紅色基因不僅是我軍成長壯大的“傳家寶”，還是一面以史鑒今、資政育人的價(jià)值之鏡。推進(jìn)紅色基因傳承向縱深發(fā)展，可以為新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)提供政治滋養(yǎng)和精神動(dòng)力。

在“學(xué)思悟”中固初心。追根溯源才能深化認(rèn)同，明悟初心才能堅(jiān)守初心。紅色基因不僅要寫進(jìn)教科書、陳列在榮譽(yù)室，更應(yīng)入腦入心，成為滋養(yǎng)官兵心靈的營養(yǎng)劑。它是從感性向理性的認(rèn)識(shí)升華、由外在向內(nèi)化的精神拓展，常咂長悟、加鋼淬火方能烙進(jìn)靈魂、融入血脈。這就需要引導(dǎo)官兵持續(xù)從紅色歷史傳統(tǒng)中找尋“根與魂”，在以先烈先輩為鏡、傳承優(yōu)良革命傳統(tǒng)中補(bǔ)足精神之“鈣”，清除思想雜質(zhì)，不斷提升思想站位、明確標(biāo)準(zhǔn)定位，自覺秉承先烈之志，做紅色基因的忠實(shí)傳承者、堅(jiān)定實(shí)踐者。

在“除積弊”中礪血性。教育之要，在于奔著活思想去；教育之效，在于解決現(xiàn)實(shí)問題。傳承紅色基因，思想底數(shù)摸得越清，就越能找到癥結(jié)、立起靶標(biāo)；現(xiàn)實(shí)問題抓得越準(zhǔn)，就越能有的放矢、對(duì)癥下藥。這就需要緊密結(jié)合當(dāng)前部隊(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)際和官兵思想現(xiàn)狀，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著重對(duì)與打仗要求不符的“和平病”“和平套路”等問題拉單列表、具體畫像、深挖根源，以自我革命精神反思檢視、糾治整改，特別對(duì)那些難改的老毛病要攻堅(jiān)克難、持續(xù)用力，一抓到底、抓出成效，不斷激發(fā)官兵一不怕苦、二不怕死的血性膽氣，鍛造出新時(shí)代革命軍人敢于亮劍、不怕犧牲的“精神利刃”。

在“真踐行”中強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。傳承紅色基因根本的目的和最終歸宿是擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任。這就需要始終把傳承紅色基因與備戰(zhàn)打仗相結(jié)合、與提高戰(zhàn)斗力相融合、與履行使命任務(wù)相契合，注重在艱苦惡劣環(huán)境中摔打部隊(duì)，在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中磨煉部隊(duì)，切實(shí)把打仗的思想立起來，把打仗的標(biāo)準(zhǔn)硬起來，把打仗的能力強(qiáng)起來。日常生活和工作中，引導(dǎo)官兵正確看待幸福與奮斗、崗位與擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)軍夢與個(gè)人夢的辯證關(guān)系，切實(shí)把傳承紅色基因煥發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為促轉(zhuǎn)型的定力、看問題的眼力、謀事業(yè)的實(shí)力，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)。

在“轉(zhuǎn)作風(fēng)”中促深化。傳承紅色基因，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部既是實(shí)踐者也是引領(lǐng)者，要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，當(dāng)好革命傳統(tǒng)的擎旗人、時(shí)代新人的塑魂者，帶頭防止和克服重形式輕內(nèi)容、重過程輕實(shí)效、重部署輕落實(shí)等現(xiàn)象，杜絕脫離實(shí)際、脫離官兵等形式主義的做法。強(qiáng)化調(diào)查研究的基本功，增強(qiáng)改革創(chuàng)新精神，主動(dòng)適應(yīng)體制機(jī)制、使命任務(wù)、主體對(duì)象和官兵認(rèn)知特點(diǎn)等新變化，用活用好信息網(wǎng)絡(luò)、典型示范、文化熏陶等手段，讓紅色基因傳承接地氣聚人氣、有溫度顯情懷。

（作者單位：第81集團(tuán)軍某合成旅）