學(xué)史明志，責(zé)任在肩

——國(guó)防大學(xué)聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院教研保障中心開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育素描

■劉　洋　　李曉燕　　解放軍報(bào)特約記者　　閆曉強(qiáng)

6月上旬以來(lái)，一場(chǎng)以“深耕細(xì)做學(xué)黨史、擔(dān)當(dāng)有為開(kāi)新局”為主題的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在國(guó)防大學(xué)聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院教研保障中心進(jìn)行。中心黨總支根據(jù)下轄支部多、文職人員多、業(yè)務(wù)領(lǐng)域廣等特點(diǎn)，針對(duì)性開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，信息技術(shù)、新聞文化、圖書(shū)出版等部門(mén)積極參與，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐力量，不斷提高履職本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

一

信息技術(shù)室黨支部組織學(xué)習(xí)時(shí)，充分運(yùn)用各類(lèi)聲像資料。一件件歷史文物、一曲曲英雄壯歌，仿佛穿越時(shí)光，把參加學(xué)習(xí)的文職人員帶到了歷史長(zhǎng)河中。

了解歷史，才能看得遠(yuǎn)；永葆初心，才能走得遠(yuǎn)。分享體會(huì)時(shí)，文職人員孫萌辰動(dòng)情地說(shuō)：“古老的電臺(tái)已是歷史文物，但它承載的精神卻成為永恒。我的姥爺曾參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，他身上那種永遠(yuǎn)進(jìn)取的精神狀態(tài)、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)深深影響著我。作為教學(xué)科研保障人員，我要將紅色基因融入血脈，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)男畔⒒Ｕ霞獗?。?/p>

該室媒體組組長(zhǎng)、文職人員董文揚(yáng)年初以來(lái)受領(lǐng)的急難險(xiǎn)重任務(wù)一項(xiàng)接一項(xiàng)。他不講條件、不避困難，完成攝錄保障40余次，參與制作電視片5部、視頻課程10部……“與革命先烈相比，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”董文揚(yáng)說(shuō)。

與他們一樣，中心文職人員將收獲化為動(dòng)力，今年上半年先后完成開(kāi)設(shè)建黨100周年專(zhuān)題網(wǎng)站、建立教學(xué)媒體資源服務(wù)平臺(tái)、升級(jí)改造校園網(wǎng)設(shè)備等多項(xiàng)信息化教學(xué)保障建設(shè)任務(wù)。

二

新的一天，新聞文化室開(kāi)設(shè)的“天天讀黨史”系列廣播又開(kāi)播了。在每天的“誦讀歷史名篇、感受百年經(jīng)典”活動(dòng)中，官兵踴躍參與，談思想、談?wù)J識(shí)，追溯新聞作品的歷史背景和感人故事。

“聲音可以成為一個(gè)時(shí)代的印記，也可以傳遞一個(gè)時(shí)代的力量?！弊鳛椴ヒ魡T，文職人員錢(qián)珊珊將自己的心得感悟訴諸筆端，融入廣播。一次，讀到趙云霄烈士留給女兒的遺書(shū)時(shí)，她被這位共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志所感染。室主任韓麗建議把這段革命事跡編排到“永遠(yuǎn)跟黨走”主題歌會(huì)上，由錢(qián)珊珊詮釋這個(gè)角色。

經(jīng)過(guò)精心籌備，以紅色家書(shū)、紅色歌曲為基礎(chǔ)創(chuàng)排的主題歌會(huì)如期舉辦，錢(qián)珊珊等文職人員的演出得到大家好評(píng)。

“以歌串史、以史敘歌，勾勒波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。這些紅色旋律一定會(huì)融入血脈，一代一代傳承下去。”韓麗欣喜地說(shuō)。

三

圍繞“立紅色誓言、擔(dān)使命任務(wù)”主題，該中心圖書(shū)館先后策劃打造黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)區(qū)、當(dāng)代黨史佳作、重溫經(jīng)典文獻(xiàn)等專(zhuān)題書(shū)展，積極探索個(gè)性化定制服務(wù)，受到許多教員和學(xué)員的歡迎。

一大早，圖書(shū)館文職人員鄧文忠的辦公電話(huà)響起，“我在研究某黨史專(zhuān)題，希望能幫我查找一些資料……”鄧文忠認(rèn)真記錄需求。這樣的電話(huà)問(wèn)詢(xún)已是常態(tài)，“針對(duì)不同需求，我們開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化、精準(zhǔn)化服務(wù)，使服務(wù)保障從‘后臺(tái)’走向‘前臺(tái)’，從‘館舍’走向演練場(chǎng)?！编囄闹艺f(shuō)。

“助力教研是我們圖書(shū)館人的使命。教研人員關(guān)注什么，相關(guān)資源就向哪里傾斜，盡力保障他們心無(wú)旁騖研戰(zhàn)謀戰(zhàn)。”今年以來(lái)，文職人員武亞賢將信息資料的推送頻次、版塊內(nèi)容等作出相應(yīng)調(diào)整，已累計(jì)整理推送資料40余萬(wàn)字。

歷史是最好的教科書(shū)。為加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)，出版社編寫(xiě)了管理規(guī)定和制度規(guī)范等業(yè)務(wù)工作手冊(cè)，作為編輯履職盡責(zé)的“硬規(guī)定”?！坝幸恢д嗡仞B(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的編輯隊(duì)伍，才能出版一流學(xué)術(shù)期刊?！敝骶庱R文清說(shuō)。

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