上網(wǎng)閱讀學(xué)習(xí)謹(jǐn)防“劫匪綁架”

■吳　銘

我們正處在一個(gè)幾千年來(lái)從未有過(guò)的閱讀學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及，使得人們有足夠多的書(shū)可讀，有足夠便捷的渠道可以滿足閱讀學(xué)習(xí)的需要。上網(wǎng)閱讀學(xué)習(xí)的好處很多：一是信息海量，應(yīng)有盡有，想學(xué)什么、看什么都可以滿足；二是獲取快捷，一點(diǎn)即來(lái)，不需要費(fèi)功夫到處找書(shū)查資料；三是自主選擇，不受局限，不必在別人指定的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)；四是拓展方便，可以互動(dòng)，便于交流、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。很多人充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，大大提高了閱讀學(xué)習(xí)的效益。

然而，任何事物都有兩重性。網(wǎng)上誘惑陷阱也很多，各種信息五花八門(mén)，魚(yú)龍混雜，無(wú)奇不有。上網(wǎng)學(xué)習(xí)閱讀，信息海量雜陳，可供選擇的太多了，往往使人注意力難以集中，以至無(wú)所適從，常常是看上幾行或頂多一兩頁(yè)，注意力就開(kāi)始游移不定。過(guò)去很容易做到的專注精讀，現(xiàn)在成了需要費(fèi)力掙扎都難以辦到的事。瀏覽好半天，看了也好像沒(méi)有看，沒(méi)有看的也好像是看過(guò)了。面對(duì)洶涌而至的信息，一個(gè)人如果不想成為被動(dòng)的接收器，不愿被信息爆炸傷害，就必須具備更高的理性思維和判斷能力。

特別需要警惕的是“網(wǎng)上劫匪”，你一上網(wǎng)想要學(xué)點(diǎn)東西，那“劫匪”就圍攏過(guò)來(lái)綁架控制你?！熬W(wǎng)上劫匪”可不是過(guò)去那種老式劫匪的模樣。他不是頭上蒙著黑布、手持棍棒刀槍，兇神惡煞地威逼你，而是喬裝打扮，花言巧語(yǔ)，用一些聳人聽(tīng)聞?chuàng)屟矍虻臉?biāo)題，新奇怪異的八卦趣聞，利用你的好奇心、貪婪心，牽著你走。你點(diǎn)開(kāi)一條信息，又有更多相關(guān)信息吸引著你。這些“劫匪”互相勾結(jié)、緊密配合、串聯(lián)交接，不斷牽著你到處瞎逛，直到你頭昏腦漲、眼睛發(fā)澀，還不肯罷休。

網(wǎng)上各色“劫匪”想把人劫持到哪里去？“黑色劫匪”常用的手段是，歪曲黨史軍史和共和國(guó)的歷史，丑化黨的領(lǐng)袖和英模人物，渲染西方價(jià)值觀，把人引入懷疑中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的邪路上；“黃色劫匪”的慣用伎倆是，利用那些曖昧色情、淫穢不堪的音像視頻，勾引誘惑年輕人沉迷其中，以至道德淪喪、違法犯罪；“灰色劫匪”的手法更加花樣繁多，很多是以內(nèi)部消息的名義，通過(guò)手機(jī)微信朋友圈、公眾號(hào)廣為傳播，吸引人的眼球、沖擊人的思想。有些是道聽(tīng)途說(shuō)加猜測(cè)想象，半真半假多少有點(diǎn)影子；有些是捕風(fēng)捉影瞎編亂造，純粹是搞笑逗樂(lè)；有些則是居心不良，故意造謠誣陷，唯恐天下不亂。你要是一聽(tīng)就信，看完就轉(zhuǎn)發(fā)，遲早要惹上麻煩事。

怎樣防止被“網(wǎng)上劫匪”綁架？首先是要不忘初心，保持定力。打開(kāi)電腦和手機(jī)閱讀學(xué)習(xí)，始終不要忘記自己想看什么學(xué)什么，該看什么學(xué)什么，不該看的堅(jiān)決不看。其次是要提高警惕，設(shè)好防線。對(duì)“網(wǎng)上劫匪”的危害，保持高度警覺(jué)，不讓自己的腦袋成為信息垃圾箱，看見(jiàn)“劫匪”出來(lái)就躲它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不能任其擺布。三是要嚴(yán)格自律，守住底線。自覺(jué)遵守部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用管理規(guī)定，堅(jiān)決抵制各種黑色、黃色、灰色信息。青年官兵年輕氣盛，尤其要警惕“黃色劫匪”，在美人計(jì)面前千萬(wàn)別中計(jì)，否則就會(huì)迷迷糊糊上了當(dāng)。

上網(wǎng)閱讀學(xué)習(xí)要專一專注，不要貪多求全。世界那么大，千奇百怪，無(wú)奇不有，很多東西你不知道、不懂得，一點(diǎn)不奇怪，完全沒(méi)關(guān)系。那些對(duì)你毫無(wú)用處的信息，如南非下了一場(chǎng)小雨，與你的生活和工作有什么關(guān)系？有什么必要花時(shí)間去了解這樣的信息？