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軍營觀察丨在新域新質(zhì)“棋局”中贏得“先手”

來源:中國軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 作者:向旭 李倩 責(zé)任編輯:劉秋麗 發(fā)布:2022-11-08 06:43:08

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本期話題:新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量

在新域新質(zhì)“棋局”中贏得“先手”

■程 雪

近日,海軍航空大學(xué)某基地組織飛行訓(xùn)練。圖為戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)起飛。藍(lán)鵬飛攝

黨的二十大報(bào)告提出,要“開創(chuàng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新局面”,強(qiáng)調(diào)“打造強(qiáng)大戰(zhàn)略威懾力量體系,增加新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量比重,加快無人智能作戰(zhàn)力量發(fā)展,統(tǒng)籌網(wǎng)絡(luò)信息體系建設(shè)運(yùn)用”。這對我軍建設(shè)提出了新的要求,也為新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量建設(shè)發(fā)展提供了新的時代契機(jī)。

新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量以新需求為牽引、以新技術(shù)為支撐、以新能力為標(biāo)志,是一個時代軍事發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力新的增長點(diǎn)。其所立足的新型作戰(zhàn)域往往具有疆域?qū)贆?quán)未定性、力量輻射全域性、作戰(zhàn)效果戰(zhàn)略性、未來發(fā)展突變性等特點(diǎn),是世界各國戰(zhàn)略競爭的熱點(diǎn)領(lǐng)域,更是制勝未來的關(guān)鍵領(lǐng)域。

“高邊疆理論”的創(chuàng)立者丹尼爾·格雷厄姆曾說:“縱觀人類歷史,那些最有效地從人類活動的一個領(lǐng)域轉(zhuǎn)入另一個領(lǐng)域的民族,總能獲得巨大的戰(zhàn)略利益?!痹谶@個戰(zhàn)爭樣式多元變化的時代,誰勇于走新路,誰就能率先取得新手段帶來的巨大效益。新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量正推動戰(zhàn)斗力結(jié)構(gòu)從傳統(tǒng)的以兵力、火力、機(jī)動力為主,向以信息力、結(jié)構(gòu)力、智能力為主轉(zhuǎn)變,進(jìn)而深刻改變整個戰(zhàn)爭形態(tài)以及戰(zhàn)爭準(zhǔn)備的理念和周期。

新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量,被視為戰(zhàn)場“游戲規(guī)則改變者”。在前幾年的納卡沖突中,阿塞拜疆用無人機(jī)對亞美尼亞實(shí)施精準(zhǔn)打擊,取得令人意想不到的戰(zhàn)果。諸多戰(zhàn)例說明,誰能在新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量發(fā)展上領(lǐng)先一步,誰就能贏得制勝先機(jī)。

訓(xùn)練是戰(zhàn)斗力生成和提高的基本路徑。新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量的運(yùn)用對實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練提出更高要求。要遵循新型作戰(zhàn)力量生成發(fā)展規(guī)律,敢于打破傳統(tǒng)編組模式,力求取得最廣戰(zhàn)場適用范圍、最佳編成聚力方式、最大對抗能力效應(yīng),切實(shí)將其鍛造為體系作戰(zhàn)的“撒手锏”。

決勝于未戰(zhàn),決勝于人才。任何領(lǐng)域的較量,歸根到底是人才的比拼。只有大力培養(yǎng)新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量人才,才能在未來戰(zhàn)爭中贏得戰(zhàn)場主動。當(dāng)前,新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量建設(shè)中,人才缺口相對較大。要強(qiáng)化需求牽引、優(yōu)化培養(yǎng)模式,構(gòu)建多出快出新型人才的良好機(jī)制,并善于升級轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,讓更多新型作戰(zhàn)人才在火熱強(qiáng)軍實(shí)踐中得到鍛造成長。

東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某陸航旅

銳意進(jìn)取 振翅翱翔

■向 旭 解放軍報(bào)記者 李 倩

近日,東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某陸航旅組織飛行訓(xùn)練。圖為武裝直升機(jī)掠地飛行。李敬友攝

