“‘礪劍杯’籃球賽和全校歌詠隊列會操，這兩個年度大策劃要著手開始準(zhǔn)備了……”我回到宿舍打開手機，就收到學(xué)校融媒體學(xué)員編輯部指導(dǎo)老師周杰發(fā)來的消息。
選題交流、定下策劃、人員分組……熟練地完成任務(wù)分配后，一名編輯部新成員單獨找到我：“班長，你說的這個策劃我還不是很明白，能再給我講講嗎？”看著他局促又渴望的眼神，我仿佛看到了自己當(dāng)年的影子。
“學(xué)校里有什么地方是你印象最深刻的？你覺得哪里最能代表‘火工大’？”加入融媒體編輯部沒多久，一天中午，微信群里就傳來一條征稿信息。
哪里是我印象最深刻的？我回憶了新訓(xùn)以來的生活，最終把目標(biāo)瞄向?qū)W校的東山——在那里的訓(xùn)練場上我一次又一次超越自己的生理極限，挑戰(zhàn)自己的心理極限。
當(dāng)把稿件投出后，我每天都在心里默想：“不知道稿子怎么樣了？”那幾天我有些魂不守舍，然而，一直沒有等到任何回音。直到我以為完全沒有了希望時，班長突然把我叫了過去：“老師說你這篇稿子寫得很有真情實感，過幾天就會在咱們的報紙和微信公眾號上發(fā)出啦！”
就像是一道光突然照進(jìn)黑暗中，收到消息后我樂開了花，也更加堅定了在融媒體編輯部干好的決心。
我仍然記得接手的第一個“大項任務(wù)”——學(xué)校征集一首原創(chuàng)畢業(yè)歌歌詞，從來沒寫過歌詞的我，猶豫再三最終選擇了報名。
看到參與創(chuàng)作的人很多，最初我有些打退堂鼓，但心里一直有個聲音告訴我：“要抓住機會！”
一遍又一遍修改歌詞，改到我都想放棄，可老師總是一次又一次地鼓勵我說：“慢工出細(xì)活，下一次會更好?！本瓦@樣持續(xù)循環(huán)了很久。
當(dāng)名為《故事未完》的火箭軍工程大學(xué)2018畢業(yè)季融媒體原創(chuàng)歌曲出爐時，我沒想到自己寫的詞反響還不錯。一年后，當(dāng)在學(xué)校微信公眾號上再次推出時，一名教員突然發(fā)消息給我：“才發(fā)現(xiàn)這首歌是你寫的，去年我循環(huán)聽了一個暑期。”
寫文字、拍照片、做視頻……當(dāng)我一步一步成為融媒體編輯部的骨干，并在今年接過總編的擔(dān)子，我常常想：融媒體究竟教會了我們什么，我們又要傳承下去什么？
我不禁想起去年暑期，那時我參與籌辦了學(xué)校60周年校慶晚會，過程中遇到了一些困難挫折，也曾讓人灰心沮喪，但經(jīng)過大家50多個日夜的奮斗，最終還是順利呈現(xiàn)出了一臺視覺盛宴。我也在實踐中理解了班長對我說過的話：“在各項任務(wù)中拓寬視野，在任務(wù)錘煉中提升能力?！蔽乙灿右庾R到，在融媒體編輯部學(xué)習(xí)各種技能是次要的，敢于迎接各種各樣的挑戰(zhàn)、不斷提升自己的眼界才是最重要的。
一路探索，融“心”筑夢，將融媒體育人成才、傳遞火工大好聲音的精神不斷傳承下去——這就是我眼里“火工大融媒體編輯部的故事”，它的故事永遠(yuǎn)未完，待續(xù)。