讀懂精神
真正的力量，首先發(fā)自內(nèi)心
來(lái)自北部戰(zhàn)區(qū)某邊防旅“黑河好八連”的研究生學(xué)員秦強(qiáng)，最喜歡讀的一本書(shū)是《長(zhǎng)征》。
“每年連隊(duì)封凍期長(zhǎng)達(dá)160余天，冰層厚度近1米，駐守官兵每人每天要在-30℃的界江上站崗執(zhí)勤好幾個(gè)小時(shí)。”秦強(qiáng)說(shuō)，“覺(jué)得實(shí)在苦時(shí)，想想長(zhǎng)征時(shí)的先輩們，我們就不覺(jué)得苦了?！?/P>
征途漫漫，唯有奮斗。這是屬于我們這一代人的長(zhǎng)征，更是新時(shí)代研究生精神力量的源泉。
5418，當(dāng)你看到這個(gè)數(shù)字時(shí)，會(huì)想到什么？這個(gè)數(shù)字對(duì)于來(lái)自高原邊防的研究生學(xué)員邴軍國(guó)來(lái)說(shuō)，是他曾堅(jiān)守過(guò)的哨所——河尾灘邊防連的海拔高度。
“內(nèi)心有力量，精神才有定力；內(nèi)心有光明，力量才有指引?！壁妵?guó)說(shuō)，“對(duì)于高原官兵來(lái)說(shuō)，需要克服的不僅僅是身體上的不適，更需要精神上的堅(jiān)守?！?/P>
邴軍國(guó)的父親是一名老工程兵，常年在外開(kāi)展國(guó)防工程施工，為兒子取名“軍國(guó)”，就是 “參軍衛(wèi)國(guó)”之意?！叭ツ?，我考取了陸軍工程大學(xué)研究生，選擇軍事指揮專(zhuān)業(yè)，父親特別高興。”邴軍國(guó)說(shuō)。
“說(shuō)起堅(jiān)守，我來(lái)講講吃饅頭吧。”讀書(shū)分享會(huì)上，看著大家詫異的眼光，邴軍國(guó)笑笑，“上高原前，我曾讀過(guò)關(guān)于高原邊防連吃饅頭比賽的文章，當(dāng)時(shí)有些不理解，上了高原才明白，在高原吃飯就是保存戰(zhàn)斗力。我所在的連隊(duì)上山后，骨干班長(zhǎng)都盯著所有人把飯吃下去，不管有多難都必須吃，在高原想完成任務(wù)，首先要吃飯?！甭?tīng)著聽(tīng)著，大家的詫異變成了敬佩。
“吃飯睡覺(jué)，是戰(zhàn)斗也是任務(wù)。晚上住在帳篷里，早上起來(lái)都是冰花。頭疼得睡不著，大家都忍著誰(shuí)也不說(shuō)?！壁妵?guó)說(shuō)，“不完成任務(wù)我們絕不收兵?！?/P>
讀懂使命
日繡千針能繡山川錦繡，千錘百煉定能精武強(qiáng)軍
研究生學(xué)員陳小剛是特種部隊(duì)的一名狙擊手，從小受長(zhǎng)輩的影響特別喜歡讀書(shū)。陳奶奶喜歡繡鞋墊，她教導(dǎo)孫子：“日繡千針能繡山川錦繡，日嚼百字定能出口成章?！?/P>
這個(gè)道理陳小剛一直銘記在心。他還用行動(dòng)加上了自己的注解：千錘百煉能精武強(qiáng)軍。
讀書(shū)分享會(huì)上，陳小剛給大家分享了自己的精武歷程：“狙擊手最枯燥乏味的是潛伏訓(xùn)練，每次潛伏在各種惡劣環(huán)境中，淤泥、池塘、草叢，我們舉著槍盯著目標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)就是幾個(gè)小時(shí)?！标愋傉f(shuō)，“我告訴自己要堅(jiān)持練習(xí)，靠著這種信念一次次堅(jiān)持下來(lái)，也慢慢成了合格的狙擊手、出色的狙擊教練員?！?/P>
談起讀書(shū)，陳小剛講起當(dāng)連隊(duì)主官時(shí)曾問(wèn)一位老紅軍：在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代是怎么保持革命激情的？
“老紅軍的回答讓我感到新奇又敬佩?！标愋傉f(shuō)，“那時(shí)候除了打仗，他們做得最多的事就是聽(tīng)書(shū)，聽(tīng)連隊(duì)指導(dǎo)員讀毛主席寫(xiě)的文章，一遍又一遍，越聽(tīng)越有勁，越聽(tīng)越覺(jué)得勝利就在眼前?！?/P>
不同的時(shí)代，讀書(shū)給予人相同的奮進(jìn)力量。