金秋時節(jié),丹桂飄香。東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某陸航旅入駐僅1個多月的新營區(qū),處處涌動著生機(jī)與活力。

辦公樓里,該旅黨委一班人正結(jié)合本單位建設(shè)發(fā)展變化,深入學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告。學(xué)習(xí)討論中,記者注意到,“增加新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量比重”這一要點(diǎn)被反復(fù)引用和提及。

作為新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量的一員,大家一致認(rèn)為,新域新質(zhì)當(dāng)有新作為,必須跑出創(chuàng)業(yè)奮斗加速度,在強(qiáng)軍興軍的宏大圖景中繪就追夢航跡。

加速制勝思維之變

“不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力……”學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告,這段關(guān)于思維的重要論述,讓飛行員張軍感悟良多。

“機(jī)械化戰(zhàn)爭思維下,強(qiáng)調(diào)的是火力、機(jī)動。進(jìn)入機(jī)械化信息化智能化融合發(fā)展階段,比拼的將是具有前瞻性和創(chuàng)造性特點(diǎn)的戰(zhàn)爭思維?!?/p>

張軍所說的“前瞻性和創(chuàng)造性”,折射著這個旅飛行員對前沿技術(shù)的敏銳思考。

在復(fù)雜地形中如何實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的數(shù)據(jù)傳輸,曾一直困擾著飛行員田翔光。緊盯科技之變,5G技術(shù)支撐的物聯(lián)網(wǎng)新發(fā)展給他很大啟發(fā)。

田翔光的創(chuàng)新構(gòu)想被旅黨委吸納。今年以來,這個旅通過與廠家、院所多方共研,不斷升級直升機(jī)數(shù)據(jù)設(shè)備,已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時共享。

“如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo),首先要實(shí)現(xiàn)思維之變,讓思維成為戰(zhàn)斗力倍增器?!睂W(xué)習(xí)討論中,田翔光坦言自己要不斷領(lǐng)會汲取黨的二十大報(bào)告中的思想能量,來一場“頭腦風(fēng)暴”。

黨的二十大報(bào)告中關(guān)于“研究掌握信息化智能化戰(zhàn)爭特點(diǎn)規(guī)律”的重要論述,讓營長張軍軒深有感悟。

“信息化戰(zhàn)爭到來,制勝機(jī)理從以物釋能向以智馭能轉(zhuǎn)變,要求我們打破傳統(tǒng)觀念,尋找新的制勝之鑰?!睘榱藥椭w行員加速思維之變,他在營里開設(shè)了專題夜校,組織大家學(xué)習(xí)新興領(lǐng)域的前沿技術(shù)及軍事運(yùn)用前景。

學(xué)習(xí)黨的二十大精神,讓他們找到了新的思想武器。張軍軒說,深入領(lǐng)會蘊(yùn)含其中的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略、重大舉措,一定會加速大家的思維觀念更新、能力素質(zhì)升級,獲取練兵備戰(zhàn)的新動力。

駛上訓(xùn)練轉(zhuǎn)型快車道

“深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練,深化聯(lián)合訓(xùn)練、對抗訓(xùn)練、科技練兵?!睂W(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告,機(jī)長教員王晉對這句話作了標(biāo)記。近年來,他和戰(zhàn)友們持續(xù)探索新老裝備、不同力量間的融合訓(xùn)練,嘗到了從專業(yè)精訓(xùn)向協(xié)同組訓(xùn)轉(zhuǎn)型帶來的甜頭。

“如果協(xié)同配合默契,作戰(zhàn)體系就會體現(xiàn)單個作戰(zhàn)力量不具備的新能力?!蓖鯐x說,“好比是搭積木,把形態(tài)各異的積木拼合在一起,新的形態(tài)就出現(xiàn)了。”

鋪開這個旅的訓(xùn)練空域圖,處處都是體系融合、協(xié)同聯(lián)訓(xùn)的火熱場景——

山林地域,運(yùn)輸直升機(jī)與特戰(zhàn)隊(duì)員協(xié)同傘降機(jī)降,圓傘、翼傘、機(jī)降等課目輪番上陣。落地后,特戰(zhàn)隊(duì)員立即為直升機(jī)指引目標(biāo),飛行員展開模擬打擊。互為條件、互相促進(jìn),新戰(zhàn)法在協(xié)同錘煉中得到淬火。

