●掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論，就能有力糾治我們“思維缺乏理性”或“理性思維層次低”等問題，在認(rèn)識(shí)和處理問題時(shí)，就會(huì)多一些客觀性，少一些主觀性；多一些全面性，少一些片面性；多一些深刻性，少一些表面性。
工作中有一種現(xiàn)象，有的單位一要求為基層減負(fù)，該下的工作組也不下了，該搞的活動(dòng)也不搞了，生怕碰了“禁忌”；一要求抓基層，就強(qiáng)調(diào)“寧缺機(jī)關(guān)，不缺基層”“寧弱機(jī)關(guān)，不弱連隊(duì)”，等等。這種走極端的做法，實(shí)質(zhì)是受“非此即彼”思維方式的影響，造成工作方法的片面性和絕對(duì)化，影響了部隊(duì)建設(shè)。
“非此即彼”的思維方式，是影響正確判斷形勢(shì)、作出科學(xué)決策、搞好統(tǒng)籌兼顧的思想障礙。毛澤東同志對(duì)思想方法的重要作用作過一個(gè)形象的比喻：“我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話?！边@里強(qiáng)調(diào)的“橋或船”，就是科學(xué)的思維方法，要求我們掌握辯證唯物主義的方法論，學(xué)會(huì)用全面、變化、發(fā)展的眼光看問題；對(duì)待各種矛盾，既要看到相互排斥的斗爭(zhēng)性，又要看到相互聯(lián)系、相互作用的統(tǒng)一性，在統(tǒng)一中把握對(duì)立面；研究和決定具體事項(xiàng)，必須綜合考慮方方面面的因素，分清主要矛盾與次要矛盾，以及矛盾的主要方面與次要方面，準(zhǔn)確把握好“度”，既要防“不及”，也要防“過度”。還須懂得，許多相互關(guān)聯(lián)的事物，往往既非此又非彼，處于中間形態(tài)；或既含部分此又含部分彼，屬于彼此交集形態(tài)。這些都應(yīng)當(dāng)在我們思考問題時(shí)加以注意。
科學(xué)的思維要靠真學(xué)常學(xué)科學(xué)理論才能掌握。馬克思主義哲學(xué)深刻揭示了客觀世界特別是人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律，在當(dāng)今時(shí)代依然有著強(qiáng)大生命力，依然是指導(dǎo)我們共產(chǎn)黨人前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。習(xí)主席一再要求領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，不斷增強(qiáng)辯證思維能力。實(shí)踐證明，掌握辯證唯物主義的世界觀和方法論，就能有力糾治我們“思維缺乏理性”或“理性思維層次低”等問題，在認(rèn)識(shí)和處理問題時(shí)，就會(huì)多一些客觀性，少一些主觀性；多一些全面性，少一些片面性；多一些深刻性，少一些表面性，從而增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
科學(xué)的思維只有在回答現(xiàn)實(shí)問題中才能更好地運(yùn)用。研究問題、制定政策、推進(jìn)工作，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究，不斷增強(qiáng)看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力。領(lǐng)導(dǎo)干部通過經(jīng)常深入基層，可體察和了解民情民意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正領(lǐng)導(dǎo)決策和工作指導(dǎo)上的失誤；可以更全面更具體掌握第一手材料，取得擬制工作規(guī)劃和具體措施的可靠依據(jù)；可以直接問計(jì)于基層，集思廣益，歸納、總結(jié)、創(chuàng)造并實(shí)際運(yùn)用科學(xué)有效的領(lǐng)導(dǎo)方法等。
“求名心盛者必作偽，利欲過強(qiáng)者必偏執(zhí)?！比绾握J(rèn)識(shí)問題、解決問題，有時(shí)還受到名利觀念的影響。對(duì)此，我們必須保持忠誠(chéng)老實(shí)和求真務(wù)實(shí)的精神，淡泊名利，提升思想境界，要把確立科學(xué)的思想方法與世界觀改造結(jié)合起來，這樣才能收到更好的效果，推動(dòng)事業(yè)開創(chuàng)新局面、取得新發(fā)展。
（作者單位：鄭州聯(lián)勤保障中心）