●從點(diǎn)燃工作興趣做起，努力將這種興趣轉(zhuǎn)變?yōu)橹救?、能力和?zé)任，是通向成功的必由之路
中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所副所長徐星，是我國古生物研究領(lǐng)域的著名科學(xué)家。他在一檔電視節(jié)目中說，自己考大學(xué)前不知道古生物系是什么專業(yè)，進(jìn)了大學(xué)也沒有對這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生興趣。大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入中國科學(xué)院讀古生物學(xué)研究生，對此專業(yè)還是沒有什么興趣。但他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究，直到研究生畢業(yè)前寫論文，需要接觸一些古生物實(shí)物，這時(shí)開始去觸摸那些恐龍化石。似乎就在那一刻，興趣之焰突然被點(diǎn)燃了，他覺得原來這就是自己的興趣所在！
現(xiàn)實(shí)中，一些年輕人常對自己的工作或?qū)I(yè)不感興趣，總想著跳槽和改行。然而徐星的事例告訴我們，興趣之焰是能夠被點(diǎn)燃并發(fā)光發(fā)熱的。
何以點(diǎn)燃興趣之焰？關(guān)鍵在于堅(jiān)守。只要事業(yè)需要、組織決定，無論開始對工作怎樣缺乏興趣，都應(yīng)以最飽滿的熱情、最堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)守崗位。首先，在堅(jiān)守中提高對工作的注意力，使自己在本職崗位上慢慢磨合、漸漸適應(yīng)；一旦適應(yīng)，興趣就會(huì)產(chǎn)生。其次，在堅(jiān)守中學(xué)好學(xué)精專業(yè)知識技能。學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的過程，就是讓自己的興趣轉(zhuǎn)移到工作崗位的過程，這個(gè)過程完成得越快越好，興趣的形成也就越順暢。再次，努力拓展興趣視野，注意尋找和發(fā)現(xiàn)更多與工作相關(guān)的既有意思又有意義的事情，使自己更加喜愛本職工作。
當(dāng)然，有了工作興趣，并不等于就走上了成功之道。讓興趣之焰恒久地發(fā)光發(fā)熱，從而取得事業(yè)上的成功，還必須提升興趣的濃度和思想的高度，使興趣轉(zhuǎn)變?yōu)橹救?、能力和?zé)任。
讓興趣成為志趣，這是興趣培養(yǎng)的最大成功。志趣是建立在興趣基礎(chǔ)之上的一種志向，而志向是取得事業(yè)成功必不可少的情感趨向。當(dāng)一個(gè)人專心致志地從事某項(xiàng)工作而達(dá)到忘我狀態(tài)的時(shí)候，往往感到最為愉快和滿足。這是從興趣到志趣的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
讓興趣成為能力，這是興趣培養(yǎng)的最佳效果。喜歡做某件事情由自發(fā)的情感使然，擅長做某種事情則是由能力特長決定的，需要經(jīng)過長期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和磨礪才能達(dá)到擅長的水平。從興趣到能力不是一個(gè)水到渠成的自然過程，而是一個(gè)具有邏輯節(jié)點(diǎn)的漸進(jìn)過程。有興趣未必就有能力，但能力往往需要興趣作支撐和催化。許多事業(yè)成功的人都是在長期的職業(yè)興趣驅(qū)使下，孜孜不倦地從事某種研究和探索，有的甚至一輩子只做一件事情，從而使自己的專業(yè)水平和職業(yè)能力不斷有長進(jìn)。
讓興趣成為責(zé)任，這是興趣培養(yǎng)的最高境界。責(zé)任可能源于興趣，但并不等于興趣；興趣一旦成為責(zé)任，將不受興趣影響而對所做之事矢志不渝。郎平小時(shí)候喜歡畫畫，想成為一名畫家。14歲那年，她看了一場排球比賽，日本隊(duì)以3∶0戰(zhàn)勝北京隊(duì)。當(dāng)日本姑娘歡呼雀躍、北京姑娘含淚退場時(shí)，她心里萌生了一個(gè)愿望：將來參加國家女子排球隊(duì)，為祖國盡責(zé)爭光。后來，她在鐘愛一生、盡其全責(zé)的排球事業(yè)中屢創(chuàng)輝煌，成為鑄就“女排精神”的重要人物。
點(diǎn)燃興趣之焰，就是點(diǎn)燃生命之火，照亮成功之路。從點(diǎn)燃工作興趣做起，努力將這種興趣轉(zhuǎn)變?yōu)橹救?、能力和?zé)任，是通向成功的必由之路。而在這個(gè)過程中，必須始終堅(jiān)守對事業(yè)的熱愛、對崗位的忠誠，信守對使命的承諾。