本報訊 陳海文、母文釗報道：6月上旬，新疆哈密軍分區(qū)某邊防團野外駐訓場上，列兵田保雄利用新聞播報時機講述紅軍長征故事，為戰(zhàn)友上了一堂“微黨課”。這是該軍分區(qū)用“四微”教育方式激發(fā)基層官兵學習熱情的一個縮影。
“黨史學習教育是一個長期積淀的過程，必須久久為功。”該軍分區(qū)領(lǐng)導介紹，為緩解工學矛盾，他們結(jié)合階段任務實際，提出“微黨課、微故事、微朗讀、微視頻”的“四微”教育方式，引導各級利用任務轉(zhuǎn)換、訓練間隙等時機，見縫插針搞好“微教育”。
為此，軍分區(qū)黨委要求各級領(lǐng)導干部帶頭講授紅色黨課，通過黨史故事講述、黨史文章推介等方式，發(fā)揮領(lǐng)學領(lǐng)講作用。淖毛湖邊防連把“微黨課”融入新聞播報，播講革命英雄、時代楷模等典型人物事跡；梧桐溝邊防連官兵利用巡邏休息時間，組織革命詩歌小朗誦；伊吾生產(chǎn)連制作“紅心耀天山”視頻，引發(fā)基層官兵運用新媒體自制黨史“微視頻”的熱潮。
黨史學習教育激發(fā)精武強能動力。該軍分區(qū)野外駐訓場上，黨員骨干沖鋒在前，官兵個個奮勇爭先，呈現(xiàn)出火熱練兵場景。