某部在創(chuàng)新思想政治教育過程中，更新教育理念、深化教育內(nèi)容、優(yōu)化教育環(huán)境、建強(qiáng)教員隊(duì)伍、完善評(píng)判機(jī)制……一系列舉措有效增強(qiáng)了教育的實(shí)效性，破除了教育一味比課件、比形式、比聲勢(shì)等做法。
教育是一項(xiàng)走心的工作，重在心貼心、情融情、實(shí)打?qū)崳枰褱?zhǔn)脈、開對(duì)方，忌諱華而不實(shí)的“炫技”。一堂好的教育課，必須堅(jiān)持用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人。然而，有的同志開展思想政治教育重技術(shù)輕實(shí)效、重形式輕內(nèi)容，課件做得花里胡哨，授課演講味、朗誦味、表演味太濃，思想性、政治性、知識(shí)性不強(qiáng)，難以讓教育真正走進(jìn)官兵心里。
“君子務(wù)本，本立而道生?！彼枷胝谓逃且婚T科學(xué)，也是一門藝術(shù)。教育者只有用心用情用力做工作，掌握好官兵的活思想，堅(jiān)持內(nèi)容和形式相統(tǒng)一，堅(jiān)決摒棄形式主義的“炫技”，才能提升教育實(shí)效，真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲。