在長(zhǎng)春艦指揮下，中國(guó)與阿曼海軍艦艇進(jìn)行編隊(duì)運(yùn)動(dòng)演練。史奎吉 攝

（4）針對(duì)性。國(guó)防語(yǔ)言能力的配置和落實(shí)有明確的指向性。這要求各戰(zhàn)區(qū)部隊(duì)的語(yǔ)言能力要根據(jù)履行的作戰(zhàn)和訓(xùn)練任務(wù)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。

語(yǔ)種的針對(duì)性。要根據(jù)不同戰(zhàn)區(qū)、軍兵種建立不同的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)語(yǔ)種，既要考慮通用語(yǔ)言，也要考慮非通用語(yǔ)言。要特別重視本戰(zhàn)區(qū)具體面向?qū)ο笏褂玫恼Z(yǔ)言，包括主要語(yǔ)言和少數(shù)群體使用的語(yǔ)言。要對(duì)本戰(zhàn)區(qū)內(nèi)的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)估，構(gòu)建本戰(zhàn)區(qū)語(yǔ)言種類的清單和能力指標(biāo)體系。這里不僅包括戰(zhàn)區(qū)轄區(qū)內(nèi)的民族語(yǔ)言、邊境地區(qū)的跨境語(yǔ)言、通用外語(yǔ)、戰(zhàn)區(qū)接壤國(guó)家及相關(guān)國(guó)家的語(yǔ)言，還要根據(jù)軍兵種對(duì)語(yǔ)言的需要程度，在不同軍兵種上配置相應(yīng)的語(yǔ)言能力。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)及培訓(xùn)人員的針對(duì)性。參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的人員應(yīng)該是該戰(zhàn)區(qū)、該區(qū)域、該單位相關(guān)崗位上急需掌握該種語(yǔ)言的人員。

學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性。學(xué)習(xí)中應(yīng)減少理論性和知識(shí)性的一般講授，更多把實(shí)戰(zhàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)操過(guò)程中急需的語(yǔ)言能力突出出來(lái)。以綜合應(yīng)用能力為牽引、國(guó)際多樣化軍事行動(dòng)的語(yǔ)言能力為導(dǎo)向，夯實(shí)承擔(dān)任務(wù)中的語(yǔ)言能力。所有學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該來(lái)源于部隊(duì)涉外軍事活動(dòng)的具體案例，超前想定未來(lái)軍事行動(dòng)中所需的涉外工作需求，并將上述要求落實(shí)到教學(xué)大綱制定、培養(yǎng)方案實(shí)施、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、課程內(nèi)容確定、細(xì)節(jié)能力講授等具體環(huán)節(jié)中。要根據(jù)各戰(zhàn)區(qū)、軍兵種人才對(duì)外語(yǔ)能力的不同需求，在培訓(xùn)模式上抓實(shí)抓細(xì)。

軍事語(yǔ)言的針對(duì)性，要求始終堅(jiān)持服務(wù)于實(shí)戰(zhàn)需要、服務(wù)于部隊(duì)需要、服務(wù)于完成多樣化軍事任務(wù)需要的根本宗旨，剔除花架子、虛功夫、做表面文章。一切圍繞完成多樣化軍事行動(dòng)任務(wù)展開(kāi)。