隨著大學(xué)“畢業(yè)季”日益臨近，許多心懷從軍夢(mèng)想的大學(xué)生紛紛來(lái)電來(lái)信，向火箭軍某基地“常規(guī)導(dǎo)彈第一旅”發(fā)射指揮長(zhǎng)尉霞咨詢參軍服役相關(guān)事宜。征兵季，記者走進(jìn)尉霞所在部隊(duì)，聆聽(tīng)“天之驕子”從軍后的夢(mèng)想與期盼。請(qǐng)看《解放軍報(bào)》的報(bào)道——
“驕子從軍”，大追求里有小期盼
——對(duì)火箭軍某基地?cái)?shù)百名大學(xué)生士兵服役政策落實(shí)情況的追蹤與思考
■宋開(kāi)國(guó) 任 原 解放軍報(bào)特約記者 李永飛
“軍隊(duì)熔爐的淬火錘煉，是我一生的寶貴財(cái)富……”4月下旬，火箭軍某基地“常規(guī)導(dǎo)彈第一旅”發(fā)射指揮長(zhǎng)尉霞愈發(fā)忙碌。隨著大學(xué)“畢業(yè)季”日益臨近，許多心懷從軍夢(mèng)想的大學(xué)生紛紛來(lái)電來(lái)信，向她咨詢參軍服役相關(guān)事宜。
去年5月，尉霞參加駐地“國(guó)防教育與征兵宣傳進(jìn)高?！被顒?dòng)，登臺(tái)講述“驕子從軍”經(jīng)歷，這位曾經(jīng)的大學(xué)生士兵憑借“全軍愛(ài)軍精武標(biāo)兵”“二等功臣”等成長(zhǎng)“關(guān)鍵詞”，成為莘莘學(xué)子心中的偶像。
說(shuō)不完的成長(zhǎng)與收獲，道不盡的遺憾與期盼。征兵季，記者走進(jìn)尉霞所在部隊(duì)，聆聽(tīng)“天之驕子”從軍后的夢(mèng)想與期盼。
退伍與留隊(duì)前途各異——
人生“抉擇”怎樣面對(duì)
4月22日晚上，上等兵何彬接到大學(xué)同學(xué)洪磊的電話。洪磊知道何彬今年服役期滿，便勸他趕緊退伍返校，“我們學(xué)的熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)在很熱門，工資待遇也高。等你回來(lái)，咱倆趁年輕好好闖一闖！”
放下電話，何彬心里開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)。前一天晚上，父親在電話中卻是截然相反的態(tài)度，“老爸希望你能在部隊(duì)干出一番事業(yè)，今年?duì)幦∞D(zhuǎn)個(gè)士官，加把勁再考考學(xué)！”
父親的話語(yǔ)間充滿著鼓勵(lì)與期盼，可好兄弟的勸說(shuō)也讓他心動(dòng)。雖說(shuō)自己對(duì)軍營(yíng)這個(gè)大熔爐的熱愛(ài)與日俱增，但如果拿不到本科文憑，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中如何立身？
何彬思前想后難以定奪，只好向同年兵王澤敏求助。
“我決定今年退伍?！甭?tīng)完何彬的話，王澤敏回答得很干脆，“我比你大兩歲，大學(xué)就讀期間不算兵齡，這樣一算，能考上學(xué)的幾率太小了?！?/font>
王澤敏頓了頓，又說(shuō)道：“其實(shí)我也挺舍不得部隊(duì)的。要是讀完書還能回來(lái)，我一定第一個(gè)報(bào)名?！?/font>
是返校完成學(xué)業(yè)，還是留隊(duì)繼續(xù)服役？這是許多在校入伍大學(xué)生士兵必須面對(duì)的選擇題。記者從該基地軍務(wù)部門了解到，該旅近三年保留學(xué)籍的在校大學(xué)生士兵服役兩年后，選擇退伍的戰(zhàn)士占總數(shù)的87.42%。
“火箭軍部隊(duì)培養(yǎng)成熟的導(dǎo)彈操作手周期比較長(zhǎng)，對(duì)戰(zhàn)士文化素質(zhì)要求也高?！痹摶仡I(lǐng)導(dǎo)感慨，“這種大進(jìn)大出的局面不僅造成人力資源的群體浪費(fèi)，也不利于部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的穩(wěn)定保持，健全完善大學(xué)生士兵特殊激勵(lì)政策是官兵之盼，更是部隊(duì)建設(shè)之需?！?/font>
