點亮鄉(xiāng)村孩子成才夢想

■潘 娣

有一種希望，穿越歷史，輝映未來。

20世紀30年代，老一輩革命家為了培養(yǎng)工農子弟，選拔輸送革命軍事人才，創(chuàng)建了一批列寧小學，播下了蘇區(qū)教育的第一粒種子。時光流轉，列寧小學的光輝歷程已錄入《中國教育大辭典》，其精神之光照亮了一代代山里孩子的成長路。如今，社會各界支持老區(qū)教育熱情如火，子弟兵開展的一茬接一茬教育幫扶碩果滿枝，在遼闊的祖國大地上播撒著新的希望。

2006年，為紀念紅軍長征勝利70周年，解放軍和武警部隊決定沿著長征路援建“八一愛民學校”。起初擬定援建計劃為70所，實際援建中，結合地方需要，不少部隊在原定援建任務的基礎上增加了援建數(shù)量，使援建學校達到112所。黨的十八大以來，全軍部隊貫徹習主席關于軍隊參加和支援經(jīng)濟社會建設重要決策指示，繼續(xù)增加“八一愛民學校”援建數(shù)量，截至今年3月，已擴大到360所。

數(shù)量的變化折射出子弟兵的深厚情意。習主席指出，教育很重要，革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。推動教育發(fā)展，人民子弟兵義不容辭。近年來，各級像當年紅軍教老百姓學識字那樣，滿腔熱忱地支援著長征沿線革命老區(qū)、脫貧地區(qū)和邊疆民族地區(qū)的教育事業(yè)。

中央軍委政治工作部群眾工作局、教育部發(fā)展規(guī)劃司、中國教育發(fā)展基金會研究制定支持“八一愛民學?！苯ㄔO20條具體措施；教育部在校址選定、教學資源優(yōu)化等方面給予支持，將“八一愛民學?！痹üぷ骷{入2022年工作要點，推動建立長效機制；不少受援學校所在地的省軍區(qū)系統(tǒng)，積極承擔援建聯(lián)系、質量監(jiān)督任務……

百年大計，教育為本。從改善教學條件、推動援建學校教師隊伍建設，到組織軍地專家學者和英模人物進行專題授課、開展軍事體驗活動，再到援建學校與名?！笆掷帧睅头?、舉辦軍事夏（冬）令營和軍營一日等，人民軍隊重視青少年的綜合素質全面發(fā)展，關注他們成長中的點點滴滴，在幫扶中培育他們的家國情懷，引導他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

春風育桃李，新芽競粲然。如今，有不少得益于教育幫扶走出大山的學生，回到家鄉(xiāng)、反哺桑梓；一批批在“八一愛民學校”成長成才的孩子選擇參軍報國……受到幫助的青年學子紛紛將個人的人生選擇融入到民族復興的偉大事業(yè)中。

“國旗在飄揚，紅星在閃耀，愛心的培育下我們越長越高；珍惜好年華，不忘魚水情，學好本領讓祖國為我自豪……”“六一”國際兒童節(jié)前夕，“八一愛民學校”校歌《紅飄帶之歌》再次在人民軍隊援建的各個學校響起，人民軍隊播撒下的希望，托舉著一個個孩子的夢想飛得更高更遠。

圖③：陸軍第79集團軍某旅官兵在雷鋒紀念館為“雷鋒小學”學生講述雷鋒故事。姜自恬攝

圖④：擔任火箭軍新墩希望小學課外輔導員的火箭軍某部官兵與學生談心。岳小林攝