼苗”能盡快成長為連隊(duì)的骨干。

成長計(jì)劃實(shí)施后，起初，這幾名新戰(zhàn)士勁頭十足，在訓(xùn)練、演講、內(nèi)務(wù)評比等方面取得了不錯(cuò)的成績。

然而，好景不長，幾次連務(wù)會(huì)上，值班員講評工作時(shí)，都點(diǎn)出了他們的問題：“孫騰輝上教育課時(shí)打瞌睡”“馬斯哲最近狀態(tài)不佳，訓(xùn)練成績嚴(yán)重下滑”“鐘世波兩次未按時(shí)接哨”……

這讓我陷入沉思：原本想要精心培養(yǎng)的“潛力股”，為何都狀況頻出？帶著疑問，我找到這幾名列兵了解情況。起初，他們吞吞吐吐，不愿道出實(shí)情。后來，在我的循循善誘下，才漸漸敞開心扉——

“我已經(jīng)連續(xù)兩周沒能達(dá)到成長計(jì)劃的要求了”“每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)遙不可及的目標(biāo)，我就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的無力感”……聽著他們你一言我一語的講述，我猛然意識到，原來問題出在那份成長計(jì)劃上。

計(jì)劃中，我不僅要求他們每次考核都要比上一次有進(jìn)步，個(gè)人特長課目還要對標(biāo)連隊(duì)紀(jì)錄，卻忽略了新下連戰(zhàn)士可能遇到的訓(xùn)練瓶頸期。加之我還會(huì)經(jīng)常對他們的訓(xùn)練成績進(jìn)行單獨(dú)講評，無形中更增加了他們的挫敗感。

人們常說“心急吃不了熱豆腐”，在培養(yǎng)這幾名新兵問題上，我恰恰犯了心急的毛病，給他們造成了很大的思想壓力，落得適得其反的效果。

培養(yǎng)人才，也是欲速則不達(dá)。隨即，我找到多名骨干，結(jié)合全連新兵身體素質(zhì)、文化程度、接受能力等特點(diǎn)，研究制訂出一份新的成長計(jì)劃：讓新戰(zhàn)士根據(jù)自身情況設(shè)定目標(biāo)，確保每個(gè)目標(biāo)“跳一跳”就能夠得著；指定骨干與他們結(jié)成對子，開展分類指導(dǎo)、因人施教。對正處在訓(xùn)練瓶頸期的新戰(zhàn)士，及時(shí)做好心理疏導(dǎo)，將重心放在打基礎(chǔ)上，適當(dāng)延長成長周期，給足成長時(shí)間。

新的成長計(jì)劃出臺(tái)后，新兵們很快跟上了訓(xùn)練節(jié)奏，不斷交出優(yōu)異成績單：馬斯哲主動(dòng)報(bào)名參加營體能小競賽，奪得義務(wù)兵組單杠第二名；鐘世波在上級組織的實(shí)兵演練中表現(xiàn)出色，利用所學(xué)戰(zhàn)場救護(hù)技能，搶救多名“傷員”……

（崔雅慶、潘盛宏整理）