二、得法的家教使得周恩來(lái)從小就出類(lèi)拔萃

1914年7月，在天津南開(kāi)學(xué)校讀書(shū)時(shí)的周恩來(lái)。

周家非常重視對(duì)子女的教育，1903年，才5歲的周恩來(lái)就遵祖訓(xùn)入家塾館讀書(shū)，老師是晚清的一名秀才，他給周恩來(lái)起了 “翔宇”的“字”，并勉勵(lì)周恩來(lái)：大鸞（周恩來(lái)的乳名）是吉祥之鳥(niǎo)，與鳳凰齊名，同大鵬為伴，翱翔天宇，前程無(wú)量。

周恩來(lái)童年階段，為了給他一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，周家曾兩次搬家，頗有孟母三遷之風(fēng)。

周恩來(lái)6歲那年，母親萬(wàn)冬兒與其弟弟合買(mǎi)一張彩票中了一萬(wàn)銀元獎(jiǎng)金。因此也使得募捐的、無(wú)賴(lài)偽造借據(jù)要賬的絡(luò)繹不絕，影響著周恩來(lái)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。萬(wàn)氏、陳氏兩位母親毅然攜三個(gè)孩子遷往清河縣（今淮安市清江浦區(qū)）的外公家。后因外祖母家庭矛盾不斷，7歲的周恩來(lái)隨父母又遷入了“世德堂”即“陳家花園”。外公是清河縣知縣，是個(gè)讀書(shū)人，家里藏書(shū)豐富?！霸谒媚傅囊龑?dǎo)下，周恩來(lái)開(kāi)始閱讀小說(shuō)，先后讀了外祖父家的藏書(shū)：《西游記》、《水滸》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等?！敝芏鱽?lái)９歲時(shí)，生母因病去逝，他來(lái)到了嗣母的寶應(yīng)娘家，遇到了表哥陳式周，他是一位努力吸收新事物的知識(shí)青年，曾出版過(guò)一本散文集《此登臨樓筆記》，這本書(shū)中洋溢著他的一腔愛(ài)國(guó)熱情。在陳式周書(shū)房，周恩來(lái)讀到了達(dá)爾文的《進(jìn)化論》，譚嗣同的《仁學(xué)》，康有為的《大同書(shū)》、梁?jiǎn)⒊摹讹嫳椅募芬约按罅康倪M(jìn)步刊物和歷史書(shū)籍。陳式周經(jīng)常給周恩來(lái)講諸子百家、名人故事以及時(shí)政新聞等等，這對(duì)周恩來(lái)思想的進(jìn)步產(chǎn)生了一定的影響。周恩來(lái)在南開(kāi)學(xué)校《敬業(yè)》雜志上發(fā)表的《飛飛漫墨》文章，回憶并記錄了他在城內(nèi)岳飛廟中看到的詠懷民族英雄岳飛的《七律詩(shī)》，這印證了少年周恩來(lái)遠(yuǎn)大抱負(fù)的形成和品德修養(yǎng)的提升是與他在淮安的所見(jiàn)所聞及所學(xué)所思是密不可分的。周恩來(lái)不到10歲時(shí)，生母和嗣母先后辭世。周恩來(lái)帶著兩個(gè)弟弟遷回淮安駙馬巷老家居住，此時(shí)周家已經(jīng)入不敷出，但好學(xué)上進(jìn)的周恩來(lái)堅(jiān)持到表舅龔家寄讀，表舅龔蔭蓀是位追隨孫中山的革新派人物，在龔表舅家他讀到了嚴(yán)復(fù)的《天演論》，鄒容的《革命軍》，還有當(dāng)時(shí)的《中華時(shí)報(bào)》等進(jìn)步報(bào)刊，使周恩來(lái)大開(kāi)眼界。塾師周先生經(jīng)常給他開(kāi)小灶，勉勵(lì)周恩來(lái)要發(fā)憤苦讀，立壯志，將來(lái)致力強(qiáng)我中華。周恩來(lái)從博覽群書(shū)、與表舅交談和塾師的教育中看到了外面的大千世界，樹(shù)立了可貴的正義感和愛(ài)國(guó)心。隨著年齡增長(zhǎng)和知識(shí)積累，周恩來(lái)的思維中不僅有了“國(guó)家”及“民族”的概念，而且還在歲月中逐步的強(qiáng)化和不斷地升華，以至于他離開(kāi)家鄉(xiāng)淮安才1年，就在學(xué)校的課堂上喊出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的口號(hào)。1952年秋，周恩來(lái)在上海會(huì)見(jiàn)表姐龔志如時(shí)深情地說(shuō)：“就童年所受教育而論，表舅可算是我政治上的啟蒙老師”、“有了愛(ài)國(guó)的思想、民族的思想，就可以從這個(gè)立場(chǎng)上前進(jìn)?！?/p>

在那個(gè)國(guó)難深重的年代，周恩來(lái)的家境和境遇磨礪出小小少年周恩來(lái)的各種良好品德和志向，滋生了努力改變現(xiàn)狀和命運(yùn)的強(qiáng)大動(dòng)力。