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如此寒假作業(yè),讓國防教育在他們心里留下“特別記憶”

來源:中國軍網(wǎng)綜合作者:羅正然 胡國華責(zé)任編輯:任爽
2018-05-18 01:33

當(dāng)前,全國各地國防教育持續(xù)深入推進(jìn),進(jìn)了校園、進(jìn)了社區(qū)、進(jìn)了機(jī)關(guān)、進(jìn)了企業(yè),但進(jìn)只是第一步,是深化國防意識(shí)的起點(diǎn)。如何讓國防教育由形式向內(nèi)涵拓展,由表層向縱深挺進(jìn)?浙江省浦江縣積極探索,持續(xù)深耕細(xì)犁,提高了國防教育質(zhì)效。請(qǐng)關(guān)注今日《中國國防報(bào)》的報(bào)道——

如何讓國防教育留下“特別記憶”

——浙江省浦江縣深入推進(jìn)全民國防教育聞思錄

■中國國防報(bào)記者 羅正然 通訊員 胡國華 鄭劍鋒

當(dāng)前,全國各地國防教育持續(xù)深入推進(jìn),進(jìn)了校園、進(jìn)了社區(qū)、進(jìn)了機(jī)關(guān)、進(jìn)了企業(yè),但進(jìn)只是第一步,是深化國防意識(shí)的起點(diǎn)。如何讓國防教育由形式向內(nèi)涵拓展,由表層向縱深挺進(jìn)?浙江省浦江縣積極探索,持續(xù)深耕細(xì)犁,提高了國防教育質(zhì)效。

走進(jìn)校園更需要走進(jìn)心田

融進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,夯實(shí)教育根基

“《紅海行動(dòng)》讓我心靈震撼:哪有什么歲月靜好,只不過有人替你負(fù)重前行?!薄霸诓筷?duì)服役的堂哥立了功,鎮(zhèn)里來人給送喜報(bào),真光榮”……年初,浦江縣第二中學(xué)開學(xué)第一課就是國防教育課。學(xué)校政教主任張慧娟說:“這是檢驗(yàn)‘觸動(dòng)我心國防事’寒假作業(yè)完成情況?!比绱藙e出心裁的寒假作業(yè)是該縣把國防教育融進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的一個(gè)縮影。

先前,人武部都是采取辦巡展、發(fā)傳單的形式推進(jìn)國防教育進(jìn)園校,但幾年下來,學(xué)生應(yīng)征報(bào)名率不見明顯增長。這敦促他們反思,這種“一年一見面”的國防教育雖然走進(jìn)了校園,卻沒有走進(jìn)學(xué)生的心田。自此以后,他們開始推動(dòng)國防教育宣傳從進(jìn)入校園向進(jìn)入教學(xué)轉(zhuǎn)變,讓國防教育進(jìn)入學(xué)期教學(xué)規(guī)劃、進(jìn)入階段教學(xué)研討、進(jìn)入學(xué)生德育考評(píng)、進(jìn)入假期實(shí)踐體驗(yàn)。在第二中學(xué)國防教育計(jì)劃中,記者發(fā)現(xiàn),聽一場國防教育講座、看兩場軍事影片等6項(xiàng)活動(dòng)被嵌入到了年度教學(xué)各個(gè)階段。

國防教育與學(xué)校教育有機(jī)融合取得明顯成效。2017年,全縣有近100名老師加入了為軍屬解難幫困志愿者隊(duì)伍,所有中學(xué)政教主任組建了國防教育探討交流群。同年夏天,300多名初中學(xué)生自發(fā)參加了軍事夏令營活動(dòng)。新學(xué)期之初問卷調(diào)查,近半數(shù)高中學(xué)生表示完成學(xué)業(yè)后考慮參軍入伍。

打開營門延伸到開好課堂

精心設(shè)計(jì)備課,烙下特別記憶

浦江縣境內(nèi)傳統(tǒng)紅色資源相對(duì)缺乏,只有縣人武部、武警中隊(duì)等幾個(gè)駐軍單位。早在3年前,駐軍單位陸續(xù)打開營門,讓群眾前來參觀見學(xué)。可是,駐軍單位普遍表示,場面雖然熱熱鬧鬧,但不少人只是浮光掠影地轉(zhuǎn)了一圈,除了驚羨部隊(duì)內(nèi)務(wù)整齊有序,感慨官兵摸爬滾打的刻苦認(rèn)真外,腦海里沒留下多少“干貨”。

