一堂堂授課深入透徹、一場(chǎng)場(chǎng)討論凝聚思想、一次次瞻仰觸動(dòng)靈魂……黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，各單位精心策劃組織，創(chuàng)新方式方法，力求講好故事、講深道理、講出軍味，引導(dǎo)官兵學(xué)出新境界、干出新風(fēng)貌。
軍隊(duì)思想政治教育，是黨在軍隊(duì)鑄魂育人、引領(lǐng)思想的工作，歷來(lái)追求因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。思想政治教育的生命力在于創(chuàng)新，動(dòng)力和活力也在于創(chuàng)新。時(shí)代在變、環(huán)境在變、教育對(duì)象在變，只有常講常新，才能使思想政治教育更鮮活動(dòng)人、入腦入心。
我軍歷來(lái)注重創(chuàng)新思想政治教育工作，積累了極為豐富的經(jīng)驗(yàn)。比如，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一堂訴苦課能讓俘虜調(diào)轉(zhuǎn)槍口，一個(gè)戰(zhàn)斗口號(hào)能激勵(lì)官兵赴湯蹈火。當(dāng)前，在傳承好經(jīng)驗(yàn)好做法的同時(shí)，也應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展，緊貼青年官兵特點(diǎn)，在守正創(chuàng)新中有所作為。
“老年人相信一切，中年人懷疑一切，青年人什么都懂?！弊骷彝鯛柕碌膽蜓裕渡涞疆?dāng)前的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境中，未嘗不是一幅簡(jiǎn)筆畫?！熬W(wǎng)生代”青年官兵文化素質(zhì)普遍較高、民主意識(shí)較強(qiáng)，擅長(zhǎng)從多種渠道獲取信息、多元視角看待問(wèn)題。而對(duì)思想政治教育者來(lái)說(shuō)，要做到“學(xué)高為師”和常講常新并不是一件容易的事。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，思想政治教育者思想不新、本領(lǐng)不強(qiáng)、辦法不多是影響教育質(zhì)效的主要因素。
“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力?！绷?xí)主席對(duì)思想政治理論課教師提出“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的標(biāo)準(zhǔn)要求，我軍思想政治教育者不僅要做到，而且標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)更高。然而，當(dāng)前能上臺(tái)講課的不少，但能讓官兵叫好、信服的還不多；在一線搞教育的不少，但真正知兵懂兵還有待加強(qiáng)；思想工作做得不少，但實(shí)現(xiàn)打開官兵“心門”、撬動(dòng)心靈、激起共鳴還要下功夫。
思想政治教育者應(yīng)當(dāng)摯愛和深研本職工作，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣發(fā)光發(fā)熱，像和風(fēng)細(xì)雨那樣浸潤(rùn)心田，像孺子牛那樣甘為人梯，走近官兵、引導(dǎo)官兵、感化官兵。按照“會(huì)知兵、會(huì)施教、會(huì)談心、身教好”的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定理想信念，豐富學(xué)識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力，提升教育技能，既要堅(jiān)持高格調(diào)，又要注重接地氣；既要講得有意義，又要講得有意思；既要學(xué)會(huì)“鍵對(duì)鍵”，又要學(xué)會(huì)“面對(duì)面”，真正讓思想政治教育如春雨潤(rùn)物般直抵官兵心田。
（作者單位：32737部隊(duì)）