著眼打贏，補強人才方陣最強大腦

——第二炮兵某基地聚焦實戰(zhàn)鍛造能打勝仗人才隊伍紀實

前不久，第二炮兵某基地攜多型號導彈執(zhí)行重大演練任務(wù)，連續(xù)成功發(fā)射多枚不同型號導彈，創(chuàng)造第二炮兵歷史上多個首次。優(yōu)異戰(zhàn)績的取得，源于該基地黨委聚焦實戰(zhàn)培養(yǎng)了一支高素質(zhì)技術(shù)人才隊伍，為劍嘯蒼穹提供了強有力的技術(shù)支撐。

人才培養(yǎng)聚焦戰(zhàn)斗力建設(shè)不偏向

前年，該基地所屬某旅執(zhí)行實彈發(fā)射任務(wù)中，一個突發(fā)故障令操作號手和現(xiàn)場把關(guān)人員束手無策。最后，通過廠家才將問題整改。

“基礎(chǔ)不牢，地動山搖。獨立發(fā)射，技術(shù)是關(guān)鍵。”反思總結(jié)教訓，該旅黨委“一班人”陷入沉思：專業(yè)理論年年學，技術(shù)排障天天練，為何缺乏拍板定案的底氣？

一場“挑刺”活動自上而下展開，官兵直言不諱：專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)訓練“一鍋煮”，訓得不深不精，追蹤原理機理不夠，“冷門”專業(yè)訓得不全，致使學習浮在表面。

立起問題靶標，向偏訓漏訓開刀。該旅對照崗位能力素質(zhì)標準，研究制訂出每個型號1名專家、每個系統(tǒng)2名尖子、每個專業(yè)2名骨干的人才培養(yǎng)計劃，區(qū)分個人自學、集中講解、問題研討等環(huán)節(jié)，為不同層級技術(shù)骨干量身制訂“成長路線圖”。

同時，拿出專項經(jīng)費，建設(shè)專業(yè)實驗室，完善訓練教材、場地、實物等配套設(shè)施，強化火工品真品操作、真劑加注等平時訓不到訓得少、靶場不放心不托底等險難課目訓練，逐個補差補漏補偏，全面提升獨立測試發(fā)射能力。

緊跟戰(zhàn)局鍛造能打勝仗過硬本領(lǐng)

一次實彈發(fā)射任務(wù)，上級為檢驗裝備作戰(zhàn)性能和部隊戰(zhàn)法創(chuàng)新成果，給該基地所屬某旅一次性分配了7項檢驗指標。

機不可失。隨即，該旅兩套技術(shù)骨干人才隊伍受命挺進大漠。靶場上，他們天天鉚在現(xiàn)場收集數(shù)據(jù)，認真觀察記錄各種現(xiàn)象，反復研究整修排障預(yù)案，能力素質(zhì)得到戰(zhàn)火檢驗。

“人才培養(yǎng)不能紙上談兵，沒有實踐檢驗和戰(zhàn)火淬煉，一切都只能是個問號?！睂Υ?，該基地領(lǐng)導形成共識，只有通過一次次緊貼實戰(zhàn)的淬火，才能拉直心中問號。

該基地注重在重大任務(wù)中摔打錘煉人才，利用實彈發(fā)射、戰(zhàn)役演習等重大任務(wù)檢驗提升能力。同時，還從兄弟單位收集整理好的經(jīng)驗做法，補齊自身短板。

筆者了解到，圍繞解決部隊戰(zhàn)備訓練、武器裝備效能、戰(zhàn)場配套建設(shè)等現(xiàn)實問題，該基地還按專業(yè)組成技術(shù)攻關(guān)組，大力開展技術(shù)革新活動，成績斐然。

常態(tài)機制為戰(zhàn)斗力建設(shè)提速增效

打贏戰(zhàn)場擂臺，先搭成才平臺?；谶@一認識，該基地黨委著眼“深融合”，堅持內(nèi)育外訓，積極開展幫帶育才活動，趟出一條人才培養(yǎng)新路。

該基地嚴格技術(shù)骨干隊伍選拔標準，建立資格準入機制，把好入口關(guān)。每年根據(jù)干部轉(zhuǎn)業(yè)、退休和崗位調(diào)整實際，及時組織技術(shù)尖子人才選拔考核。

對選出來的“千里馬”，該基地按照專家?guī)蛶Ъ庾?、尖子幫帶骨干的原則，采取“一幫多”或“一幫一”形式，廣泛開展師傅帶徒弟活動，并簽訂“雙向”責任書，給幫帶機制套上“緊箍咒”。

演訓場上，高工傾囊相授，結(jié)合裝備現(xiàn)場分析講解，傳授實踐技能經(jīng)驗。筆者看到，某旅高級工程師趙心宏的“特情寶典”被訓練骨干們爭相傳閱。操作號手呂建國說：“‘寶典’的內(nèi)容都是規(guī)程上沒有的，卻能有效提升專業(yè)訓練水平?！?/p>

內(nèi)育外聯(lián)，借爐煉鋼。近兩年來，該基地先后外請41名專家輔導幫帶，與26家軍地院校、武器生產(chǎn)廠家、科研院所簽訂育才協(xié)議，選派數(shù)百名技術(shù)骨干跟崗見學，培育出一批優(yōu)秀人才。

“深融合”帶來戰(zhàn)斗力建設(shè)顯著提升。該基地連續(xù)3年圓滿完成重大軍事演練任務(wù)，技術(shù)人才隊伍過硬的專業(yè)技能，為基地黨委作戰(zhàn)指揮提供了有力支撐。