沿海地區(qū),武裝直升機(jī)與雷達(dá)部隊(duì)背靠背對抗,飛行員靈活攻擊、交替掩護(hù),雷達(dá)操作手見招拆招、組網(wǎng)以待。多輪交鋒中采集到一批極限條件下的作戰(zhàn)數(shù)據(jù)。

“按照黨的二十大精神要求,深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練,必須創(chuàng)新練兵模式,優(yōu)化訓(xùn)練布局,駛上訓(xùn)練轉(zhuǎn)型快車道?!弊鳛槿檬着娘w新機(jī)型的飛行員,謝為榮對此感觸頗深。

這幾年,他和戰(zhàn)友的航跡不僅連通了友鄰兵種力量,還向著??哲姴筷?duì)延伸,“朋友圈”越連越廣,戰(zhàn)斗力越來越強(qiáng)。

如今,伴隨著黨的二十大精神的深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹,架架戰(zhàn)鷹接力振翅、新老飛行員聯(lián)袂出擊、各級指揮員研戰(zhàn)謀訓(xùn)……一幅幅火熱練兵場面連番上演。

鍛造新域新質(zhì)人才方陣

“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力……”學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告,人才建設(shè)成了該旅政治工作部主任王傳剛思考最多的問題。

“現(xiàn)代人才學(xué)的‘蓄電池理論’告訴我們,過去那種充一兩次電就受用終生的方式已經(jīng)很難適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代戰(zhàn)爭?!蓖鮽鲃傉f,“只有建立院校、部隊(duì)和廠家三方共育機(jī)制,通過在實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)中反復(fù)橫跳,才能培養(yǎng)更多具有宏觀視野和創(chuàng)新能力的新型軍事人才,走出一條符合新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量轉(zhuǎn)型發(fā)展的人才培養(yǎng)路子?!?/p>

江鄭是這個旅攻擊直升機(jī)營的一名飛行員,同時也是陸軍航空兵學(xué)院的一名在職研究生。在院校深造期間,他找來幾本雷達(dá)探測相關(guān)專業(yè)的文獻(xiàn)認(rèn)真研讀,并向教員請教規(guī)避探測的方法手段。回到部隊(duì),他將這些知識應(yīng)用到空地對抗演練中,連續(xù)幾次成功突破對手雷達(dá)探測網(wǎng)。

“矛與盾相生相克,既沒有無堅(jiān)不摧的矛,也沒有攻無不克的盾,關(guān)鍵是要善于運(yùn)用先進(jìn)知識找到漏洞破綻?!边@幾天,該旅年度實(shí)彈射擊任務(wù)展開,江鄭又準(zhǔn)備了新的研究課題,準(zhǔn)備在實(shí)飛實(shí)打中進(jìn)行校驗(yàn)。

和江鄭一樣,這個旅已經(jīng)有30余名軍官報(bào)考研究生,研究方向緊貼使命任務(wù),在提升戰(zhàn)斗力質(zhì)效的同時,也加速了人才建設(shè)步伐。

“習(xí)近平強(qiáng)軍思想指引著我們不斷追夢,越來越完善的人才培養(yǎng)機(jī)制讓我不斷實(shí)現(xiàn)新突破。我將全力以赴,向著建軍一百年奮斗目標(biāo)加力奮飛?!睂W(xué)習(xí)黨的二十大精神,江鄭信心十足,對未來充滿期待。

海軍航空大學(xué)某基地

蓄力轉(zhuǎn)型 搏擊海天

■周玉曉 郭領(lǐng)領(lǐng)

近日,海軍航空大學(xué)某基地組織飛行訓(xùn)練。圖為機(jī)務(wù)官兵精心維護(hù),保障戰(zhàn)鷹安全。藍(lán)鵬飛攝

渤海灣畔的清晨,陣陣轟鳴響徹云霄。新一批生長學(xué)員選擇加入“刀尖上的舞者”行列。

回望新時代新征程,從陸基到艦基,從近海到遠(yuǎn)海,從改裝培養(yǎng)到與生長培養(yǎng)雙軌并行,海軍航空大學(xué)某基地培養(yǎng)出一批批矢志??盏呐炤d飛行苗子,不斷推動新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量建設(shè)。

