本報(bào)訊 彭卓武、特約通訊員盛洋迪報(bào)道：東海之濱，硝煙彌漫。盛夏時(shí)節(jié)，第72集團(tuán)軍某旅在海訓(xùn)場(chǎng)組織班組戰(zhàn)斗行動(dòng)演練，電子對(duì)抗連中士林國(guó)文仔細(xì)對(duì)全班裝具和武器進(jìn)行最后的檢查。據(jù)了解，此次演練重在檢驗(yàn)班組的綜合作戰(zhàn)能力，這對(duì)班長(zhǎng)的指揮能力提出了很高的要求。讓人沒(méi)想到的是，帶隊(duì)參加演練的林國(guó)文，竟是一名“替補(bǔ)班長(zhǎng)”。
烈日下，林國(guó)文帶領(lǐng)全班定向越野、穿過(guò)染毒地帶。展開(kāi)班組戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻時(shí)，面對(duì)復(fù)雜陌生地形，林國(guó)文冷靜指揮班組變換隊(duì)形向“敵”抵近。難題接踵而來(lái)：指揮通聯(lián)遭“敵”強(qiáng)電磁干擾，林國(guó)文指揮大家不斷變換信道，避開(kāi)干擾，直至與指揮所通聯(lián)成功；面對(duì)組合障礙，林國(guó)文根據(jù)每個(gè)人的體力情況確定人員分工，靈活搭配、團(tuán)結(jié)協(xié)作，班組最終順利通過(guò)障礙。
林國(guó)文的出色表現(xiàn)得到好評(píng)。現(xiàn)場(chǎng)組織考評(píng)的營(yíng)長(zhǎng)陳朋說(shuō)，以往的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和綜合演練中，班長(zhǎng)隊(duì)伍上陣機(jī)會(huì)較多，而普通士官骨干少有在指揮崗位上進(jìn)行鍛煉的機(jī)會(huì)。但在實(shí)際戰(zhàn)斗中，連隊(duì)指揮員一旦出現(xiàn)傷亡，士官作為作戰(zhàn)體系末端的重要力量，必須做好“替補(bǔ)指揮”的準(zhǔn)備。在平時(shí)演練中就要錘煉士官隊(duì)伍的指揮素養(yǎng)和作戰(zhàn)能力，這是實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的必然要求。
“替補(bǔ)班長(zhǎng)”淬火加鋼的做法，源于該旅曾遭遇的“滑鐵盧”。一次演練，指導(dǎo)員張皓在搶灘登陸時(shí)“犧牲”，副連長(zhǎng)唐廣鵬立刻接替指揮，然而命令各班組分頭行動(dòng)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，骨干力量只剩下兩名士官。兩名士官臨時(shí)接替班長(zhǎng)，卻因指揮不力，致使“戰(zhàn)斗”失利。
復(fù)盤(pán)檢討中，大家發(fā)現(xiàn)，指揮位置一旦出現(xiàn)空缺，部隊(duì)就難以凝聚有效的作戰(zhàn)力量，而士官作為基層作戰(zhàn)單元中堅(jiān)力量，指揮素養(yǎng)提升迫在眉睫。為此，該旅以營(yíng)連為單元，定期組織士官開(kāi)展指揮能力小集訓(xùn)，著力培養(yǎng)“指技合一”的士官隊(duì)伍。訓(xùn)練中，班組戰(zhàn)術(shù)指揮崗位不再一成不變，而是由士官輪流擔(dān)任，推動(dòng)士官隊(duì)伍指揮素養(yǎng)的整體提高。