“打開營門不等于開設(shè)好課堂,要把開設(shè)好國防教育課堂作為打開營門的延伸工程。”后來,人武部根據(jù)參觀見學(xué)者的年齡結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)歷等重新備課設(shè)計(jì)。對(duì)在校學(xué)生特別設(shè)置了“我在軍營放飛夢(mèng)想”即興演講、“我與兵哥共話強(qiáng)軍夢(mèng)”討論交流等活動(dòng),對(duì)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位人員設(shè)置了訓(xùn)練課目演練觀摩和國家安全形勢輔導(dǎo)課,讓參觀人員在走過看過之后還能留下“特別記憶”。

3月中旬,浦江縣高考學(xué)生體檢工作在縣人武部進(jìn)行。當(dāng)天,人武部辦公樓一樓大廳布設(shè)了征兵政策展板,會(huì)議室里連續(xù)播放著紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵、朱日和閱兵錄像,特別是樓道墻壁上的我軍先進(jìn)武器裝備圖片,讓學(xué)生越看越帶勁。浦江中學(xué)一名學(xué)生表示,人生坐標(biāo)不應(yīng)只指向豐裕的物質(zhì),還應(yīng)伸向火熱的軍營,他期待與記者在軍營見面。

邁向社會(huì)升華到形成氛圍

謀求全域覆蓋,持續(xù)用力深耕

正月十五,一場迎新春全民健步行活動(dòng)在浦江縣展開,人武部干部職工身著迷彩服,舉著“強(qiáng)軍夢(mèng),我的夢(mèng)”“好男兒,當(dāng)兵去”的標(biāo)牌行走在人群中。

對(duì)此,人武部部長黃興旺向記者解釋,過去向社會(huì)開展國防教育主要是在征兵季,新兵入伍前大眾媒體一擁而上,新兵踏上列車后就“告一段落”,如此冷熱不均的國防教育讓社會(huì)崇軍尚武氛圍形成較為緩慢。這讓他們認(rèn)識(shí)到,國防教育靠某一時(shí)段、某一領(lǐng)域宣傳,難以引導(dǎo)群眾形成關(guān)心國防、支持國防的價(jià)值自覺,需全域覆蓋,長久熏陶。

“哪里能開口子,就朝哪里用力深耕?!秉S興旺告訴記者,前兩年,鄉(xiāng)村文化禮堂建設(shè)如火如荼展開,人武部主動(dòng)協(xié)調(diào)縣委宣傳部,把國防教育板塊嵌入文化禮堂建設(shè)當(dāng)中。隨著一座座禮堂在四面八方落成,“光榮軍功榜”“國防大觀園”等國防教育板塊走進(jìn)村民視野。浦江縣素有“書畫之鄉(xiāng)”的美譽(yù),每到春節(jié),全縣上百名書法愛好者都要到街頭集市、村頭巷尾贈(zèng)送春聯(lián),人武部發(fā)動(dòng)他們?cè)趯懘郝?lián)時(shí)多寫一些有關(guān)國防的內(nèi)容,“山河添錦繡,盛世固強(qiáng)兵”“一片丹心圖報(bào)國,腳踏邊關(guān)護(hù)安寧”等蘊(yùn)涵著濃烈家國情懷的對(duì)聯(lián)貼到了百姓家門口。

隨著國防教育持續(xù)深入,浦江縣社會(huì)各界的國防觀念普遍提升。據(jù)統(tǒng)計(jì),近兩年,該縣適齡青年報(bào)名應(yīng)征人數(shù)平均增加27.6%,人武部連續(xù)2年被評(píng)為征兵工作先進(jìn)單位。去年,有20多家企業(yè)找到縣擁軍促進(jìn)會(huì),請(qǐng)求加入擁軍隊(duì)伍。

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