“我們一路探索,一路突破,闖出了一條具有我軍特色的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員培養(yǎng)之路?!瘪雎犕挈h的二十大代表、艦載機(jī)飛行教官王勇通過電視電話會議傳達(dá)的大會精神,該基地司令員王聯(lián)紅信心滿懷地說:“實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo),是我們這一代軍人的重任,必須進(jìn)一步振奮精神、鼓足干勁,堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)、為戰(zhàn)育人,推動艦載戰(zhàn)斗機(jī)人才培養(yǎng)跨越發(fā)展?!?/p>

思想爭先推動轉(zhuǎn)型爭先

“黨的二十大報(bào)告提出,加快軍事理論現(xiàn)代化、軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化?,F(xiàn)在我們正面臨新機(jī)型改裝、新大綱施訓(xùn),要以思想爭先推動轉(zhuǎn)型爭先。”學(xué)習(xí)討論時,某飛行團(tuán)副參謀長張勇峰說。

軍人要想適應(yīng)科技之變、戰(zhàn)爭之變、對手之變,就不能停止更新頭腦、轉(zhuǎn)變觀念、升級思維。而這一切的重要體現(xiàn),就是要勇于“格式化”過去的行為習(xí)慣和原有的設(shè)計(jì)方案。

“黨的二十大報(bào)告號召‘深入推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練’。深入的功夫要下在轉(zhuǎn)型創(chuàng)新上。融入實(shí)戰(zhàn)理念的新大綱對教官戰(zhàn)術(shù)思維和戰(zhàn)法研究的要求更高了?!笔讉€完成改裝訓(xùn)練的飛行教官董曉琳說。

某飛行團(tuán)團(tuán)長胡偉告訴筆者:“我們盡可能科學(xué)地設(shè)計(jì)訓(xùn)練背景,最大限度地縮小與實(shí)戰(zhàn)場景的差距,倒逼飛行學(xué)員在復(fù)雜的戰(zhàn)斗背景中強(qiáng)化戰(zhàn)爭思維?!?/p>

新思路引領(lǐng)新變化。他們邊探索邊完善、邊實(shí)踐邊規(guī)范,及時把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊、規(guī)范教材、戰(zhàn)術(shù)指南和標(biāo)準(zhǔn)流程,落實(shí)到每一架次的飛行中。

認(rèn)真研讀黨的二十大報(bào)告,讀到“建強(qiáng)新型軍事人才培養(yǎng)體系”這一句,該基地司令員王聯(lián)紅認(rèn)真做了標(biāo)注。他告訴記者,“這些年我們一直致力于在供給側(cè)推進(jìn)艦載機(jī)飛行人才培養(yǎng),圍繞承訓(xùn)量、教學(xué)比、成材率,嚴(yán)格培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì),創(chuàng)新教法訓(xùn)法戰(zhàn)法。下一步按照黨的二十大精神要求,我們還要不斷推動教學(xué)訓(xùn)練改革創(chuàng)新,縮短新質(zhì)戰(zhàn)斗力生成周期。”

向著使命航線奮飛

細(xì)雨中,戰(zhàn)鷹蓄勢待發(fā)。

10月25日,黨的二十大勝利閉幕三天后,新一批生長學(xué)員迎來新機(jī)型首飛。這一步,意味著他們邁開艦載飛行事業(yè)的重要一步。飛行準(zhǔn)備室的墻上,一幅照片讓學(xué)員們的思緒回到那個難忘時刻——

2013年8月28日,習(xí)主席冒雨視察艦載戰(zhàn)斗機(jī)部隊(duì),勉勵大家:再接再厲、深入鉆研、勤學(xué)精練,早日成為優(yōu)秀的航母艦載機(jī)飛行員。

