青春應(yīng)該是什么模樣的，每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的答案。100多年前，《新青年》發(fā)刊詞寫到：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。”從五四運(yùn)動開始的時(shí)代覺醒，最終匯聚成推動這個(gè)民族走向復(fù)興的滾滾洪流，孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的五四精神。在五四精神的指引下，中國青年勇往直前、接續(xù)奮斗，用自己的韶華和青春實(shí)現(xiàn)了民族振興、國家富強(qiáng)。在精神的種子里，蘊(yùn)藏著我們“從哪里來”的基因密碼，更確定我們“走向何方”的前行路標(biāo)。站在2022年這個(gè)特殊時(shí)點(diǎn)上審視，我們更要持續(xù)不斷傳承五四精神，在新時(shí)代這個(gè)考場之上，交出有份量的“青春答卷”。

透過新時(shí)代的宏觀鏡頭，我們看得更加清晰，每一次年輪遞進(jìn)，都映照出不尋常的青春記憶。青年的樣子，就是中國的樣子，優(yōu)秀青年們以五四精神為引領(lǐng)，用心用力書寫新時(shí)代的“青春答卷”，亦讓世人看到中國的明天和希望。

揆諸現(xiàn)實(shí)來看，并非每個(gè)青年天生就能勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任。參天大樹并非一日養(yǎng)成，在拔節(jié)成長的過程中，需要具體有形的關(guān)懷。這是成長成材的邏輯使然。日前，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《新時(shí)代的中國青年》白皮書提到，新時(shí)代中國青年積極主動學(xué)理論、學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能，思想素養(yǎng)、身體素質(zhì)、精神品格、綜合能力不斷提升，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。在“五四”青年節(jié)來臨之際，中國政府發(fā)布這一白皮書，傳遞出關(guān)心青年成長、支持青年發(fā)展的政策導(dǎo)向。時(shí)代造就青年，關(guān)愛成就青年，當(dāng)他們完成從“生力軍”到“主力軍”的轉(zhuǎn)變，也必將讓自己投入到大有可為、大有作為的新時(shí)代。

“未來的世界，關(guān)系到每一名青年的前途命運(yùn)，更取決于每一名青年的拼搏奮斗?！薄缎聲r(shí)代的中國青年》白皮書里，時(shí)代答卷的語境已越發(fā)清晰。要做好答題，就要展現(xiàn)出“答卷人”該有的模樣：在平凡崗位上奮斗奉獻(xiàn)、在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前、在基層一線經(jīng)受磨礪、在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列、在社會文明建設(shè)中引風(fēng)氣之先——《新時(shí)代的中國青年》白皮書對于“新時(shí)代中國青年勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任”的釋義，道出了“該怎么干”的方法論。在時(shí)代發(fā)展的浩蕩熱潮奔涌中，無數(shù)青年要不斷傳承五四精神，扛起“強(qiáng)國有我的責(zé)任”，將“小我”融入“大我”——對于風(fēng)華正茂的年輕人來說，這是何其光榮的使命，這是何其壯麗的征程！

傳承五四精神，交出有份量的“青春答卷”。在“五四”青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研，寄語全國廣大青年：牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績。2022年，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)迎來成立百年的歷史性時(shí)刻，也恰逢我們黨的二十大召開。在這“時(shí)”與“勢”交織的歷史節(jié)點(diǎn)之時(shí)，中國青年當(dāng)用實(shí)際行動證明從“永遠(yuǎn)奮斗”到“永遠(yuǎn)年輕”的赤子情懷。以五四精神為引領(lǐng)，中國青年終將創(chuàng)造一個(gè)更加美好的青春、一個(gè)更加可愛的中國。

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