3月1日，黑龍江省漠河市北極鎮(zhèn)北紅村希望小學(xué)開學(xué)的日子。

清晨，四年級(jí)學(xué)生牟新瑞早早起床，穿上干凈的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。今天，他和同學(xué)們要與北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某邊防連官兵一起參加升旗儀式。

早上7點(diǎn)，迎著初升的太陽，學(xué)校師生和連隊(duì)官兵在國旗桿前整齊列隊(duì)。兩名護(hù)旗手軍容嚴(yán)整，手捧鮮艷的五星紅旗，交付到升旗手董超手中。

大家高唱國歌，向冉冉升起的國旗行注目禮、少先隊(duì)禮、軍禮，歌聲穿過空曠的村落，在山間回蕩。

升旗儀式結(jié)束，孩子們爭(zhēng)相與董超合影留念。董超是連隊(duì)副指導(dǎo)員，他還有另外一個(gè)身份——北紅村希望小學(xué)義務(wù)支教老師。

16年來，連隊(duì)先后選派5名優(yōu)秀官兵到這所小學(xué)義務(wù)支教。

時(shí)針撥回到2006年3月。當(dāng)時(shí)的北紅村，“不通郵、不通車”，離縣城136公里的距離宛如天塹。

有一天，剛分到連隊(duì)的戰(zhàn)士宋紅舉到學(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng)。正值上課時(shí)間，他卻看到兩個(gè)年級(jí)的孩子在室外玩。

原來，北紅村希望小學(xué)是村中唯一一所學(xué)校，由于地處偏遠(yuǎn)、師資力量匱乏，經(jīng)常開不齊課程，孩子們大部分時(shí)間就只能在學(xué)校玩。

經(jīng)過深思熟慮，宋紅舉向連隊(duì)提出申請(qǐng)，到學(xué)校義務(wù)支教。經(jīng)軍地協(xié)調(diào)和上級(jí)批準(zhǔn)，他成了學(xué)校第一任支教“兵老師”。

宋紅舉每天正常參加連隊(duì)執(zhí)勤和訓(xùn)練，只能壓縮晚上休息時(shí)間備課，不曾耽誤一節(jié)課。他還拿出津貼，給家境困難的孩子們買文具和練習(xí)冊(cè)，盡可能減少其經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。

宋紅舉的無私付出，讓老鄉(xiāng)們非常感動(dòng)：“娃交給‘兵老師’，俺們放心！”

因表現(xiàn)突出，宋紅舉被原漠河縣教委破例表彰為“優(yōu)秀教師”，并被黑龍江省青聯(lián)授予全省“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

此后，一任任“兵老師”接過宋紅舉的接力棒，其中有一名來自清華大學(xué)的戰(zhàn)士侯國慶。

為了把課講好，性格內(nèi)向的侯國慶對(duì)著鏡子一遍遍試講。他還想方設(shè)法創(chuàng)新授課形式，把教學(xué)內(nèi)容制作成幻燈片，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

課間休息時(shí)，侯國慶會(huì)帶著孩子們與他在清華大學(xué)的師友視頻連線。北紅村希望小學(xué)校長(zhǎng)王忠雷說，侯老師的到來，讓祖國最北鄉(xiāng)村的孩子們有了“清華”視野、學(xué)習(xí)勁頭更足了。

連隊(duì)指導(dǎo)員秦國強(qiáng)介紹，近年來，連隊(duì)以義務(wù)支教為紐帶，開展了形式多樣的教育活動(dòng)：每周例行升旗儀式、連隊(duì)榮譽(yù)室里話連史、界碑前舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、“六一”兒童節(jié)集體野炊……

站在祖國陸地最北點(diǎn)的界碑前，冰封的黑龍江與雄健的山巒盡收眼底。孩子們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)到了捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的重要意義，也從執(zhí)勤官兵堅(jiān)毅的眼神中讀懂了邊防軍人的偉大。

16年來，在5任“兵老師”的愛心接力中，北紅村50名學(xué)生走出大山，看到了外面精彩的世界。王忠雷說，目前至少有4名畢業(yè)生追隨“兵老師”的腳步走入軍營。他們帶著童年記憶，在大江南北座座軍營里書寫青春。

今年適逢黑龍江省“希望工程”實(shí)施30周年，如今的學(xué)校已經(jīng)有了新黑板、新課桌，還配備了電腦、打印機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備。

開學(xué)前，董超和兩名戰(zhàn)士到學(xué)生家中家訪，代表連隊(duì)給老鄉(xiāng)們送去米面油等慰問品。連隊(duì)以義務(wù)支教工作為抓手，廣泛開展軍地基層組織共建活動(dòng)，與駐地百姓結(jié)下了深厚的情感，軍民攜手戍守祖國北疆。

（新華社哈爾濱3月1日電）