陳小剛最喜歡讀的書(shū)是《平凡的世界》。說(shuō)起這本書(shū)，他講述了自己的一段經(jīng)歷：那年正月十五，因?yàn)橐獏⒓由霞?jí)任務(wù)，他送走來(lái)隊(duì)的家屬小孩。路過(guò)一個(gè)小村莊，他看到一家農(nóng)戶門(mén)口，家里老人接到回家過(guò)元宵節(jié)的兒女們，開(kāi)心得有說(shuō)有笑。
“那一刻，我瞬間釋?xiě)?，想到舍小家能換來(lái)千萬(wàn)家庭團(tuán)圓也是一種幸福?！标愋傉f(shuō)，讀《平凡的世界》讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，懂得在困境中獲得幸福，懂得真真切切去感受所遭遇的一切，無(wú)論幸?？鞓?lè)，還是挫折失敗。
讀懂初心
青年不是某個(gè)年齡段，而是奮斗、磨礪和成長(zhǎng)的狀態(tài)
這些天，南京高淳區(qū)潦田村的村民們都在談?wù)撘患迈r事：村里來(lái)了一群軍校博士。
今年，陸軍工程大學(xué)研究生院在與潦田村對(duì)口幫扶活動(dòng)中，學(xué)員們運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為村民解決問(wèn)題，讓科技為鄉(xiāng)村振興助力。
“我常讀《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書(shū)，從中感悟到青年不是某個(gè)年齡段，而是青春、奮斗、磨礪和成長(zhǎng)的狀態(tài)。”陳曉說(shuō)，“我印象很深的是，書(shū)中習(xí)主席在梁家河修沼氣池的這件事。這讓我反思：我們的研究成果能不能服務(wù)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力？能不能服務(wù)人民群眾？我的研究方向是軍事環(huán)境，因此，在今年的對(duì)口幫扶活動(dòng)中，就想用我學(xué)的給水專(zhuān)業(yè)為村民做點(diǎn)事?！?/P>
“讀書(shū)是一場(chǎng)心靈的對(duì)話，閱讀一本好書(shū)就像是與主人公的對(duì)話?！毖芯可鷮W(xué)員趙小康說(shuō)，“讀書(shū)這件事沒(méi)有短期效益，讀一兩本書(shū)看不出來(lái)什么進(jìn)步，但是書(shū)讀多了，人的氣質(zhì)就會(huì)上去，正所謂‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’?！?/P>
研究生學(xué)員楊章林在讀書(shū)分享會(huì)上分享的是金一南的《苦難輝煌》。
“起初，我問(wèn)自己為什么要考研，懷疑自己能不能考上。迷茫的時(shí)候，我讀了《苦難輝煌》，書(shū)中的道理化為一股力量不斷激勵(lì)自己，目標(biāo)也越來(lái)越明朗?！睏钫铝终f(shuō)，“只有個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，才能知道自己到底想要什么?！?/P>
楊章林還給大家分享了《豐碑》中的故事：“故事的主人公——軍需處處長(zhǎng)，寧可自己被凍死，也要把最后一件棉衣讓給戰(zhàn)士。這個(gè)故事讓我讀懂了共產(chǎn)黨人的初心，更明白了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)?！?/P>
他喜歡巴金在《做一個(gè)戰(zhàn)士》中寫(xiě)的這句話：“在這個(gè)時(shí)代，戰(zhàn)士是最需要的。但是這樣的戰(zhàn)士并不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng)。他的武器也不一定是槍彈。他的武器還可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志?！?/P>
版式設(shè)計(jì)：梁 晨
圖片提供：王 玥、胡 鑫、王欣海、胡 月、王志艷
圖①：學(xué)員劉亮在讀書(shū)分享會(huì)上給大家分享自己的故事。
圖②：博士服務(wù)團(tuán)成員用專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。
圖③：在黨史故事讀書(shū)分享會(huì)上，抗美援朝老兵講述當(dāng)年戰(zhàn)斗故事。王瀚林?jǐn)z