張國春　國防大學(xué)兵棋專家

事跡簡介：

張國春，男，漢族，中共黨員，１９６９年４月出生，１９８７年９月入伍，黑龍江克東人，生前系國防大學(xué)兵棋專家。他把打仗當(dāng)急務(wù)，一門心思推演戰(zhàn)法，埋頭科研一線，和團(tuán)隊成員成功研制我國首個實戰(zhàn)化大型兵棋演習(xí)系統(tǒng)，獲多項國家和軍隊科技進(jìn)步獎，由于長期超負(fù)荷工作積勞成疾病逝。榮立二等功１次、三等功２次，被表彰為“全軍優(yōu)秀教師”，被中央軍委追記一等功，被中宣部授予“時代楷?！狈Q號。

事跡材料：

矢志強軍、開拓創(chuàng)新，鍛造推演戰(zhàn)爭的信息平臺

張國春始終把目光投向戰(zhàn)場，從攻讀博士開始就潛心研究體系效能仿真建模評估，注意跟蹤國外先進(jìn)技術(shù)發(fā)展動態(tài)，撰寫出版了《體系作戰(zhàn)仿真》專著，成為這一領(lǐng)域最早的研究文獻(xiàn)之一。

兵棋系統(tǒng)研發(fā)之初，他主動承擔(dān)了３個分系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)，這３項攻關(guān)極為關(guān)鍵，直接決定著兵棋系統(tǒng)是否能緊貼實戰(zhàn)、反映實戰(zhàn)。

在由海量數(shù)據(jù)構(gòu)成的世界里，張國春和同事們將信息化戰(zhàn)爭所涵蓋的全部內(nèi)容，以數(shù)據(jù)模型的方式導(dǎo)入計算機，用一個個抽象的數(shù)據(jù)，演繹了一場場可視的戰(zhàn)爭態(tài)勢，還原了戰(zhàn)場的實景，為部隊指揮員了解和適應(yīng)未來戰(zhàn)爭奠定了堅實基礎(chǔ)。

為了研發(fā)全新的戰(zhàn)場情況報告系統(tǒng)，他帶著團(tuán)隊在實驗室里沒日沒夜地攻關(guān)，與同事們一起先后編寫了上千萬行代碼，設(shè)計了數(shù)百類軍事規(guī)則模型，僅用３個月時間，就干完了按常規(guī)進(jìn)度２年多才能完成的工作量。

瞄準(zhǔn)實戰(zhàn)、真抓實干，砥礪部隊向能打勝仗靠攏

部隊的需求就是張國春的戰(zhàn)場，他堅持邊建邊用，以用促建，切實使戰(zhàn)爭預(yù)實踐更加貼近實戰(zhàn)。為大量掌握第一手資料，更好地推動兵棋系統(tǒng)完善發(fā)展，張國春積極要求參加不同方向、不同戰(zhàn)區(qū)部隊組織的兵棋演習(xí)，了解參訓(xùn)部隊不同的任務(wù)特點和訓(xùn)練需求，同部隊指揮員一起研究確定相應(yīng)的組訓(xùn)方式和保障模式，不斷探索兵棋演習(xí)運用方式，改進(jìn)完善系統(tǒng)功能。每一場演習(xí)，張國春都要根據(jù)參演單位具體情況來更新完善大量數(shù)據(jù)。

２０１３年７月，一場重大演習(xí)在北京及某地同時展開。就在演習(xí)開始前不久的系統(tǒng)檢查中，張國春發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運行的個別參數(shù)設(shè)置出現(xiàn)錯誤，而這些參數(shù)直接關(guān)系到演習(xí)的真實性。

為保證演習(xí)質(zhì)量，他和戰(zhàn)友幾宿沒合眼，經(jīng)過上千次試驗，終于找到了問題的結(jié)癥。憑借穩(wěn)定可靠的技術(shù)保障，為演習(xí)圓滿順利進(jìn)行提供了有力支持。

殫精竭慮、甘于奉獻(xiàn)，為兵棋事業(yè)傾盡畢生心智

張國春是一個工作上的“拼命三郎”，他把心思和精力都用到了兵棋研發(fā)上。加入兵棋團(tuán)隊８年來，沒有休過一個完整的假期，甚至連一個完整的周末都很少有。他對自身要求非常嚴(yán)格，從未因為家庭事情影響過工作。一次外出執(zhí)行演習(xí)保障任務(wù)期間，張國春愛人突遭車禍，頸椎、腰椎嚴(yán)重受傷，需要臥床治療，孩子更是無法照顧。得到這一消息后，領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備安排他返回，他考慮到自己對演習(xí)情況比較熟悉，就沒有中途換人，而是拜托姐姐和朋友輪流到家照看。

從２０１０年開始，他就時常感到頭疼頭暈，卻為了加快系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)程一推再推自己的健康檢查，直到被診斷為腦腫瘤，病倒在工作崗位上。第一次腦腫瘤手術(shù)前，張國春再次來到了實驗室，把手頭的事務(wù)和電腦里的資料一一向戰(zhàn)友交接清楚；第二次手術(shù)后，張國春記憶力嚴(yán)重下降，他拿著電話號碼本，試圖把人和名字對應(yīng)起來，他告訴妻子：“今后我不能編程了，但是我還能幫大家整理資料?！弊≡浩陂g，他忍著癌細(xì)胞吞噬軀體的劇痛，用顫抖的手寫完兩大本兵棋系統(tǒng)技術(shù)改進(jìn)文檔。

無論是學(xué)術(shù)成果，還是工作業(yè)績，張國春都符合參評教授的資格和條件，但他先后兩次都把參評機會留給了別人。作為核心技術(shù)骨干，張國春不善言辭，但他對同事向來有問必答、傾囊相授，經(jīng)常主動將自己的課件提供給年輕人參考使用。張國春從不愿給組織添麻煩，在他病情惡化時，單位要給他派車保障，他卻堅持坐地鐵。他為人師表、以身示范的無聲行動，深深影響和激勵著身邊的戰(zhàn)友，贏得了大家由衷的欽佩和敬重。