日本海軍“浪速”號巡洋艦。(資料圖)
攻易防難格局下的甲午戰(zhàn)爭
中日兩國在攻防技術(shù)領域截然不同的偏好,直接影響了甲午戰(zhàn)爭的進程和戰(zhàn)爭的最終結(jié)果。甲午戰(zhàn)爭的軍事對抗,在技術(shù)層面體現(xiàn)為中國以防御為主的軍事系統(tǒng)與日本以進攻為主的軍事系統(tǒng)的對抗,其對抗的結(jié)果也進一步體現(xiàn)了軍事技術(shù)攻易防難的不對稱格局。
中日兩國的海上軍事技術(shù)對抗,實質(zhì)上體現(xiàn)為大炮、巨艦與速射炮、快速巡洋艦之間的對抗。據(jù)統(tǒng)計,中日艦隊的平均航速比是1∶1.4,平均馬力比則是1∶1.8。奉行攻擊戰(zhàn)略的日本聯(lián)合艦隊,艦只馬力大、航速快、機動性能良好,因而能在戰(zhàn)場中迅速占據(jù)有利陣位,掌握戰(zhàn)爭的主動權(quán)。而在火炮的配置上,雖然北洋艦隊擁有更多的大口徑炮,然而日艦卻裝備了更多的速射炮。清軍艦炮威力雖大,但射速慢、操作不便、命中精度低,日本火炮射速快、操作便捷、命中精度高,兩者相較,日本艦隊在相同時間內(nèi)的射彈量和命中率都要高于北洋艦隊。
中日兩國的陸上軍事技術(shù)對抗,則體現(xiàn)為依據(jù)地利構(gòu)筑的傳統(tǒng)要塞防御系統(tǒng)與連發(fā)槍、榴霰彈、野戰(zhàn)火炮組成的現(xiàn)代火力系統(tǒng)之間的對抗。應當指出,自19世紀80年代以來,清軍在旅順口和威海衛(wèi)兩地修建工事,構(gòu)筑炮臺,其工程之繁浩,構(gòu)造之雄偉,耗費之巨大,堪稱中國近代軍事工程史的里程碑。然而,甲午戰(zhàn)爭的實踐表明,兩大要塞,一經(jīng)日本軍隊的密集火力攻擊便立即崩潰,旅順口要塞不到一日即告陷落,而威海衛(wèi)也僅僅堅守了一周時間。究其原因,根源在于清軍使用低技術(shù)水平的防御系統(tǒng)來對抗高技術(shù)水平的攻擊系統(tǒng),在野戰(zhàn)火炮大規(guī)模應用后,地理因素對于防御的作用日益弱化,建立有效的防御系統(tǒng)比建立同一水平的攻擊系統(tǒng)具有更大的難度,需要投入更多的財力,因而也就更不容易成功。
從甲午戰(zhàn)爭中日官兵的對比來看,中方官兵顯然尚未從體能對抗主導的軍事訓練模式過渡到技能對抗主導的模式上來,在軍事素養(yǎng)層面存在巨大的缺陷。福州水師學堂教習嚴復對近代科技條件下的戰(zhàn)爭更有深刻認識和切身體會。他認為,缺乏科學理論的支撐導致了應用層次的崩潰,“不知曲線力學之理,則無以盡炮準來復之用;不知化學漲率之理,則無由審火棉火藥之宜;不講載力、重學,又烏識橋梁營造?不講光電氣水,又何能為伏樁旱雷與通語探敵諸事也哉?”將領尚且如此,更遑論主要由農(nóng)民構(gòu)成的普通士兵。
反觀日本,在甲午戰(zhàn)爭之前已經(jīng)完成了全國范圍內(nèi)的普及教育,使得每一位應征入伍的士兵都具有中級以上的文化水平。明治政府以法國、美國為榜樣,建立了完善的教育體制,政府將全國分為八大學區(qū),各設大學一所。每個大學區(qū)分32個中學區(qū),每區(qū)設中學一所。每個中學區(qū)分219個小學區(qū),各設小學一所。平均600人就有一所小學。在教育體制改革的同時,改革教學內(nèi)容,著重灌輸西方近代文化思想和傳授理論科學知識。中學就開有算術(shù)、地理、外國語、博物、地質(zhì)學、天文學等課程。大學開設力學、文學、法學、醫(yī)學等方面的課程。相對于中國海軍留學生不到三年的留學期限,日本留學生獲得了十年甚至更長的時間,他們可以有更多的時間進行理論科學研究,這就為他們今后的發(fā)展打下了堅實的理論基礎。可以肯定的是,經(jīng)過這樣完備的教育體制培養(yǎng)出來的日本官兵,比中國洋務教育培養(yǎng)的人才具有更深厚的科學知識底蘊和軍事素養(yǎng)。甲午海戰(zhàn)慘敗的原因固然是多方面的,但中日兩國將領軍事素養(yǎng)上的差異是決定這場海戰(zhàn)失誤的關鍵性因素之一。
甲午戰(zhàn)爭的攻易防難格局,還體現(xiàn)為攻防耗損比的不對稱。攻防武器系統(tǒng)的不對稱,在深層次上體現(xiàn)為經(jīng)濟層面的差異,具體而言,就是攻防雙方經(jīng)濟耗損上的不對稱。在冷兵器時代,攻城作戰(zhàn)不僅要消耗大量的武器裝備和生活資料,還要承受人員方面的巨大傷亡,相對而言,倚堅城固守的防守方的戰(zhàn)爭耗損要少得多。然而,在速射火器大量應用的甲午戰(zhàn)爭中,攻防對抗由拼輜重、拼糧草的消耗戰(zhàn),演變?yōu)橐揽炕鹆?yōu)勢展開的攻堅戰(zhàn)。回顧中日甲午戰(zhàn)爭的歷次戰(zhàn)役,力主進攻的日軍損失都遠遠小于清軍,軍艦更是無一沉沒,與全軍覆沒的北洋艦隊形成鮮明對比。旅順口的防御工事,經(jīng)營10余年,耗費白銀數(shù)千萬兩,駐守兵力達14700人,日軍僅用不到一天時間,付出426人的傷亡,就拿下了這座重兵把守的要塞,清軍則付出了3600多人的傷亡,攻防耗損比的反差可窺一斑。
在冷兵器主導的低技術(shù)條件下,中央政權(quán)奉行防御為主的軍事戰(zhàn)略,在邊防和海防區(qū)域設置要塞和衛(wèi)所,既是由建立在農(nóng)耕文明基礎上的自然經(jīng)濟體系所決定的,也是順應防易攻難的軍事技術(shù)對抗格局的必然選擇。然而,在信息化浪潮愈演愈烈的當下,中國乃至世界各國所面臨的形勢都發(fā)生了巨大的變化。在經(jīng)濟上,以高度開放性為特征的信息產(chǎn)業(yè)成為引領全球經(jīng)濟增長的核心驅(qū)動力,在軍事上,信息化武器裝備以其高效的突防能力和精確打擊能力,推動軍事對抗格局進一步向攻易防難的方向發(fā)展。面對信息技術(shù)引發(fā)的全球經(jīng)濟與軍事變革,我們應更好地利用信息化條件下的攻防不對稱律,從而在同等的國力財力支持下獲取更大的軍事實力。
(作者系國防科學技術(shù)大學助理研究員)