陸軍某旅“云直播”講述前輩遺物背后的感人故事——

“犧牲時(shí)，他懷里緊緊抱著磁石話機(jī)”

■解放軍報(bào)特約記者　 張 強(qiáng)　 通訊員　 杜世主　 蒲杰鴻

“盧志成同志犧牲時(shí)，懷中緊抱的就是這部磁石話機(jī)……”盛夏，陸軍某旅紅山河機(jī)務(wù)站榮譽(yù)墻前，在該站工作6年的指導(dǎo)員張艷鋒，為官兵深情講述一部老舊磁石話機(jī)（注：老式手搖電話機(jī)）背后的感人故事。

這是一堂特殊的教育課。該旅采取“云直播”方式同步開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，分布在邊防線上的多個(gè)連隊(duì)依托強(qiáng)軍網(wǎng)，組織官兵實(shí)時(shí)觀看，留言互動(dòng)。

“那年冬天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪突襲而來(lái)，導(dǎo)致通信中斷。年僅18歲的黨員盧志成外出巡修線路，再也沒(méi)有回來(lái)。3天后，官兵們搜尋到盧志成同志的遺體后發(fā)現(xiàn)，犧牲時(shí)，他懷里緊緊抱著磁石話機(jī)……”

一部穿越半個(gè)多世紀(jì)的磁石話機(jī)，拉近了官兵與歷史的距離，讓大家進(jìn)一步體會(huì)到先烈的赤膽忠誠(chéng)。堅(jiān)守高原14年的四級(jí)軍士長(zhǎng)王光領(lǐng)動(dòng)情地說(shuō)：“革命先輩為完成組織交給的任務(wù)，不惜獻(xiàn)出生命。這部見(jiàn)證了英雄壯舉的話機(jī)，充分展現(xiàn)了先輩鐵心向黨的使命擔(dān)當(dāng)。”

榮譽(yù)墻前，官兵熱烈討論。排長(zhǎng)高楠接過(guò)王光領(lǐng)的話茬：“50多年前，100多名官兵堅(jiān)決服從組織安排，帶著架空明線等簡(jiǎn)易通信器材奔赴雪山，在‘生命禁區(qū)’干事創(chuàng)業(yè)，睡地窩、蹚冰河、翻達(dá)坂，僅靠鐵鍬等施工器材，構(gòu)建起邊關(guān)通信樞紐站。作為新時(shí)代傳人，我們唯有發(fā)奮努力，為強(qiáng)軍事業(yè)貢獻(xiàn)全部力量，方不負(fù)先輩的犧牲奉獻(xiàn)。”

“云直播”仍在繼續(xù)，張艷鋒的講述一次次撥動(dòng)著官兵心弦。聽(tīng)完先輩艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，下士涂愷恒主動(dòng)談體會(huì)：“先輩們?cè)谀敲磹毫拥臈l件下堅(jiān)持扎根高原、建功軍營(yíng)，我要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)守邊防、不懈奮斗?！眲偵细咴痪玫牧斜瓊ソ芨袆?dòng)地說(shuō)：“我要以先輩為榜樣，苦練本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的接班人！”

在線聆聽(tīng)英雄故事的官兵紛紛發(fā)送彈幕留言，不少官兵競(jìng)相曬出所在連隊(duì)的“紅色家底”：“大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中，我部前輩‘背槍上戰(zhàn)場(chǎng)，荷鋤到田莊’”“1983年，我部首任連長(zhǎng)牛生福，歷時(shí)5年在凍土層種活了35棵白楊”……

該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，旅所屬一線部隊(duì)分布在漫長(zhǎng)的邊防線上，駐地紅色資源豐富。下一步，他們將繼續(xù)通過(guò)“紅色故事進(jìn)直播”等形式，不斷深化黨史學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)教育活力、提升教育水平。

短評(píng)

從紅色“傳家寶”中汲取力量

■張科進(jìn)

我軍波瀾壯闊的發(fā)展歷程中，各部隊(duì)留下了許多紅色“傳家寶”。一件件前輩遺物、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗故事，激勵(lì)、鼓舞了一代代官兵，是最寶貴的精神財(cái)富。深入挖掘“傳家寶”背后的故事，能使官兵更真切地重溫歷史、走近歷史、感悟歷史，更深刻地體悟革命先輩的崇高品格和精神風(fēng)范。

“鐵石相擊，必有火花；水氣相蕩，乃生長(zhǎng)虹。”教育效果，來(lái)源于思想共鳴。陸軍某旅用“云直播”的形式講述紅色“傳家寶”背后的感人故事，撥動(dòng)了官兵心弦，增強(qiáng)了教育實(shí)效。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，各單位應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際、創(chuàng)新方法手段，最大限度發(fā)揮好紅色“傳家寶”的作用，著重在入腦入心上下功夫、在落地見(jiàn)效上做文章，引導(dǎo)官兵從紅色歷史中汲取“先輩創(chuàng)業(yè)艱、我輩當(dāng)奮發(fā)”的精神力量。

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