●努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，日有精進(jìn)；不斷總結(jié)回顧舊知識(shí)，月有所累。這種學(xué)習(xí)精神在今天對(duì)廣大官兵提升能力素質(zhì)、成長(zhǎng)成才仍具有啟示意義
《論語(yǔ)》有云：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣?！币馑际敲刻炷軐W(xué)到自己沒(méi)有的知識(shí)，每月不忘記自己學(xué)會(huì)的知識(shí)，這樣才算學(xué)好了。努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，日有精進(jìn)；不斷總結(jié)回顧舊知識(shí)，月有所累。這種學(xué)習(xí)精神在今天對(duì)廣大官兵提升能力素質(zhì)、成長(zhǎng)成才仍具有啟示意義。
平日里總能聽(tīng)到一些人感嘆，自己書(shū)看了不少，但記住的很少，有時(shí)雖參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但遇到突發(fā)情況，知識(shí)好像又還給了老師，還要問(wèn)計(jì)于“手冊(cè)”“指南”。的確，這種一學(xué)就會(huì)、一過(guò)就忘的現(xiàn)象在一些戰(zhàn)友身上時(shí)有出現(xiàn)。究其原因，主要是缺乏深入刻苦的學(xué)習(xí)精神，理論學(xué)習(xí)也只是將知識(shí)從課本搬至筆記本，并未消化吸收課業(yè)所學(xué)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。一旦將這種膚淺粗疏的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶到練兵備戰(zhàn)中，向戰(zhàn)斗力傾斜只能淪為紙上空談，戰(zhàn)場(chǎng)上也極有可能遭遇關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的局面。若想破除這種現(xiàn)象，別無(wú)他法，唯有靠不斷總結(jié)，溫故而知新。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。對(duì)革命軍人而言，只有清醒認(rèn)識(shí)到知識(shí)儲(chǔ)備與未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)間的必然聯(lián)系，常懷“本領(lǐng)恐慌”、看到“知識(shí)短板”、主動(dòng)補(bǔ)充“活水”，才能使知識(shí)水平日漸提高，滿足擔(dān)負(fù)使命任務(wù)所需。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“以前我們?nèi)嗣窠夥跑姶蛘?，在每個(gè)戰(zhàn)役后，總來(lái)一次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，然后輕裝上陣，乘勝前進(jìn)，從勝利走向勝利，終于建立了中華人民共和國(guó)”。善于總結(jié)才能不斷進(jìn)步，只有善于把日常所學(xué)總結(jié)消化，將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作以梳理，才能在“日有精進(jìn)、月有所累”中更好地成長(zhǎng)，在理論聯(lián)系實(shí)際中有效避免教條主義，在回望來(lái)路中看清前路、開(kāi)辟新路。
好學(xué)才能上進(jìn)。當(dāng)前，世界新軍事變革浪潮洶涌澎湃，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)發(fā)生深刻變化。面對(duì)“兩個(gè)能力不夠”“五個(gè)不會(huì)”等問(wèn)題，廣大官兵必須不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心學(xué)知識(shí)、一心研軍事、潛心謀打贏，切實(shí)做到“日有精進(jìn)、月有所累”，如此才能跟上時(shí)代發(fā)展步伐、實(shí)現(xiàn)能力擴(kuò)容升級(jí)，真正讓知識(shí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為能力優(yōu)勢(shì)，讓能力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為制勝優(yōu)勢(shì)。