大家懇談

上等兵楊家鵬：人員悉數(shù)就位，看起來(lái)訓(xùn)練熱熱鬧鬧，為啥成績(jī)上不去？說(shuō)到底，就是做出了訓(xùn)練的“樣子”，卻忽略了訓(xùn)練內(nèi)容的“里子”。

連長(zhǎng)陳允林：我發(fā)現(xiàn)，以訓(xùn)促管是一條行之有效的帶兵方法，訓(xùn)練落實(shí)越好的單位，教育管理水平往往越高。小散遠(yuǎn)單位人員編成少、業(yè)務(wù)工作雜，在訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”方面往往存在不少客觀困難，如果處理不好訓(xùn)練與管理的關(guān)系，完不成訓(xùn)練與作戰(zhàn)任務(wù)，單純管理只能徒勞無(wú)功、事倍功半。

政委劉月勤：指揮員隊(duì)伍能力弱、上級(jí)指導(dǎo)力量不足、工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)難，這些都是小散遠(yuǎn)單位抓訓(xùn)練時(shí)普遍存在的問題。怎么破？一句話，按綱施訓(xùn)！訓(xùn)練課目要訓(xùn)夠訓(xùn)全，訓(xùn)練內(nèi)容要緊貼實(shí)戰(zhàn)，訓(xùn)練組織要突出實(shí)效，以有效的訓(xùn)練來(lái)牽引人員管理，這才是抓住了“牛鼻子”。

編輯部支招

長(zhǎng)期以來(lái)，由于小散遠(yuǎn)單位擔(dān)負(fù)任務(wù)多樣、行使職權(quán)相對(duì)獨(dú)立、組織力量相對(duì)偏弱等條件制約，其訓(xùn)練工作容易成為薄弱環(huán)節(jié)。各級(jí)要把握好小散遠(yuǎn)單位建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律，徹底摒棄“重管理、輕訓(xùn)練”的思路，用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)建設(shè)效果。

建議強(qiáng)化小散遠(yuǎn)單位“姓軍為戰(zhàn)”意識(shí)，不管人員多少、任務(wù)多重，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練形勢(shì)分析和訓(xùn)練問責(zé)制度；合理配備使用素質(zhì)過硬、能力突出的干部骨干，并注重后續(xù)人才培養(yǎng)，以人才隊(duì)伍牽引建設(shè)質(zhì)量；機(jī)關(guān)健全定點(diǎn)聯(lián)系、掛鉤幫帶、檢查指導(dǎo)等制度，深入小散遠(yuǎn)單位具體指導(dǎo)，幫助其破解訓(xùn)練瓶頸，提升小散遠(yuǎn)單位組訓(xùn)效益。

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