空軍工程大學(xué)探索創(chuàng)新思政教育模式——

“金色哈達(dá)”特色實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入課堂

■古清月  解放軍報(bào)記者  李建文

“多年來，我校教員持續(xù)深入少數(shù)民族地區(qū)支教幫教，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作為新時(shí)代革命軍人，大家要不怕艱難困苦、扎根軍營(yíng)建功！”日前，空軍工程大學(xué)副教授陳士濤在主講的一堂專業(yè)課中，將自己參與“金色哈達(dá)”特色實(shí)踐活動(dòng)的切身感受與理論知識(shí)巧妙融合，受到學(xué)員好評(píng)。

該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，“金色哈達(dá)”是他們幫扶青海少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展的一項(xiàng)特色實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)開展10多年來，該校師生通過愛心助學(xué)、支教幫教、國防講座等方式，在助力少數(shù)民族地區(qū)提升義務(wù)教育水平的同時(shí)，還發(fā)揮了培塑師德師風(fēng)、厚植家國情懷、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、磨煉意志品質(zhì)的作用。

“革命先輩不畏艱險(xiǎn)、浴血奮戰(zhàn)的精神令人景仰。作為教員，我要教育引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)定理想信念，把紅色基因賡續(xù)傳承下去?！碧皆L該校幫扶的一所紅軍小學(xué)，文職教員張耀元得知西路軍曾在這里頑強(qiáng)阻敵、英勇戰(zhàn)斗，感動(dòng)之余決定將紅色故事納入自己的教案，讓更多學(xué)員銘記和傳承這段紅色歷史。

“孩子們渴望求知的眼神一直印在我心底，時(shí)時(shí)激勵(lì)我扎根講臺(tái)、潛心治學(xué)，全心全意為軍隊(duì)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！痹撔＝淌谑Y飛在循化縣中學(xué)開展國防教育時(shí)，收到一名撒拉族學(xué)生寫給學(xué)校的感謝信。課堂上，他為學(xué)員動(dòng)情講述這段經(jīng)歷，引導(dǎo)大家不忘初心使命、矢志奮斗強(qiáng)軍。授課結(jié)束后，不少學(xué)員表示，一定要以實(shí)際行動(dòng)把“金色哈達(dá)”特色實(shí)踐活動(dòng)的接力棒傳承下去，讓更多孩子接受良好教育、健康快樂成長(zhǎng)。

該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，不少學(xué)員利用寒暑假，積極采取錄制視頻、線上授課、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)等方式，加入各類助學(xué)幫教活動(dòng)。“情感同頻、思想共振，才能讓教育真正觸動(dòng)心靈、取得實(shí)效。我們積極引導(dǎo)學(xué)員廣泛參與‘金色哈達(dá)’特色實(shí)踐活動(dòng)，使思政教育內(nèi)容更鮮活、效果更持久?！痹撔ｎI(lǐng)導(dǎo)說。

記者了解到，該校將“金色哈達(dá)”特色實(shí)踐活動(dòng)中搜集的紅色故事、探索的有益經(jīng)驗(yàn)等融入3門思政課程、10門專業(yè)課程、8項(xiàng)日常教育，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)與思政課堂有機(jī)融合，貫穿學(xué)員成長(zhǎng)全過程，讓學(xué)員在潛移默化中受到教育熏陶。