“每每回憶起當(dāng)時細(xì)節(jié),我們都深切感受到習(xí)主席對艦載戰(zhàn)斗機(jī)部隊(duì)加快新質(zhì)戰(zhàn)斗力建設(shè)的殷切期待!”該基地作戰(zhàn)訓(xùn)練科科長杜海艦動情地說。

“守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯誤,創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代。”基地編印的《黨的二十大精神學(xué)習(xí)匯編手冊》上,這一句被飛行教官周科仔細(xì)標(biāo)注。他說,“對我們而言,守正創(chuàng)新就是要聚焦新機(jī)型開展實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,向著使命航線,科學(xué)地飛、大膽地飛、安全地飛。”

“我一定要攻克著艦課目的訓(xùn)練難關(guān),為后續(xù)訓(xùn)練打下扎實(shí)基礎(chǔ)?!睂W(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告,飛行學(xué)員徐軒在日記本上寫下訓(xùn)練目標(biāo),激勵自己奮勇拼搏。

“岸基”到“艦基”雖一字之差,但飛行理念和操縱動作上完全不同,其中一大難點(diǎn)就是需要飛行員打破固有的操縱習(xí)慣。

只有建立新習(xí)慣,才能“換羽”振翅,駕馭新機(jī)型,適應(yīng)新的領(lǐng)域和新的作戰(zhàn)模式。徐軒和同學(xué)一起加班加點(diǎn)在模擬器上練習(xí),正如飛行學(xué)員張?jiān)迄i在筆記本上寫下的那樣:“新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的!只有練就擔(dān)當(dāng)作為的鐵肩膀、真本事,才能不負(fù)習(xí)主席重托、不負(fù)偉大時代?!?/p>

讓標(biāo)準(zhǔn)對接未來戰(zhàn)場

這是一場“師父”之間的較量——在飛行學(xué)員們的注目下,飛行教官們展開對抗空戰(zhàn)等高難課目訓(xùn)練。

塔臺的態(tài)勢畫面上,飛行教官趙佩林塑造好進(jìn)攻態(tài)勢,迅速調(diào)整飛機(jī)高度速度,創(chuàng)造攻擊條件。

4個回合的激烈交戰(zhàn),趙佩林最終占據(jù)主動。本以為能得高分,沒想到系統(tǒng)評判卻給出了低分。

屏幕上戰(zhàn)斗評估系統(tǒng)正在進(jìn)行復(fù)盤,在大數(shù)據(jù)支撐下數(shù)字成像,立體還原了空戰(zhàn)過程。趙佩林發(fā)現(xiàn),自己雖僥幸擊中目標(biāo),但后續(xù)機(jī)動過程中卻忽視了戰(zhàn)場態(tài)勢的新變化。

每一架次訓(xùn)練結(jié)束后,他們都會根據(jù)回放對飛行教官和學(xué)員所展現(xiàn)的5項(xiàng)能力進(jìn)行打分。貼近實(shí)戰(zhàn)后的如實(shí)評估,是幫助飛行員增強(qiáng)“戰(zhàn)場意識”的最好教育。

“黨的二十大報(bào)告要求我們研究掌握信息化智能化戰(zhàn)爭特點(diǎn)規(guī)律。在未來戰(zhàn)場,我方讓對方看到的態(tài)勢、我方真實(shí)的態(tài)勢、對方讓我方看到的態(tài)勢、對方真實(shí)的態(tài)勢,都是實(shí)時變化的。不研究戰(zhàn)爭規(guī)律、不把握戰(zhàn)場變化,就不能奢談打贏。”趙佩林感慨道。

“教戰(zhàn)練戰(zhàn)”的理念轉(zhuǎn)變,牽引著教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,這正是該基地標(biāo)準(zhǔn)對接未來戰(zhàn)場的一個縮影。

深夜,教官們的房間依舊亮著。趙佩林正在整理學(xué)習(xí)黨的二十大精神輔導(dǎo)資料,筆記本上密密麻麻寫滿注解。他說,黨的二十大報(bào)告里,有一份沉甸甸的成績單,還有一張滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖┕D。這需要我們專注落實(shí),在艦載飛行事業(yè)上雷動風(fēng)舉,全力以赴。

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